柯愛英++范正利++劉志堅(jiān)++朱潔++趙濱

摘要 介紹了寧波大學(xué)微藻研究室將假微型海鏈藻9005、9006這2種微藻在育苗室和土池培養(yǎng)的情況，陰雨天海鏈藻培養(yǎng)要比等鞭金藻、角毛藻、亞心型扁藻更快，在稚貝培養(yǎng)中海鏈藻的投喂效果與角毛藻相近。

關(guān)鍵詞 假微型海鏈藻；培養(yǎng)；室內(nèi)；土池；稚貝投喂；效果

中圖分類號 S968.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739（2017）09-0248-01

浙南溫州貝類育苗場規(guī)?；绲钠贩N主要有泥蚶、青蛤、縊蟶等灘涂貝類，選擇的餌料單胞藻有角毛藻、金藻、扁藻等微藻品種，碰到惡劣的天氣（如臺風(fēng)、陰雨天），這些常規(guī)微藻繁殖速度無法滿足生產(chǎn)的需要，造成減產(chǎn)或育苗失敗。篩選營養(yǎng)效果優(yōu)良且在陰雨天易進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)的品種是苗種生產(chǎn)廠家解決苗種餌料供給，保證苗種產(chǎn)量和質(zhì)量的有效途徑。

海鏈藻（Thalassiosira Cleve）是一類常見的浮游硅藻，是中心綱硅藻綱下的一個大屬[1-2]，廣泛分布于全球各種水體中，至今已經(jīng)報道的海鏈藻種類達(dá)到160余種，我國記錄的有60種左右，少部分生活在淡水或半咸水中，其他主要生活在海洋中，絕大部分海鏈藻的細(xì)胞直徑都在20 μm以下[2-5]。寧波大學(xué)微藻研究室將假微型海鏈藻9005、9006這2種藻類從東海海域分離篩選出，這2種微藻均含有相當(dāng)比例貝類必需的脂肪酸AA、EPA和DHA[6]。

2015—2016年寧波大學(xué)微藻研究室選擇假微型海鏈藻9005、9006這2種藻類用于貝類苗種的培養(yǎng)。現(xiàn)將在育苗場進(jìn)行海鏈藻培養(yǎng)和稚貝投喂試驗(yàn)的具體情況總結(jié)如下。

1 材料與方法

1.1 試驗(yàn)材料

試驗(yàn)藻種為寧波大學(xué)微藻研究室分離篩選的假微型海鏈藻9005、9006。

1.2 培養(yǎng)方法

1.2.1 室內(nèi)培養(yǎng)。海鏈藻的培養(yǎng)與常規(guī)藻類培養(yǎng)方法相同，分一級培養(yǎng)（5 000 mL）、二級培養(yǎng)（60 L的塑料白桶）、三級培養(yǎng)（育苗用的水泥池）。接種的濃度根據(jù)生產(chǎn)的需要，一級培養(yǎng)接種1∶1～5，二級培養(yǎng)1∶10～50，三級培養(yǎng)接種30 m3水體，接種白桶3～7桶，陰雨天接種7～10桶。培養(yǎng)條件溫度為20～30 ℃，光照強(qiáng)度2 000～10 000 lx。

配方采用寧波大學(xué)微藻研究室提供的配方，營養(yǎng)鹽配方見表1。

1.2.2 土池培養(yǎng)。將土池用漂白粉消毒后，曝氣4～5 d，施肥，將白桶或水泥池的假微型海鏈藻用水泵抽入土塘，接種濃度根據(jù)天氣情況來決定，經(jīng)過10～15 d的培養(yǎng)可以用于投喂。土池培養(yǎng)過程中要根據(jù)天氣、水色的變化情況加水和施肥，并補(bǔ)充藻液。

1.3 試驗(yàn)設(shè)計(jì)

1.3.1 陰雨天等鞭金藻、亞心型扁藻、角毛藻、假微型海鏈藻水泥池培養(yǎng)試驗(yàn)。水泥池扁藻接種密度為15個/μL，其余3種藻類接種密度均為20個/μL，培養(yǎng)5 d后計(jì)數(shù)，試驗(yàn)設(shè)3個平行組。

1.3.2 泥蚶稚貝投喂等鞭金藻、亞心型扁藻、角毛藻、假微型海鏈藻試驗(yàn)。選同一批次的剛附著的泥蚶稚貝貝苗，每個池子底部鋪泥0.5～1.0 mm，池底面積30 m2，每池貝苗500 g，藻類每天投喂100～150個/μL，5 d翻池1次，試驗(yàn)設(shè)3個平行組，保證每天水質(zhì)狀況及管理方式相同。

2 結(jié)果與分析

2.1 陰雨天水泥池不同藻類培養(yǎng)結(jié)果

在夏季高溫狀況下，陰雨天等鞭金藻、亞心型扁藻水泥池培養(yǎng)4～5 d后老化，角毛藻10 d左右出現(xiàn)老化，而假微型海鏈藻可以持續(xù)15 d以上，在加消毒海水補(bǔ)充營養(yǎng)鹽后，藻類生長情況正常。由表2可知，陰雨天海鏈藻培養(yǎng)要比等鞭金藻、角毛藻、扁藻更快。

2.2 稚貝投喂不同藻類培養(yǎng)結(jié)果

由表3可知，假微型海鏈藻的投喂效果與角毛藻相近，土池藻類是假微型海鏈藻與其他藻類的混合，投喂的效果最佳。說明不同藻類有不同的營養(yǎng)組成[7-9]，混合投喂比單一藻類營養(yǎng)更為全面、豐富。

3 結(jié)論與討論

通過對從東海海域分離篩選出的2株假微型海鏈藻培養(yǎng)及投喂效果的試驗(yàn)，得出該藻類具有易培養(yǎng)、繁殖快、含有貝類生長所需的營養(yǎng)等多種特性，可以作為各大育苗場培養(yǎng)親貝、貝類苗種規(guī)?；a(chǎn)的單胞藻培養(yǎng)品種，能有效保障苗種的培養(yǎng)。土池接種海鏈藻的培養(yǎng)方法可以推廣到蝦貝的暫養(yǎng)和養(yǎng)成，因?yàn)樵孱惸芪账w中的氮、磷，既可作為餌料，又可改善貝類中間暫養(yǎng)、蝦苗暫養(yǎng)以及蝦貝類養(yǎng)殖的環(huán)境[10]，從而有效減少傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方式投喂?fàn)€魚蝦對水質(zhì)的污染。

4 參考文獻(xiàn)

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