譚鳳華+劉媛+房麗+孫瑞蔚??

摘要：文章就新時期高校實(shí)驗(yàn)室的地位與作用進(jìn)行了詳細(xì)分析，進(jìn)一步指出了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要性。

關(guān)鍵詞：高校實(shí)驗(yàn)室 學(xué)科建設(shè) 科學(xué)研究 人才培養(yǎng)

中圖分類號：G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-5349（2017）09-0177-01

高校實(shí)驗(yàn)室是為社會培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要基地，各大高校都非常重視高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，而認(rèn)識到高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)對高校發(fā)展的重要作用是做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)室是高等院校進(jìn)行輔助教學(xué)、科學(xué)研究的重要場所，它是學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐動手能力培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要基地。高校實(shí)驗(yàn)室的性質(zhì)、特點(diǎn)和責(zé)任，決定了它在高校中的特殊地位和重要作用，這種地位和作用是高校中其他部門無法替代的。

一、實(shí)驗(yàn)室的作用

（一）高校實(shí)驗(yàn)室是高校進(jìn)行科研工作的平臺

作為進(jìn)行科學(xué)研究基地的高校實(shí)驗(yàn)室，同時擔(dān)負(fù)著科研成果轉(zhuǎn)化、開展學(xué)術(shù)交流的重要任務(wù)。

（二）高校實(shí)驗(yàn)室為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了保障

幾十年來，高校實(shí)驗(yàn)室作為培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型人才的場所，引進(jìn)、聚集和培養(yǎng)了一批又一批的高技能型人才，高校很多科學(xué)研究的開展有賴于實(shí)驗(yàn)室；高校的諸多學(xué)科建設(shè)工作和高科技人才的培養(yǎng)工作也是在高校實(shí)驗(yàn)室的強(qiáng)有力的保障下進(jìn)行的。

（三）高校學(xué)科建設(shè)工作的進(jìn)行依賴于實(shí)驗(yàn)室的支撐作用

高校實(shí)驗(yàn)室的良好運(yùn)行環(huán)境依賴高校中重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和發(fā)展，同時高校實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展，也推動了重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和發(fā)展，為高校學(xué)科建設(shè)工作起到了重要的支撐作用。

（四）實(shí)驗(yàn)室對工作人員和學(xué)生具有教化作用

實(shí)驗(yàn)室有自身的文化氛圍和規(guī)章制度。實(shí)驗(yàn)室全體工作人員的責(zé)任心、工作責(zé)任感凝聚成了實(shí)驗(yàn)室文化的核心。全體工作人員的價值觀是相同的，在全體工作人員的共同努力下，能夠保證實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室朝著積極、健康的方向發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境有賴于全體師生的密切配合，實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度的制定對于全體師生是一種約束，也是一種鞭策，在這種環(huán)境下，對于教師的教學(xué)態(tài)度、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、全體師生的創(chuàng)新精神都有著巨大的激勵作用。

隨著經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，我國的高等教育事業(yè)也在不斷完善和發(fā)展，這不僅給承擔(dān)著大量實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)驗(yàn)操作演練的高校實(shí)驗(yàn)室?guī)砹送瑯拥臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)，而且對每位教育工作者提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。我們在實(shí)際教學(xué)過程中，要努力探索、創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，針對不同個性的學(xué)生，開展不同的教育教學(xué)活動，充分發(fā)揮高校實(shí)驗(yàn)室在高校中獨(dú)一無二的作用和地位，讓實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用性真正為學(xué)生服務(wù)。

二、實(shí)驗(yàn)室的地位

（一）實(shí)驗(yàn)室是人才培養(yǎng)的重要基地

培養(yǎng)新型人才是高等院校教育的主要任務(wù)，相對枯燥的理論知識學(xué)習(xí)，學(xué)生比較喜歡實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容學(xué)生比較容易掌握，而且形象直觀，實(shí)驗(yàn)課在培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力方面具有很大優(yōu)勢。實(shí)驗(yàn)課對加強(qiáng)學(xué)生理論知識的理解有幫助作用，同時還能提高學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的能力。

人才的能力培養(yǎng)是高等院校教育的核心方面。只有通過積極動手，才能開拓學(xué)生的思維、發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能、鉆研能力和創(chuàng)新能力，只有這樣，才能真正達(dá)到培育優(yōu)秀人才的目的，才能真正體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的重要性。

實(shí)驗(yàn)室在發(fā)掘人才方面也具有明顯的優(yōu)勢，實(shí)驗(yàn)室可以調(diào)動學(xué)生和老師的學(xué)習(xí)、工作積極性，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、改革創(chuàng)新、探索實(shí)驗(yàn)室建設(shè)在人才培養(yǎng)中的新思路，有助于高校培養(yǎng)社會所需要的創(chuàng)新型人才。

（二）實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要場所

高校實(shí)驗(yàn)室既承接各類科研、實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，又擔(dān)負(fù)著在校大學(xué)生的各類實(shí)驗(yàn)課指導(dǎo)以及繁重的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作。

將課堂教學(xué)中的理論知識應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)工作中是高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的最終目的。在將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的過程中，不僅需要每位授課教師充分準(zhǔn)備每次實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課，而且還需要高校為保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的進(jìn)行提供設(shè)備、資金支持。高校實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要場所，也是驗(yàn)證理論知識的重要平臺。

（三）高校競爭力受到實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)模和水平的影響

高校實(shí)驗(yàn)室作為開展實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教學(xué)、發(fā)明創(chuàng)造等的主要場所，其建設(shè)規(guī)模與水平對高校的辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)水平有直接影響，甚至高校的競爭力也有決定性的作用。

不管是現(xiàn)在還是在未來的高等教育工作中，各高校的發(fā)展與我國高等教育的發(fā)展趨勢更要相適應(yīng)，充分認(rèn)識高校實(shí)驗(yàn)室在新時期人才培養(yǎng)中的作用和地位，繼續(xù)為學(xué)生服務(wù)，為社會培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才，充分發(fā)揮各高校自身的專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會的職能作用。新時期，各高校實(shí)驗(yàn)室更要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，并不斷進(jìn)行自身改革，發(fā)揮好高校實(shí)驗(yàn)室在高校教學(xué)管理中無可替代的特殊作用。

綜上，可以看出高校實(shí)驗(yàn)室在高校教育體系中無法取代的硬件條件和在高校人才培養(yǎng)中發(fā)揮的重要作用，只要不斷發(fā)揮高校實(shí)驗(yàn)室的重要作用，高校實(shí)驗(yàn)室的價值在未來的高校教育中將不可估量，高校實(shí)驗(yàn)室的未來發(fā)展之路也會越來越廣闊。

參考文獻(xiàn)：

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責(zé)任編輯：孫瑤