馮佳佳

第一次走進(jìn)“假如我有一個(gè)花店”，是聽賈老師聊《樂之本事》講古典音樂，賈老師聲情并茂，從巴赫之前的中古音樂講到巴赫之后的巴洛克音樂，還有海頓的四重奏，莫扎特、貝多芬、卡農(nóng)、格里高和五線譜。

書架之下的桌子上，擱著花店板娘精心備好了玫瑰花茶，粉撲撲的花瓣在透明的玻璃缸杯里搖曳生姿，我坐在角落里，陷身花簇間，一瞬間石硯飛墨、暗芳蝶舞、余音繞梁。琴兮琴兮在自然，不在徽金將軫玉。

坐落于希望廣場轉(zhuǎn)角的一隅，玻璃門外是車水馬龍的喧囂，玻璃門內(nèi)是錯(cuò)落有致的毛茛、桔梗、藍(lán)壺、丁香、小手球、跳舞的少女、南非的公主……置身于此，幸福像花兒一樣。假如我有一個(gè)花店，現(xiàn)在這兒真的有一個(gè)花店，這總是讓人想到星爺“有間客棧”的典故，電影中的客棧坐落于街的拐角之處，月圓星稀問露出“有問客?！钡呐曝遥B生性沉悶的九難師太也忍不住有了笑意，發(fā)出了“真的是有問客?！钡捏@呼?？蜅５拈T楹上只剩得一副殘聯(lián)，只露出下聯(lián)的幾個(gè)字，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，只剩下奇形怪狀的多隆大人坐鎮(zhèn)酒店，頗有“神人己乘仙鶴去”的唏噓之感。

自然，花店板娘也是貌美如花、眉眼如畫，不必?fù)?dān)心讓“多隆大人”掃了興。在店主的精心裝扮之下，濃淡相宜的錦章雅思便盡在其中了。

借助于延時(shí)攝影、視頻剪輯等現(xiàn)代化的技術(shù)手段，一朵花從含苞待放到怒放的過程，可以通過幾分鐘的視頻來展現(xiàn)，濃縮了十幾個(gè)月漫長等待的花期，觀者在驚嘆的同時(shí)也感受到那種莖肉枝瓣的撕裂，張牙舞爪直至娉婷而立。然而，生命長度的展現(xiàn)可以用技術(shù)手段來減縮，等待花開的時(shí)日卻無法抹去。

你總得保持足夠的耐心，就像閱讀，錯(cuò)過了幾頁，即使心急火燎地翻到最后一頁，也就無法知曉一本書蘊(yùn)含的要義。雖然每個(gè)女孩子心中都有一個(gè)花店夢、一個(gè)書店夢，然而真正讓dreams be tree的卻不多。從少女時(shí)代對精致柔美的艷羨情結(jié)到成人后對情感人生的美好張望，都融進(jìn)了靜靜地修剪花枝、澆水培土、坐等花開、花下讀書的細(xì)膩之中。

穿過花房，從西邊的轉(zhuǎn)角樓梯上樓，便是一排排書架，捧一本書、一壺茶，完成眼和心的審美交換，享受與世隔絕的超然。自日頭有白日頭的明朗，雨雪天有雨雪天的意趣。在花的世界閱讀、在書的世界賞花，這簡直符合大多數(shù)文人雅士“鐵畫銀鉤處、一地清風(fēng)香”的詩意趣味了。

（“假如我有一個(gè)花店”為江陰市圖書館“三味書咖”城市閱讀聯(lián)盟點(diǎn)之一）

鏈接：江陰市圖書館“三味書咖”城市閱讀聯(lián)盟

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