馮岳

美不美，家鄉(xiāng)的水；親不親，家鄉(xiāng)的人。今天，我就給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)——大同的一年四季。

大同的春天是迷人的。路旁的樹木不知不覺地生出了綠芽，綠芽又不知不覺地變成了綠葉。一根根小草挺起了身板，好像在說：“我要快快長大！”花兒雖然沒有開放，但我仿佛已經(jīng)聞到了它們的芳香。春天是可喜的，大人們紛紛帶上小朋友們來到公園踏青，在跑跳中感受春天的勃勃生機。

大同的夏天是多彩的。月季花開得正艷，散發(fā)出陣陣清香，引來了一群群蝴蝶翩翩起舞。村邊的小河里，男孩子光著膀子打水仗，女孩子則穿著漂亮的小花裙在岸上為他們加油。夏天的驕陽讓我更想吃家鄉(xiāng)的渾源涼粉了，爽口的涼粉讓我回味無窮。

大同的秋天是忙碌的。地里高高的玉米告訴我們豐收在即，那是家家戶戶的夢想；礦工叔叔們也加倍忙碌了起來，因為他們要保障我們有一個暖和的冬天；在地頭忙碌的農(nóng)民伯伯，臉上滿是收獲的喜悅。好一曲豐收的贊歌，像是在炫耀家鄉(xiāng)的美麗！

大同的冬天是壯觀的。北岳恒山用“雪岳”的獨特魅力征服了游客的心，懸空寺崖下的冰凌更是引來眾多游客的觀賞。寒風呼呼地來回奔跑，不時地發(fā)出咆哮聲；公園的樹木安靜了，可冰湖上的溜冰場卻熱鬧起來，成了小朋友們游樂的寶地。大同，也許我最愛你冬天的美麗！

這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的四季。我愛我的家鄉(xiāng)！歡迎大家前來領略我家鄉(xiāng)的美！瞧，云岡石窟的大佛正在微笑著歡迎大家的到來。

點評

習作開篇就介紹了寫作目的——介紹家鄉(xiāng)的四季。行文中，小作者分別用“大同的春天是迷人的”“大同的夏天是多彩的”“大同的秋天是忙碌的”“大同的冬天是壯觀的”四句話統(tǒng)領四個自然段，結構整齊，感情強烈，共同抒發(fā)了小作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。但是在描寫家鄉(xiāng)的春、秋兩季時，沒有像夏、冬兩季那樣抓住大同特有的事物來寫，如果在這兩部分加入一些具有代表性的景物，整篇習作就會更加完整，更顯家鄉(xiāng)特色。

（薛麗娜）