莫把閱讀當(dāng)消費(fèi)

王 蒙

作家。歷任北京市作協(xié)副主席，《人民文學(xué)》雜志主編、文化部部長(zhǎng)、中國(guó)作協(xié)副主席、十三屆中央委員。

中國(guó)物質(zhì)文明和精神文明都發(fā)展得很快，但相比世界發(fā)達(dá)國(guó)家，人均讀書(shū)量并不令人樂(lè)觀。翻翻書(shū)似乎是件輕而易舉的事情，但細(xì)細(xì)想來(lái)，其中的問(wèn)題不少。

第一，泛閱讀和精閱讀如何能夠更平衡?

中國(guó)古代讀書(shū)人居少數(shù)，被稱為“高人”，一個(gè)人能讀書(shū)，能背下書(shū)來(lái)，簡(jiǎn)直不得了。當(dāng)時(shí)讀書(shū)還要有一個(gè)環(huán)境，如讀經(jīng)典時(shí)要齋戒沐浴。古代把書(shū)看成了少數(shù)人的特權(quán)，但也有一個(gè)好處，就是對(duì)書(shū)充滿了一種崇敬、敬畏的心理。

孔子對(duì)讀書(shū)并沒(méi)有太多的想法，而是勸學(xué)，勸學(xué)并不一定指讀書(shū)?？鬃诱f(shuō)“見(jiàn)賢思齊”“十室之邑，必有忠信”“三人行，必有我?guī)熝伞?，等等，他說(shuō)的是向生活學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向圣人學(xué)習(xí)，并沒(méi)有特別提到讀書(shū)?？鬃诱勛x書(shū)談得最多的是什么?是讀《詩(shī)經(jīng)》。他說(shuō)“不讀詩(shī)無(wú)以言”，說(shuō)要是不讀《詩(shī)經(jīng)》，見(jiàn)了人就無(wú)話可說(shuō)。

少數(shù)人的讀，是在認(rèn)真地從書(shū)中尋找真理，尋找修身齊家治國(guó)平天下的大道理。到了現(xiàn)代，多數(shù)人都在讀書(shū)。多數(shù)人的讀書(shū)是消費(fèi)性質(zhì)的，現(xiàn)在的多數(shù)人喜歡看什么呀?爆料的、娛樂(lè)的……各種稀奇古怪的東西。充滿了消費(fèi)味道的泛閱讀，對(duì)文化的民主和提高全民素質(zhì)是一件好事，但又無(wú)可避免地，讓閱讀變成了一種解悶的方式。人當(dāng)然要解悶，但若目的只是解悶，就會(huì)走向低俗，像古人那樣認(rèn)真讀書(shū)求真理、求學(xué)問(wèn)、求經(jīng)世致用的讀書(shū)人的比例就會(huì)越來(lái)越小，這就是我們面臨的一個(gè)問(wèn)題。

第二，隨著信息科技的發(fā)展，人腦的一部分功能被替代。

古人想找一本書(shū)非常困難，掌握一本書(shū)的內(nèi)容就必須背誦下來(lái)，這樣談起話來(lái)才能引經(jīng)據(jù)典，表現(xiàn)自己的學(xué)問(wèn)、見(jiàn)解和知識(shí)。隨著現(xiàn)在信息技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，需要什么信息，只要上網(wǎng)一查就行了，我們獲得信息比古人更便捷化、舒適化、平面化、淺薄化、數(shù)量化。因?yàn)槲覀儷@取信息是以量取勝，而不是以質(zhì)取勝，所以，追求速度的結(jié)果就是幾乎沒(méi)有時(shí)間去消化，去分析所獲得的信息。古人讀書(shū)多費(fèi)勁，得花時(shí)間，得用腦力，以至于有“頭懸梁，錐刺股”的讀書(shū)方式。我非常反感這種類似于酷刑的讀書(shū)方式，但看到現(xiàn)在人們獲得信息如此之隨便，什么都不懂卻什么信息都有，我也非常反感?？茖W(xué)技術(shù)代替人的一部分功能以后，人的這部分功能就開(kāi)始退化。如果一切都依賴網(wǎng)絡(luò)的話，人類的記憶力就會(huì)衰退。

第三，瀏覽越來(lái)越侵占閱讀，越來(lái)越排擠閱讀。

瀏覽和閱讀是兩個(gè)概念，和苦讀更是不同的概念。用瀏覽代替閱讀就會(huì)出現(xiàn)白癡化現(xiàn)象?？鬃佑芯涿?，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，光讀書(shū)、學(xué)習(xí)而不去分析它，人是迷茫的；光分析不讀書(shū)不聽(tīng)別人說(shuō)話，人是危險(xiǎn)的。有家出版社曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示，“最看不下去的書(shū)”排在第一名的是《紅樓夢(mèng)》，我覺(jué)得很恐怖。問(wèn)題出在哪呢?

我們提倡苦讀、攻讀。攻讀就是讀書(shū)像打仗一樣，要經(jīng)歷艱難才能把它拿下來(lái)，但讀書(shū)的艱苦其實(shí)是讀書(shū)快樂(lè)的源泉。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景下，很多書(shū)的出版先看市場(chǎng)，追求的是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、舒舒服服、樂(lè)樂(lè)呵呵，讀起來(lái)也不用認(rèn)真。如果讀書(shū)是為了追求真理，改善自己的精神境界，就得用心讀，超前讀。這本書(shū)你讀得有點(diǎn)費(fèi)勁，不能全明白，就更要認(rèn)真讀?？匆槐槟阌X(jué)得知道點(diǎn)，又看了一遍基本弄明白了，你說(shuō)你的收獲有多大。還有，我們不但要讀中文的書(shū)，還要讀外文的書(shū)，各種書(shū)都要讀。讀非母語(yǔ)的書(shū)，只要能讀懂百分之四五十的詞匯，我就敢拿來(lái)讀。你可以分析啊，不可能一遇到生詞就要查字典。看了5遍以后，我再一查生詞，跟我通過(guò)分析得出的結(jié)果一樣，是多么興奮的事情啊，不但這本書(shū)我讀下來(lái)了，這個(gè)詞我也記下來(lái)了。如果我們讀書(shū)用這樣一個(gè)向前走的狀態(tài)，而不是躺在那讀，不是窮極無(wú)聊地讀，那么讀書(shū)的效果就會(huì)完全不一樣了。

對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，閱讀很重要。我國(guó)雖然在經(jīng)濟(jì)上得到飛速發(fā)展，但精神面貌和精神能力還需要更上層樓，我們需要不被市場(chǎng)所主導(dǎo)的，為了真理、為了提高、為了開(kāi)闊、為了使自己成為新時(shí)代的真正有用人才的閱讀。

（責(zé)任編輯/李 坤）

我們需要不被市場(chǎng)所主導(dǎo)的，為了真理、為了提高、為了開(kāi)闊、為了使自己成為新時(shí)代的真正有用人才的閱讀。