鄧德武+?おお?
1教材中的實(shí)驗(yàn)
人教版初中物理探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是這樣設(shè)計(jì)的:
用彈簧測力計(jì)勻速拉動木塊,使它沿長木板滑動,測出木塊與長木板之間的摩擦力。
改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力,測量幾組摩擦力。
把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度,測量幾組摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。
2教材中實(shí)驗(yàn)的不足
(1)勻速拉動木塊操作起來難度較大。
(2)運(yùn)動過程時間短,在運(yùn)動過程中讀取彈簧測力計(jì)的數(shù)字不方便。
(3)每次拖動木塊速度是不相等的,實(shí)驗(yàn)過程中速度這個變量與摩擦力大小之間的關(guān)系沒有研究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密。
3實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
設(shè)計(jì)制作摩擦力實(shí)驗(yàn)儀,如圖2所示。
(1)通過直流電動機(jī)帶動傳輸帶運(yùn)動,保證木塊與傳輸帶之間的相對運(yùn)動速度是勻速運(yùn)動。
(2)將彈簧測力計(jì)固定在支架上,通過定滑輪改變力的方向,保持彈簧測力計(jì)在靜止?fàn)顟B(tài)讀數(shù)。
(3)通過改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與傳輸帶之間的壓力,測量幾組摩擦力。
(4)把棉布、毛巾等包裹在木塊上,從而改變接觸面的粗糙程度,測量幾組摩擦力。
(5)調(diào)節(jié)變速器,改變相對運(yùn)動的速度,研究運(yùn)行速度與摩擦力之間的關(guān)系。
通過改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,能夠很好地完成原有的實(shí)驗(yàn)任務(wù),同時,還可以通過實(shí)驗(yàn)得出摩擦力的大小與勻速運(yùn)動的速度沒有關(guān)系的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)過程更加嚴(yán)密。