孫秋

在黃一峰老師指導(dǎo)的自然錄音部分，他拿出一套錄音設(shè)備：便攜式手持錄音機(jī)+降噪耳機(jī)+定向收聲麥克風(fēng)，讓每個(gè)人輪換著試聽。

我戴著耳機(jī)，拿著定向收聲麥克風(fēng)時(shí)的感受，就像一個(gè)習(xí)慣了500萬像素相機(jī)的人突然被塞了一臺配著長焦鏡頭的調(diào)到P擋的單反，刷新了對大地之聲的認(rèn)知。

我先是胡亂地拿著大麥克風(fēng)到處掃，溪水聲、近與遠(yuǎn)的鳥叫聲、樹葉拍打聲，甚至能依稀收聽到極遠(yuǎn)處茶農(nóng)們在茶田里的交談聲……所指之處，聲音皆變清晰。

突然擁有高感受力是讓人興奮的，緩了緩后我依照黃老師的提示轉(zhuǎn)換了專注的重點(diǎn)，開始關(guān)注聲音本身。我發(fā)現(xiàn)變換收聲方式，溪水的聲音會呈現(xiàn)不同的脾氣：水勢大的地方水流像白噪音，而平緩的流水處，能收聽到非常迷人的水的聲音。而不同鳥的叫聲也大不同，有的輕而綿長，有的清脆明亮，有的則顯得悠揚(yáng)。原來聽“大自然的聲音就像一場交響樂”這種說法，我沒有共鳴，現(xiàn)在可能慢慢懂了。

會使用錄音機(jī)并不意味著你就是一名實(shí)地錄音師了，自然錄音聽上去很容易，哪怕是錄一支鳥鳴的素材，也需要花費(fèi)大量的精力去了解鳥的習(xí)性，尋找合適的錄制地點(diǎn)，而即使我們已經(jīng)開車進(jìn)了山，身處的環(huán)境仍不可避免地有許多因人類活動而產(chǎn)生的噪音。

這件事我在錄制時(shí)并沒有意識到。我高高反舉著手機(jī)，試圖采集我想要的鳥叫聲，當(dāng)天課程結(jié)束后，我將我錄制的8支30秒左右的錄音拿回住處導(dǎo)入電腦后將音量調(diào)至最大，幾乎每一支錄制的素材里都有多多少少的非自然音—— 手機(jī)摁鍵的聲音、遠(yuǎn)處的敲擊聲。

事后想想，這課設(shè)置得很妙，先上了自然繪畫課，讓我們認(rèn)真觀察并畫下一株植物，再讓我們?nèi)ジ惺?，我們已身處了一個(gè)小時(shí)的環(huán)境里的聲音，被技術(shù)放大后是什么樣，再讓我們用最普通的錄音設(shè)備，規(guī)避掉非自然噪音，記錄自然。如果我們不去試圖觀察和了解，不管在一個(gè)環(huán)境里多久，我們對周遭的一切都會置若罔聞。我們該訓(xùn)練自己，打開感官，豐富知識，讓自己更敏銳，心也更寬闊，更能欣賞自然的美。

水草與蝦/攝于蒼山清碧溪

拍攝者：劉毅 來自中國紅樹林保育聯(lián)盟/莆田綠萌濱海濕地研究中心