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        RFID技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用

        2017-06-17 17:23:13舒松
        無(wú)線互聯(lián)科技 2017年9期
        關(guān)鍵詞:校園建設(shè)RFID技術(shù)智慧校園

        舒松

        摘 要:如今我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的信息化水平隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展而快速提升。越來越多的學(xué)校開始重視智慧校園的建設(shè)。文章主要簡(jiǎn)述了RFID 技術(shù)內(nèi)容及其在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用,并提出了一些建議。

        關(guān)鍵詞:RFID技術(shù);智慧校園;校園建設(shè)

        智慧校園是校園建設(shè)中的重要組成部分,也是現(xiàn)代化校園的必備條件。在建設(shè)智慧校園的過程中,主要是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息化RFID技術(shù)來構(gòu)建一個(gè)具備感知、協(xié)作、控制等功能的校園信息系統(tǒng),以達(dá)到優(yōu)化校園資源的目的,從而為校園師生的日常學(xué)習(xí)工作提供更加便利的條件。除此以外,在智慧校園的建設(shè)中運(yùn)用FRID技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)校園的系統(tǒng)化管理,為師生提供一整套先進(jìn)快捷的校園管理系統(tǒng),有效加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,提高了校園的安全性。

        1 RFID技術(shù)概述

        作為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中的核心技術(shù)—RFID無(wú)線射頻識(shí)別,是構(gòu)建智慧校園的重要技術(shù)之一。RFID 技術(shù),又可以叫作電子標(biāo)簽、無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù),它屬于非接觸式自動(dòng)識(shí)別技術(shù)的一種,主要技術(shù)原理是:只需要通過相距幾厘米到幾米距離內(nèi)傳感器發(fā)射的無(wú)線電波,讀取一個(gè)直徑小于2毫米的電子標(biāo)簽內(nèi)儲(chǔ)存的信息,識(shí)別出點(diǎn)子標(biāo)簽代表的人、事物的身份,而不需要特定目標(biāo)與識(shí)別系統(tǒng)建立機(jī)械或光學(xué)的接觸。

        2 RFID技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用

        智慧校園中的RFID 應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖1所示。

        2.1 智慧校園中的人員管理系統(tǒng)

        隨著現(xiàn)代校園的規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)校人員不斷增多,校園人員考勤、安全管理面臨的壓力逐漸增大。運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù)可以有效地解決這個(gè)問題。RFID 人員進(jìn)出管理系統(tǒng)示意如圖2 所示。

        以校園一卡通為載體,借助RFID(電子標(biāo)簽)技術(shù)管理學(xué)校人員,每一位教職員工和學(xué)生都擁有一張唯一的校園卡。管理學(xué)校人員出入校園、宿舍、上課下課、會(huì)議考勤都可以用一卡通來實(shí)現(xiàn)。其主要功能有以下幾個(gè):

        (1)遠(yuǎn)距離感應(yīng)功能。借助RFID技術(shù)可以讓學(xué)校人員進(jìn)出校門憑一卡通無(wú)接觸式自動(dòng)檢查登記,當(dāng)系統(tǒng)接收到無(wú)線電波之后會(huì)自動(dòng)識(shí)別校園卡包含的信息,實(shí)時(shí)在屏幕上顯示人員照片、個(gè)人資料等信息,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)放行,而校外人員或者沒有攜帶一卡通的人員需進(jìn)行身份登記。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)每個(gè)人員的出入記錄,這方便管理部門通過系統(tǒng)了解學(xué)校人員的在校情況和出入校園的時(shí)間。

        (2)宿舍管理智能化。當(dāng)學(xué)生攜帶有RFID 卡出入宿舍時(shí),無(wú)接觸式感應(yīng)技術(shù)可以記錄學(xué)生的出入情況,可以自動(dòng)統(tǒng)計(jì)出學(xué)生宿舍樓的住宿人數(shù),甚至連具體人員都一清二楚,這個(gè)功能可以幫助管理部門掌握學(xué)生晚上夜不歸宿的情況,如果學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有回到宿舍,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給學(xué)生發(fā)出短信提醒,并同時(shí)給管理人員發(fā)送提醒,從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)可視化管理學(xué)生的宿舍考勤,使管理部門可以及時(shí)統(tǒng)計(jì)宿舍人員情況,提高管理效率,減少管理成本。

        (3)上課考勤簡(jiǎn)單化。當(dāng)前大部分學(xué)校學(xué)生的上課考勤都需要教師來點(diǎn)名統(tǒng)計(jì),這樣的考勤方式費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且準(zhǔn)確率不高。如果運(yùn)用RFID技術(shù),在教學(xué)樓出入口處安裝相關(guān)設(shè)備,就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課考勤的自動(dòng)統(tǒng)計(jì),學(xué)生上課時(shí)攜帶一卡通,只要經(jīng)過教學(xué)樓出入口就能被系統(tǒng)感應(yīng)到并自動(dòng)識(shí)別,精確記錄該學(xué)生的上課考勤,實(shí)現(xiàn)可視化管理學(xué)生的上課情況,方便管理部門即時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表,掌握學(xué)生到課、缺勤、遲到、早退等情況,從而大大提高教學(xué)管理效率。

        2.2 RFID技術(shù)在智慧圖書館建設(shè)中的應(yīng)用

        物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)RFID的另一個(gè)重要應(yīng)用就是智慧圖書館,運(yùn)用FRID技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)圖書館管理中的智能統(tǒng)計(jì)、自助借還、智慧管理等功能,達(dá)到智能管理圖書館的目的。

        智慧圖書館管理系統(tǒng)只要包括讀者辦證系統(tǒng)、自助借還系統(tǒng)、圖書館藏管理系統(tǒng)、智能安全門、柜臺(tái)工作站、圖書編目系統(tǒng)、電子閱覽室管理系統(tǒng)等子系統(tǒng)。通過運(yùn)用RFID技術(shù)建設(shè)智慧圖書館將大大提高圖書館的管理效率和服務(wù)水平,其主要體現(xiàn)在以下方面。

        (1)實(shí)現(xiàn)高效率借書還書。傳統(tǒng)的借書還書需要每次通過讀取條形碼來識(shí)別圖書,而且必須用條碼掃描器對(duì)準(zhǔn)圖書條碼,而使用FRID技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)無(wú)線遠(yuǎn)距離感應(yīng)識(shí)別,比掃描條碼的效率高很多,也更加方便。無(wú)論圖書擺放在哪個(gè)位置,只要它在感應(yīng)器的感應(yīng)范圍之內(nèi)就可以同時(shí)進(jìn)行借書還書操作,較之傳統(tǒng)掃描條碼的方式,借書還書的效率提高了幾倍,同時(shí)也提高了圖書借閱率。

        (2)真正做到了自助借還。通過智慧校園系統(tǒng)中的自助借書還書機(jī)可以做到圖書自助借還,自助借書還書機(jī)可以自動(dòng)判斷圖書的借還狀態(tài),達(dá)到和工作人員手動(dòng)操作一樣甚至更加精準(zhǔn)的效果。這樣可以節(jié)省大量人力成本,而且機(jī)器可以實(shí)行7×24 小時(shí)全天候服務(wù)。

        (3)使圖書盤點(diǎn)更加便利。智慧圖書館系統(tǒng)提供全新改進(jìn)的圖書盤點(diǎn)模式,可以實(shí)現(xiàn)流動(dòng)工作車方式,使圖書盤點(diǎn)的效率和精確度大大提高。

        (4)可與永久性磁條的共存。以前的圖書館都是通過永久防盜磁條達(dá)到防盜目的,而這必須要求防盜詞條具有可沖消性才可以應(yīng)用門禁系統(tǒng)。因此必須認(rèn)真思考如何將圖書館中的幾十萬(wàn)冊(cè)圖書更換成可沖消磁條??梢栽趫D書上粘貼RFID電子標(biāo)簽來解決這個(gè)問題,而不用耗費(fèi)大量精力去清除圖書中的永久性沖消磁條,同時(shí)也能降低圖書的損耗。

        (5)RFID標(biāo)簽很隱蔽,有效減少讀者人為破壞??梢栽趫D書的任何兩頁(yè)之間夾縫中粘貼RFID電子標(biāo)簽,而且標(biāo)簽本身是雙面敷膠,一旦粘貼好了,讀者很難發(fā)現(xiàn)其位置,因此可以有效較少讀者有意或無(wú)意的人為破壞,確保圖書的安全。

        (6)增加了防盜監(jiān)控功能。RFID電子標(biāo)簽中不但包括條形碼和磁條的信息,還包括了可以改寫的防盜識(shí)別位。在圖書的借還過程中,可以通過修改該防盜識(shí)別位來更新圖書的在館狀態(tài)。當(dāng)讀者攜帶圖書出入圖書館門禁時(shí),系統(tǒng)可以自動(dòng)讀取并判斷該圖書電子標(biāo)簽中的防盜識(shí)別位是否符合出館條件。如果不符合條件的圖書在經(jīng)過防盜門禁時(shí),門禁系統(tǒng)會(huì)發(fā)出報(bào)警聲,從而使圖書管理更加安全、人性化,避免了很多不必要的矛盾。

        3 結(jié)語(yǔ)

        現(xiàn)在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等新一代信息技術(shù)正在蓬勃發(fā)展,建設(shè)智慧城市、智慧校園是大勢(shì)所趨。在高校的校園資源管理、信息化建設(shè)、決策控制等方面都有著十分重要的作用,RFID技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的運(yùn)用也成了今后高校信息化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容和方向。

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