馮浩

中圖分類號：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2017）05-000-01

摘要體育是當(dāng)代教育教學(xué)中不可缺少的部分，在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，不僅要讓學(xué)生在專業(yè)的學(xué)術(shù)上取得成果，也需提升學(xué)生的身體素質(zhì)，有了好的身體才能造就美好的未來。籃球運(yùn)動一直以來是最受歡迎的體育項(xiàng)目，在我國有大批的年輕人愛好籃球，并在學(xué)校參與籃球隊(duì)。高校的專業(yè)籃球隊(duì)囊括了熱愛籃球，喜愛競技運(yùn)動，甚至將籃球視為終生職業(yè)的年輕人。因此，高?；@球隊(duì)不僅肩負(fù)著為校爭光的榮耀，而且也寄托著這群年輕人的夢想。所以，如何有效管理一支高校籃球隊(duì)顯得尤為重要。而隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步，使用信息化管理一支籃球隊(duì)便成為了主流。

關(guān)鍵詞體育籃球有效管理信息化

高?；@球隊(duì)擁有許多熱愛籃球的年輕人，他們有的人十分喜歡籃球運(yùn)動而加入籃球隊(duì)，而有的人則將籃球視為一種信仰，將籃球視為未來的職業(yè)。因此，高?；@球隊(duì)的使命重大，在訓(xùn)練和管理高?；@球生上顯得尤為重要。隨著信息技術(shù)化的來臨，智能化的訓(xùn)練以及科學(xué)化的管理是一支成功籃球隊(duì)的必要基礎(chǔ)。比較于籃球大國美國，他們的籃球昌盛不僅僅體現(xiàn)在擁有諸多的籃球人才，也體現(xiàn)在信息化的管理以及籃球文化上。因此，借鑒于美國高?；@球的旗幟，NCAA，我們將探討NCAA的成功因素以及信息化管理對于一支高?；@球隊(duì)的重要性。

一、籃球文化是信息化管理球隊(duì)的基礎(chǔ)

（一）什么是籃球文化

對于競技體育，職業(yè)化和非職業(yè)化最突出的差距就是一個(gè)體育文化上面?；@球運(yùn)動也有屬于自身的文化。例如美國高校體育運(yùn)動的代表NCAA。每年有大批喜愛籃球的美國大學(xué)生加入到了學(xué)校的籃球隊(duì)，并在NCAA這個(gè)大平臺上面施展自己的才華。每年三月，被譽(yù)為“瘋狂三月”，來自全美的優(yōu)秀高校隊(duì)開始了淘汰賽的廝殺。數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生加入到了這個(gè)籃球的嘉年華，為自己學(xué)校的球隊(duì)吶喊賀彩。“瘋狂三月”已經(jīng)成為了全美大學(xué)生籃球文化的象征，在這舉世矚目的籃球文化之下，高校的運(yùn)動員們摩拳擦掌，為自己的學(xué)校爭奪榮譽(yù)?；@球文化能給每一個(gè)參與到比賽或者沒有參與到比賽的人帶來相同的享受，這種享受能極大化的刺激高校籃球的發(fā)展。讓每一個(gè)籃球隊(duì)的運(yùn)動員投入到籃球之中，享受籃球帶來的快樂，這對于營造體育氛圍或是管理一支球隊(duì)都能起到實(shí)質(zhì)性的作用。

（二）利用信息化的管理塑造球隊(duì)的籃球文化

NCAA屬于美國高校籃球的文化，而籃球文化不但可以遍布整個(gè)國家，它也可以出現(xiàn)在一支簡單的高?；@球隊(duì)里。我國正處于信息化高速發(fā)展的階段，在信息化的今天，一支高?；@球隊(duì)完全可以利用信息化的管理來塑造自身的籃球文化。利用網(wǎng)絡(luò)的普及，高?；@球隊(duì)的管理者們可以聯(lián)系其它高校的籃球隊(duì)來切磋比賽，增進(jìn)相互之間的技術(shù)，促進(jìn)籃球友誼。而在校內(nèi)，也可以利用信息化的技術(shù)宣傳普及籃球文化，為籃球愛好者們提供平臺，使籃球文化傳播至校園的每個(gè)角落。

二、信息化管理的具體措施

籃球文化的形成極大促進(jìn)一支高?；@球隊(duì)的發(fā)展，而籃球畢竟是一項(xiàng)競技體育，提升自身的實(shí)力，拿到好成績，這是所有高校籃球隊(duì)共有的目標(biāo)。而利用信息化的管理制度便能極大提升一支籃球隊(duì)的實(shí)力，具體措施如下：

（一）利用信息化管理提升技術(shù)水平

利用信息化管理制度，來科學(xué)記錄一名籃球運(yùn)動員的競技水平。例如一名外線球員在訓(xùn)練的時(shí)候在不同方向練習(xí)投射三分球，記錄好這名外線球員的投射記錄，進(jìn)行信息化分析。這樣通過智能化的分析，能直觀的看到這名運(yùn)動員在不同方向的三分球命中率，他的投籃熱點(diǎn)是在哪里，他的投籃薄弱點(diǎn)是在哪里。因此，訓(xùn)練師們便能根據(jù)信息化的數(shù)據(jù)分析來制定他的訓(xùn)練目標(biāo)，而不是盲目訓(xùn)練，毫無頭緒的進(jìn)行三分投射，這既能加強(qiáng)訓(xùn)練的效率，也能直觀的反應(yīng)出這名外線球員的競技水平。

（二）利用信息化管理提升運(yùn)動員的健康水平

籃球運(yùn)動具有一定的危險(xiǎn)性，他對于人的膝關(guān)節(jié)還有腳裸都有一定的損害。所以，一支高校籃球隊(duì)的成長離不開每個(gè)運(yùn)動員的健康。而信息化的管理能提升運(yùn)動員免于傷病侵襲的幾率。在每次訓(xùn)練完后，記錄每名球員的健康情況，并利用信息化技術(shù)進(jìn)行健康分析。一旦有出現(xiàn)身體不適的球員，便能及時(shí)通過以往的健康分析來判斷球員的癥狀，這對于治療球員的傷病有極大的益處，能快速有效的保護(hù)好球員的健康情況。對于正在傷病恢復(fù)的球員，通過每日觀察，信息化的記錄傷病情況，來制定球員的恢復(fù)方案，這不僅能加速球員的恢復(fù)，也能切實(shí)了解到球員自身的健康情況，這對于一支高校籃球隊(duì)的成長有著很大的益處。

（三）利用信息化的管理提升球員的素養(yǎng)和實(shí)力

通過錄像帶，網(wǎng)絡(luò)等信息化媒介，組織球員進(jìn)行籃球素養(yǎng)和能力的培訓(xùn)。在吸取別人長處的時(shí)候，找到自身的不足。多放映一些高水平的比賽，來培養(yǎng)運(yùn)動員的能力，觀察高水平比賽的執(zhí)行力，增強(qiáng)籃球素養(yǎng)，提升籃球水平。這相比于一味進(jìn)行枯燥的練習(xí)，更能提升競技水平。

三、總結(jié)

綜上，通過信息化管理，一支高?；@球隊(duì)才能顯著增長自身的實(shí)力。而通過信息化管理后，一支高?；@球隊(duì)才能具有自身的籃球文化。培養(yǎng)一支高?；@球隊(duì)，籃球文化密不可分，其次是利用信息化管理提升技術(shù)，同時(shí)保障運(yùn)動員們的健康。在拓展籃球素質(zhì)的同時(shí)，自身實(shí)力也會增長。利用信息化的管理制度，一支高?；@球隊(duì)便能茁長成長，為校爭光的同時(shí)，也能讓每個(gè)人感受到籃球帶給他們的魅力。

參考文獻(xiàn)：

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