閆長(zhǎng)紅
(陜西理工大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,陜西 漢中 723001)
基于語(yǔ)料庫(kù)的《紅字》研究
閆長(zhǎng)紅
(陜西理工大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,陜西 漢中 723001)
利用語(yǔ)料庫(kù)分析的方法進(jìn)行文學(xué)研究已成為一種趨勢(shì)。運(yùn)用AntConc軟件中“Concordance、Keyword List”工具對(duì)《紅字》的主題、故事情節(jié)和主要人物形象塑造等方面進(jìn)行了研究,對(duì)文本有了更為準(zhǔn)確和細(xì)致的把握,體現(xiàn)了量化分析的客觀和嚴(yán)謹(jǐn)。
語(yǔ)料庫(kù)檢索;主題;故事情節(jié);人物刻畫(huà)
隨著語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的飛速發(fā)展,語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)與文學(xué)批評(píng)相結(jié)合,利用語(yǔ)料庫(kù)分析的方法進(jìn)行文學(xué)研究已成為一種趨勢(shì)。其研究方法是運(yùn)用各種語(yǔ)料庫(kù)軟件從語(yǔ)音、詞匯、句法、語(yǔ)義等方面對(duì)文學(xué)語(yǔ)篇進(jìn)行定量描寫(xiě)和定性分析,進(jìn)而研究文學(xué)作品的主題、人物形象塑造、敘事發(fā)展以及作家寫(xiě)作風(fēng)格等(陳嬋2014)。文學(xué)批評(píng)是定性的、闡釋性的、以閱讀體驗(yàn)為基礎(chǔ)的研究;而語(yǔ)料庫(kù)方法則是量化的、描述性的、以概率為基礎(chǔ)的語(yǔ)料統(tǒng)計(jì)分析。二者的結(jié)合能使文本的分析描述更系統(tǒng),也更為可靠(趙永剛2011)。因此,基于語(yǔ)料庫(kù)的研究方法是對(duì)傳統(tǒng)文體學(xué)的一種有效補(bǔ)充(盧衛(wèi)中,夏云2010) 。語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)對(duì)文學(xué)批評(píng)的最大吸引力是其嚴(yán)密、準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)方法,這種統(tǒng)計(jì)方法有效避免了文學(xué)批評(píng)研究者的主觀臆斷以及通過(guò)直覺(jué)和內(nèi)省得到的研究結(jié)論??梢哉f(shuō),語(yǔ)料庫(kù)的檢索分析通過(guò)量化的方法給予了文學(xué)批評(píng)和研究一座新的通往客觀、理性研究的橋梁 (劉冰2013)。
本文利用語(yǔ)料庫(kù)方法對(duì)霍桑的名作《紅字》從主題、故事情節(jié)和主要人物形象塑造等方面進(jìn)行了研究。分為以下三步:(1)利用語(yǔ)料庫(kù)分析軟件AntConc工具的“Keywordlist”功能建立小說(shuō)“紅字”的主題詞表,并歸類(lèi)分析。(2)利用該軟件的索引功能對(duì)主要角色Hester進(jìn)行檢索,根據(jù)索引行所在的上下文進(jìn)行人物分析。(3) 進(jìn)一步分析檢索行,找到和Hester密切相關(guān)的詞匯,考察其語(yǔ)義特點(diǎn),從而探究作者對(duì)Hester的刻畫(huà)手段以及評(píng)價(jià)和情感傾向。
在語(yǔ)料庫(kù)分析中,在單篇或多篇文本中具有超高復(fù)現(xiàn)率的詞稱(chēng)作主題詞。通過(guò)觀察主題詞,可以發(fā)現(xiàn)某一給定文類(lèi)或主題文本的詞語(yǔ)特征(梁茂成等)。主題詞是探究文本主題的窗口。統(tǒng)計(jì)主題詞需要建立兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù),一是觀察語(yǔ)料庫(kù),二是參照語(yǔ)料庫(kù)。本研究中觀察語(yǔ)料庫(kù)為“紅字”,參照語(yǔ)料庫(kù)為“世界文學(xué)名著”(總詞數(shù)為32761779),利用AntConc工具的“Keywordlist”功能建立小說(shuō)“紅字”的主題詞表。對(duì)排在前40位的關(guān)鍵詞做一歸類(lèi)如下。
表1 主題詞歸類(lèi)
由上表中可知,小說(shuō)中主要人物有7個(gè),其中出現(xiàn)頻率和關(guān)鍵值最高的為Hester Prynn,表明小說(shuō)主要是圍繞Hester Prynn展開(kāi)的。排在第二位的是Pearl,查閱檢索行可知,Pearl是Hester Prynn的女兒,所以在“人物關(guān)系”一欄中展示的正是Hester Prynn和Pearl的母女關(guān)系,講述了Pearl從嬰兒(infant)到孩子(child)的成長(zhǎng)過(guò)程。因?yàn)镠ester Prynn和Pearl分別是排名第一第二的關(guān)鍵人物,表明兩者關(guān)系密切,命運(yùn)緊緊連在一起。同時(shí)我們也不免奇怪:孩子的父親在哪里?因?yàn)橹饕宋锩Q(chēng)中并未出現(xiàn)“父親”一詞,這不免讓人覺(jué)得蹊蹺。這個(gè)疑問(wèn),這一懸念,恰恰是激發(fā)讀者好奇、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的因素之一。排在第三第四位的分別為Dimmesdale 和 Roger Chillingworth關(guān)鍵值分別為997.642和925.179,可見(jiàn)這兩人也是故事中的主要角色,他們必定和前兩個(gè)角色關(guān)系密切,同樣對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。其他三個(gè)人物Bellingham、Hibbins、Wilson關(guān)鍵值都在200以下,不是關(guān)鍵人物,但也是故事的重要參與者。從身份一欄可知,以上主要人物中有牧師和醫(yī)生(minister,clergyman 和physician,關(guān)鍵值分別為 823.454、339.252、211.295, 關(guān)鍵性排序分別為5、10、18)。所以小說(shuō)必定與宗教密切相關(guān),而醫(yī)生的出現(xiàn)也表明,故事中一定有“病人”,而這病人很可能與宗教有關(guān)。那么,病人是誰(shuí)呢?得什么病呢?病是如何治療的呢?這一切又會(huì)引發(fā)讀者思考。從上表也可推知,小說(shuō)所涉及的主要地點(diǎn)有小溪和樹(shù)林。小溪能給人以輕快活潑但又曲折坎坷的聯(lián)想;樹(shù)林總讓人感覺(jué)到幽深靜謐、遠(yuǎn)離塵世。作者選擇這樣的地點(diǎn)也許別具匠心。稱(chēng)謂詞有“你”“她”,可以推知小說(shuō)中對(duì)話形式較多,這使得故事情節(jié)更為真實(shí)生動(dòng);并且小說(shuō)主要以第三人稱(chēng)講述,使得小說(shuō)表達(dá)更為冷靜客觀。該作品關(guān)鍵信息詞有“紅色”“胸部”“字母”“罪惡”“絞刑臺(tái)”“心臟”“紅字”“標(biāo)志”。其中“紅字”為小說(shuō)題目,而“紅色”“字母”和標(biāo)題相關(guān)?!白飷骸?sin)是宗教用詞??梢酝浦≌f(shuō)中某人違反宗教條例,犯了罪惡,被押上絞刑臺(tái),其胸部有紅字,這一紅字是某種標(biāo)志。從評(píng)價(jià)詞Reverend, shame, ignominy可以推知,小說(shuō)中的某位受人尊敬的牧師做了一件令人感到羞恥的事,承受了一種屈辱。
利用AntConc工具的“Concordance”功能對(duì)小說(shuō)主要人物Hester Prynne進(jìn)行檢索,找出其出現(xiàn)的所有索引行,然后在具體的上下文中對(duì)其進(jìn)一步研究, 以便對(duì)人物進(jìn)行一個(gè)較為全面而詳細(xì)的把握。根據(jù)檢索行進(jìn)行(共365行)大概分析,有關(guān)Hester的描述可歸類(lèi)如下。
1.Hester出場(chǎng)。故事的開(kāi)頭,Hester從牢獄門(mén)口到絞刑架的有關(guān)記敘。觀眾的評(píng)價(jià):唾棄、鄙視和憎惡;Hester的外表描寫(xiě),展示了她的美麗和優(yōu)雅,這不免讓讀者產(chǎn)生惻隱之心;受到的審判:一個(gè)a pale, thin, scholar-like的老人對(duì)她的仔細(xì)觀察和打探,以及幾名牧師對(duì)她的審問(wèn)。
2.獄中和醫(yī)生的見(jiàn)面。Hester被送回牢獄,在獄中生病,一名醫(yī)生來(lái)為其治療,兩人間的對(duì)話,達(dá)成一種協(xié)定。
3.出獄后的生活。描寫(xiě)以下幾個(gè)側(cè)面:
(1)善良能干和容忍。Hester在牢獄監(jiān)禁結(jié)束后獨(dú)自生活。生活充滿種種艱辛,但她勇敢堅(jiān)強(qiáng),對(duì)人慈善友好,盡力幫助他人,默默承受旁人對(duì)她的惡語(yǔ)攻擊。最終以她的勤勞、能干和容忍贏得了普通民眾的交口稱(chēng)贊:“It is our Hester- the town’s own Hester-who is so kind to the poor, so helpful to the sick, so comfortableto the afflicted!”。
(2)堅(jiān)強(qiáng)慈愛(ài)的母親。對(duì)女兒的悉心照料,無(wú)盡關(guān)愛(ài),母女之間的相依為命。當(dāng)Chillingworth唆使Governor Bellingham把孩子從Hester身邊奪走時(shí),Hester不顧一切地拒絕,留住了孩子。
(3)對(duì)Dimmesdale的情感:夜間帶女兒外出偶遇Dimmesdale,相互傾訴,三人團(tuán)聚片刻。
4.竭力解救自己的愛(ài)人。
(1)懇求醫(yī)生放手。Hester去見(jiàn)Chillingworth,請(qǐng)求他別再探究孩子的父親,因?yàn)椤八币呀?jīng)受到了折磨。 “This unhappy person had effected such a transformation, by devoting himself , for seven years, to the constant analysis of a heart full of torture, and deriving his enjoyment thence, and adding fuel to those fiery tortures which he analyzed and gloated over.” 而對(duì)方堅(jiān)決不肯罷休: “My finger, pointed at this man, would have hurled him from his pulpit into adungeon—thence, peradventure, to the gallows!”. “It is not granted me to pardon. I have no such power as thou tellest me of”.
(2)向Dimmesdale坦露秘密,商定逃離計(jì)劃。Hester可以去和Dimmesdale見(jiàn)面,談及彼此遭受的痛苦,Hester向他袒露了自己和醫(yī)生之間的約定,Dimmesdale明白了醫(yī)生的真實(shí)身份和接近他的目的。兩顆心走得更近,激勵(lì)彼此勇敢生活下去。一家人在森林中小溪邊團(tuán)聚片刻。商定逃離計(jì)劃。逃離計(jì)劃被醫(yī)生識(shí)破。牧師做最后一次布道,不顧醫(yī)生阻攔,在眾人面前公開(kāi)了和Hester的情感,一家人團(tuán)聚在一起,珠兒抱著他的膝蓋,他手牽著Hester,最后敞開(kāi)胸膛,顯露出刻在自己胸口的紅字,同時(shí)也指出了醫(yī)生深重的罪惡。秘密感情的公開(kāi)震驚了觀眾,也驚駭了醫(yī)生。最后牧師辭世。
從以上索引行分析,可以推知故事梗概。美麗善良的姑娘Hester愛(ài)上了年輕的牧師并為其生下一女。這種行為被宗教教義認(rèn)為是罪惡,Hester因而受到懲罰,胸前被戴上象征“通奸“的A字,含恨忍辱度過(guò)一生。她失蹤的丈夫出現(xiàn)后決心查明真相以報(bào)仇。牧師由于不敢坦白事實(shí),也遭受精神折磨,外加醫(yī)生,即Hester丈夫的迫害,最終走上絞刑臺(tái),向公眾坦白了自己的罪過(guò),最后心力交瘁而死。
進(jìn)一步分析檢索行,找到和Hester密切相關(guān)的詞匯,考察其語(yǔ)義特點(diǎn),從而探究作者對(duì)Hester的刻畫(huà)手段以及評(píng)價(jià)和情感傾向。相關(guān)詞匯可歸類(lèi)如下。
分類(lèi)相關(guān)詞匯外表moreladylik,herdaintyshoulders,評(píng)價(jià)Malefactresses,disgrace,ignominious,(消極評(píng)價(jià))self-devoted,warmandrich,goodqualities,kindandhelpful,strong,calm,steadfastlyenduringspirit(積極評(píng)價(jià))心理depressed,bewilderedandappalled,Lonely動(dòng)作absolutelyrefusethtospeak,turningpaleasdeath,becomeasstillasdeath,lookingfirmlyintohisface,shrinking,establishedherself,bestowedallhersuperfluousmeansincharity,cametohaveaparttoperformintheworld,schooledherselflongandwell,sometimesburstintopassionatetears,calmlyreplied,lookingsteadilyattheoldman,answeredHesterfirmly,saidHesterPrynnebitterly,morebitterlythanbefore,lookedsteadilyintoherlittleface,saidslowlyandfirmly,saidHestercalmly,lookedathimwiththethrillofanotherjoy,listenedwithsuchintentness,andsympathisedsointimately,atriumphantsmile,smiling,smiled
由上表可知,外表描寫(xiě)有積極意味,是積極評(píng)價(jià);心理描寫(xiě)有消極意味,是消極評(píng)價(jià),這符合故事情節(jié)發(fā)展和人物特點(diǎn)。由以上兩方面可以推知以下信息:美麗優(yōu)雅的女子Hester,因不滿青春和生命力受到的壓抑,為追求人性解放愛(ài)上了青年牧師并為其生子,這為宗教所不容,因此受盡宗教折磨。而大眾也受宗教毒害深重,沒(méi)有正確的價(jià)值觀,對(duì)Hester極盡唾棄,人們對(duì)她的評(píng)價(jià)是:malefactresses, disgrace, ignominious。這在一定程度上預(yù)示了主人公悲劇命運(yùn)的必然性,同時(shí)也有力地揭露了宗教的黑暗和反動(dòng),對(duì)人性的壓抑和摧殘。同時(shí)上表中動(dòng)作描寫(xiě)所占比例很大。由此可見(jiàn),作者主要通過(guò)大量的動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)、塑造人物,并且側(cè)重于眼神和語(yǔ)言描寫(xiě)。這些動(dòng)作其實(shí)也反映了Hester的心理活動(dòng)和性格特點(diǎn),塑造了一個(gè)血肉豐滿、鮮活生動(dòng)的人物形象。這種塑造是通過(guò)以下幾方面來(lái)完成的。
1.性格方面。Hester的性格中有脆弱的一面。當(dāng)丈夫誘使她說(shuō)出孩子的生父時(shí),她感到了擔(dān)憂和驚慌;當(dāng)丈夫執(zhí)意要查明真相,并且已隱約猜出“他”是誰(shuí),要對(duì)其實(shí)施惡毒報(bào)復(fù)時(shí),她感到bewildered and appalled;她回到監(jiān)獄后生病,獄卒領(lǐng)來(lái)一名醫(yī)生,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這名醫(yī)生竟然是自己失蹤多年的丈夫時(shí)她的反應(yīng)是become as still as death;當(dāng)她默許和丈夫之間的約定,不揭露丈夫的真實(shí)身份,而讓他去查找孩子的生父時(shí),她感到shrinking;出獄后獨(dú)自生活,孤立無(wú)助,處境艱難,她也曾感到Lonely;想到自己和女兒相依為命,凄然淚下,sometimes burst into passionate tears。 但更多的是沉著冷靜,勇敢堅(jiān)強(qiáng),而這又是通過(guò)對(duì)心上人的關(guān)愛(ài)和對(duì)感情的堅(jiān)貞不渝體現(xiàn)出來(lái)的。當(dāng)假扮為醫(yī)生的丈夫向她打探“他”是誰(shuí)時(shí),她堅(jiān)定地盯著丈夫的臉(looking firmly into his face),堅(jiān)決不說(shuō); 當(dāng)Dimmesdale在其他牧師的指派下查問(wèn)Hester,讓她說(shuō)出孩子的生父時(shí),為保護(hù)愛(ài)人,她說(shuō)“我絕不說(shuō)”。此時(shí)她的心情是復(fù)雜的,極度擔(dān)憂和驚慌,turning pale as death, 因?yàn)楹⒆拥纳刚荄immesdale自己,她深?lèi)?ài)著的男人。她害怕這種審問(wèn)會(huì)給自己地位尊貴的心上人帶來(lái)巨大傷害; 為保護(hù)愛(ài)人,拒絕說(shuō)出孩子的生父(absolutely refuseth to speak); 當(dāng)丈夫向她說(shuō),當(dāng)?shù)胤ü俳邮苡浀脩┣?,同意去掉Hester胸前紅字時(shí),她并未欣喜若狂,冷靜地說(shuō)(calmly replied):“It lies not in the pleasure of the magistrates to take off thisbadge.” calmly replied Hester. “Were I worthy to be quit of it, itwould fall away of its own nature, or be transformed into somethingthat should speak a different purport.”與此同時(shí) looking steadily at the old man; 因?yàn)樽约赫煞驅(qū)δ翈煹钠群?,牧師已心力交瘁。所以她決定揭露假扮為醫(yī)生的丈夫的真實(shí)身份和目的, 此時(shí)回答自己丈夫時(shí)語(yǔ)氣堅(jiān)決(answered Hester firmly); 當(dāng)Hester向牧師揭露了醫(yī)生的真實(shí)身份后,牧師極為擔(dān)憂和害怕,向她尋求解決方法,Hester緩慢而又堅(jiān)定地說(shuō)(said slowly and firmly), 讓他脫離那個(gè)惡魔,和她一起逃離這個(gè)小鎮(zhèn),遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。顯示了她的堅(jiān)決果斷和智慧; 當(dāng)牧師決定接受Hester的建議,逃離小鎮(zhèn),但還有些猶豫時(shí),Hester安定地對(duì)他說(shuō)(said Hester calmly):“你就走吧!”顯示對(duì)牧師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì);當(dāng)他們決定一起逃離小鎮(zhèn),尋求新生時(shí),她扔掉胸前紅字,看到牧師眼里煥發(fā)了光明,自己內(nèi)心也掠過(guò)一陣喜悅(looked at him with the thrill of another joy); 聽(tīng)牧師最后一次布道時(shí)她表現(xiàn)出專(zhuān)注和同情listened with such intentness, and sympathised so intimately。
2.善良勤勞能干。在牢獄監(jiān)禁結(jié)束后的生活中,以自己的堅(jiān)強(qiáng)善良能干容忍建立起自己的獨(dú)立生活,在流行病爆發(fā)時(shí)給他人的幫助,獲得人們的尊重和喜愛(ài)。作者用大量具有積極意義的詞和短語(yǔ)對(duì)此進(jìn)行了刻畫(huà)。如行為方面:established herself, bestowed all her superfluous means in charity, came to have a part to perform in the world, schooled herself long and well.
人們的積極評(píng)價(jià)方面:self-devoted, warm and rich, good qualities, kind and helpful, strong, calm, steadfastly enduring spirit。
3.對(duì)自己的丈夫的復(fù)雜情感。對(duì)自己的丈夫,既有憎恨也有惋惜和些許自責(zé)。當(dāng)丈夫拒絕停止報(bào)復(fù)時(shí),Hester看著他佝僂采藥的身影,發(fā)泄著對(duì)他的惡行的憤恨(said Hester Prynne bitterly, more bitterly than before);當(dāng)看到自己丈夫?yàn)閷で髨?bào)復(fù),被仇恨驅(qū)使,學(xué)者氣質(zhì)褪盡,變得eager, searching, almost fierce, yet carefully guarded look, 她的反應(yīng)是 shocked, as well as wonder-smitten。這也從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了她的心地善良;丈夫發(fā)現(xiàn)自己不忠時(shí),她感到depressed, 也有一些自責(zé);當(dāng)丈夫忿忿地問(wèn)她,自己曾經(jīng)是個(gè)學(xué)者,而現(xiàn)在變成了魔鬼,“這一切是誰(shuí)造成的”?Hester 哭喊道:“It was I, not less than he. Why hast thou not avenged thyself on me?"體現(xiàn)了她的自責(zé)和對(duì)丈夫的愧疚,也包含著對(duì)自己的愛(ài)人年輕牧師的開(kāi)脫。懂道義,重真情。
4. Hester的“笑”。小說(shuō)有幾處寫(xiě)了她的笑,但有不同的意味。當(dāng)后來(lái)作為女巫被處死的西賓斯太太邀請(qǐng)她參加夜間樹(shù)林巫師聚會(huì)時(shí),她回絕了,面帶勝利的微笑(atriumphant smile)。表明她雖身處逆境但潔身自好,不愿誤入歧途; 和女兒之間在樹(shù)林嬉戲時(shí)開(kāi)心的笑。可以看出艱辛的生活并未減少她對(duì)生活的向往,她依然樂(lè)觀向上,對(duì)生活充滿希望和熱情,對(duì)女兒萬(wàn)般關(guān)愛(ài);在樹(shù)林和愛(ài)人會(huì)面,牧師問(wèn)她是否找到了心靈的寧?kù)o,她酸楚地笑。她雖然忍辱負(fù)重,生活艱辛,但不愿向愛(ài)人訴說(shuō)這一切,甘愿獨(dú)自默默承受。萬(wàn)般艱辛化作一笑間,顯示了她的堅(jiān)韌頑強(qiáng);當(dāng)她和牧師在樹(shù)林見(jiàn)面,牧師問(wèn)女兒會(huì)不會(huì)喜歡他?Hester的開(kāi)心欣慰的笑。七年的監(jiān)禁并未摧毀她對(duì)愛(ài)人的情感,女兒是他們愛(ài)情的結(jié)晶,機(jī)靈活潑,也使她感到做母親的成就,同時(shí)愛(ài)人也喜歡女兒,她因此感到欣慰。
通過(guò)以上分析,可以發(fā)現(xiàn)作者花費(fèi)大量筆墨對(duì)主人公Hester作了多方面、多維度的描寫(xiě),生活場(chǎng)景,喜怒哀樂(lè),個(gè)性特點(diǎn)等均有細(xì)膩的描寫(xiě)。人物豐滿真實(shí),生動(dòng)形象,具有強(qiáng)烈的感染力。最終達(dá)到的效果就是:對(duì)美麗善良、追求真愛(ài)的Hester的深深同情,對(duì)虛偽和黑暗的宗教對(duì)人們的迫害和摧殘的深刻揭露和強(qiáng)烈批判。從而實(shí)現(xiàn)了作者的寫(xiě)作目的。
本文利用語(yǔ)料庫(kù)方法對(duì)霍桑的名作《紅字》從主題、故事情節(jié)和主要人物形象塑造等方面進(jìn)行了研究。故事講述的是美麗善良的姑娘Hester和年輕牧師之間悲劇性的愛(ài)情故事。 Hester受到宗教懲罰,胸前被戴上象征“通奸“的A字,含恨忍辱度過(guò)一生,年輕牧師也遭受身心雙重折磨而死。悲劇的根源在于黑暗反動(dòng)的宗教統(tǒng)治。作者主要通過(guò)大量的動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)、塑造人物,并且側(cè)重于眼神和語(yǔ)言描寫(xiě),塑造了一個(gè)豐滿、鮮活的人物形象。
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Class No.:I106.4 Document Mark:A
(責(zé)任編輯:蔡雪嵐)
A Corpus-based Literay Study ofScarletLetter
Yan Changhong
(School of Language Studies, Shaanxi University of Technology, Hanzhong, Shaanxi 723001,China)
Corpus-based literature study has become a trend. This paper analyzed the theme, plot and main character portrayal ofScarletLetterwith the aid of corpus software AntCone, which enables us to have a better and more accurate understanding of this novel and thus displays the objectivity and rigor of quantitative analysis.
concordance ; theme; plot; character portrayal
閆長(zhǎng)紅,碩士,講師,陜西理工大學(xué)。
陜西理工學(xué)院校級(jí)科研項(xiàng)目(編號(hào):SLGKY14-37)和陜西省教育廳科研項(xiàng)目(編號(hào):16JK1129)資助。
1672-6758(2017)06-0120-5
I106.4
A