鄧德武+?おお?

1教材中的實(shí)驗(yàn)

人教版初中物理探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是這樣設(shè)計(jì)的：

用彈簧測力計(jì)勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動，測出木塊與長木板之間的摩擦力。

改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力，測量幾組摩擦力。

把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度，測量幾組摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

2教材中實(shí)驗(yàn)的不足

（1）勻速拉動木塊操作起來難度較大。

（2）運(yùn)動過程時間短，在運(yùn)動過程中讀取彈簧測力計(jì)的數(shù)字不方便。

（3）每次拖動木塊速度是不相等的，實(shí)驗(yàn)過程中速度這個變量與摩擦力大小之間的關(guān)系沒有研究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密。

3實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

設(shè)計(jì)制作摩擦力實(shí)驗(yàn)儀，如圖2所示。

（1）通過直流電動機(jī)帶動傳輸帶運(yùn)動，保證木塊與傳輸帶之間的相對運(yùn)動速度是勻速運(yùn)動。

（2）將彈簧測力計(jì)固定在支架上，通過定滑輪改變力的方向，保持彈簧測力計(jì)在靜止?fàn)顟B(tài)讀數(shù)。

（3）通過改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與傳輸帶之間的壓力，測量幾組摩擦力。

（4）把棉布、毛巾等包裹在木塊上，從而改變接觸面的粗糙程度，測量幾組摩擦力。

（5）調(diào)節(jié)變速器，改變相對運(yùn)動的速度，研究運(yùn)行速度與摩擦力之間的關(guān)系。

通過改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，能夠很好地完成原有的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，同時，還可以通過實(shí)驗(yàn)得出摩擦力的大小與勻速運(yùn)動的速度沒有關(guān)系的結(jié)論，實(shí)驗(yàn)過程更加嚴(yán)密。