張慧籽

青少年有能力應(yīng)對一些網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險情境

對于青少年而言，網(wǎng)絡(luò)世界充滿了風(fēng)險。對此，父母一般采取禁止的策略來幫青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界的風(fēng)險。然而一項研究卻提出了不同的看法。

在這項為期兩個月的研究中，研究人員監(jiān)測了68名青少年（年齡為13～17歲）網(wǎng)絡(luò)使用者的網(wǎng)絡(luò)日記，結(jié)果顯示，這組青少年報告自己遇到了207起危險事件，其中包括性引誘和網(wǎng)上騷擾。然而，在多數(shù)情況下，青少年能夠自己解決這些問題。雖然媒體可能繼續(xù)關(guān)注能夠產(chǎn)生悲劇性后果的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險案例，但是日記記錄顯示，很多青少年經(jīng)常自己處理一些危險情況。

原賓夕法尼亞州立大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)博士后學(xué)者，目前在佛羅里達(dá)大學(xué)擔(dān)任計算機(jī)科學(xué)專業(yè)的助理教授帕梅拉·維希涅夫斯基（Pamela Wisniewski）說：“可以著眼于更積極的互動來處理網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險，顛倒地翻轉(zhuǎn)這場辯論，并將談話推及試圖保證自己孩子安全的父母身上，等等，也許還有更多我們所能做的以教導(dǎo)青少年如何保護(hù)自己的安全。事實上，青少年并沒有看到網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險和他們在現(xiàn)實社會情境中遇到的風(fēng)險之間有多大的差異。作為成年人，我們將這些在網(wǎng)絡(luò)情境中遇到的風(fēng)險視為問題，視為消極風(fēng)險經(jīng)歷，而青少年卻將它們視為稀松平常的事情?！?/p>

父母要支持青少年自主形成應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的策略

研究人員認(rèn)為，與采用避免接觸到風(fēng)險這種時至今日比較常用的策略相比，青少年采用逐漸適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的方法，并通過克服較低危險情境（主要涉及網(wǎng)絡(luò)不良信息，如暴力、色情等信息的傳播）來建立復(fù)原能力可能會更好，即如果父母允許青少年逐漸形成自己的應(yīng)對策略似乎更為有效，而父母和看護(hù)人在這一過程中可以充當(dāng)向?qū)А?/p>

維希涅夫斯基說：“在過去，我們傾向于將關(guān)注點放在風(fēng)險較高的網(wǎng)絡(luò)事件（主要指嚴(yán)重傷害青少年身心健康的網(wǎng)絡(luò)事件），而不是中等風(fēng)險事件，但我認(rèn)為這樣做可能會使青少年錯失學(xué)習(xí)如何應(yīng)對較低風(fēng)險的機(jī)會。如果他們曾成功地應(yīng)對過較低風(fēng)險的情況，面對較高風(fēng)險時，可以運用一些已經(jīng)學(xué)會的技能?！?/p>

她還補充說：“避開互聯(lián)網(wǎng)對于大多數(shù)青少年而言不是一個現(xiàn)實的選擇。根據(jù)2015年皮尤研究中心的調(diào)查，92%的青少年每天都有機(jī)會接觸到網(wǎng)絡(luò)，89%的青少年至少有一個常用的社交媒體賬號?！?