王立東

(遼寧省鞍山市體育運動學(xué)校 遼寧鞍山 114001)

2014年美網(wǎng)男單決賽中接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)運用的統(tǒng)計與分析

王立東

(遼寧省鞍山市體育運動學(xué)校 遼寧鞍山 114001)

該文采用文獻資料法、錄像觀察統(tǒng)計法、數(shù)理統(tǒng)計法和比賽分析法等研究方法對2014年美網(wǎng)男單決賽接發(fā)球方式的運用、接發(fā)球回球路線、接發(fā)球回球落點區(qū)域以及接發(fā)球得分等進行統(tǒng)計分析,結(jié)果表明接發(fā)球環(huán)節(jié)中接一發(fā)球和二發(fā)球的方式有明顯差別:(1)接一發(fā)球時以削球或推擋球為主,接二發(fā)以正反手的抽球為主。(2)接二發(fā)球的回球路線與發(fā)球方攻擊區(qū)域有關(guān)。(3)接發(fā)球回球深淺與發(fā)球角度有關(guān)。(4)接二發(fā)得分率為50%,接一發(fā)得分率為29%。為網(wǎng)球接發(fā)球提供四點建議,希望為網(wǎng)球接發(fā)球訓(xùn)練提出科學(xué)建議。

美網(wǎng) 男單決賽 接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)分析

與發(fā)球相比,接發(fā)球是比賽防守的開始,為了在接發(fā)環(huán)節(jié)有所突破,球員們試圖在接發(fā)環(huán)節(jié)進行更多的調(diào)整,以便能夠縮短防守時間,最大限度完成防守反攻,因此接發(fā)環(huán)節(jié)表現(xiàn)的好壞成為鑒別優(yōu)秀球員的標志之一。一個好的接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)的運用是由防守轉(zhuǎn)向進攻的重要武器,能夠在自己的接發(fā)球局中由被動的挨打轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥倪M攻。有學(xué)者研究表明,網(wǎng)球比賽多拍回合出現(xiàn)率較低,特別是男子選手通常擊球回合主要分布在5拍以內(nèi),在這個過程中可以清晰的發(fā)現(xiàn),接發(fā)球?qū)Ρ确謩儇摰闹甘咀饔谩Ｔ撐膶?014年美網(wǎng)男子單打決賽的對陣選手錦織圭和西里奇為研究對象,主要運用視頻錄像采集法,對其比賽錄像進行觀察統(tǒng)計,獲得他們在比賽中接發(fā)球技術(shù)數(shù)據(jù),并進行歸納整理得出他們在接發(fā)球選擇上的共同點和各自特點。以便讓我們更好的了解和學(xué)習(xí)世界高水平網(wǎng)球運動員的接發(fā)球技術(shù),為我國網(wǎng)球選手接發(fā)球訓(xùn)練提出科學(xué)的意見,促使我國網(wǎng)球更好,更迅速的發(fā)展。

表1 錦織圭與西里奇接發(fā)方式

表2 錦織圭與西里奇接二發(fā)技術(shù)使用

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

2014年美網(wǎng)公開賽男單決賽的對陣選手錦織圭與西里奇。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

利用CNKI中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,查詢網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)方面的期刊資料,另外登錄美網(wǎng)官網(wǎng)搜集相關(guān)數(shù)據(jù)為本研究奠定研究框架。

1.2.2 錄像觀察統(tǒng)計法

確定研究指標的選取,通過視頻錄像的反復(fù)回放,對接發(fā)球環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)指標進行統(tǒng)計與分類。

1.2.3 統(tǒng)計方法

運用SPSS19.0軟件包對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理。

1.2.4 比較分析法

對錦織圭與西里奇接發(fā)球環(huán)節(jié)的技戰(zhàn)術(shù)指標進行對比,分析各自特點與優(yōu)劣勢。

表3 接第一發(fā)球與接第二發(fā)球回球路線

表4 不同發(fā)球角度與接一發(fā)球回球落點區(qū)域

表5 不同發(fā)球角度與接二發(fā)球回球落點區(qū)域

表6 錦織圭與西里奇接發(fā)得分

表7 錦織圭與西里奇接發(fā)得分

表8 三項指標等級標準

2 結(jié)果與分析

2.1 錦織圭與西里奇接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)分析

網(wǎng)球比賽的勝利建立在發(fā)球局保發(fā)后在對手發(fā)球局完成破發(fā),從單純的重要性來講,發(fā)球與接發(fā)球同等重要,該研究主要對兩位對手的接發(fā)球方式、接發(fā)路線、落點和接發(fā)得分率進行分析。

2.1.1 接發(fā)球方式運用的分析

通過表1、表2顯示,錦織圭與西里奇在接發(fā)方式存在不同程度的類似。在接對手第一發(fā)球時,抽球技術(shù)使用平均值為32.6%,推檔與切削技術(shù)的使用率為67.5%,表明兩位選手在 接一發(fā)時防守意圖明顯,可能由于對方球速的限制,強調(diào)進攻的思路使得雙方不敢冒然在接一發(fā)的時候采取進攻策略,同時也反映出兩位選手的一發(fā)質(zhì)量均很高,逼迫雙方接一發(fā)時更多采用防守技術(shù)來完成。而在接二發(fā)時,兩位選手則主要運用了更多的進攻技術(shù),多以正反手抽球為主,在面對對手二發(fā)時,果斷采取了進攻策略,通常二發(fā)質(zhì)量較一發(fā)弱,也給接發(fā)一方創(chuàng)造更多的進攻比例,將進攻意識融入比賽中,給對手施加壓迫,創(chuàng)造破發(fā)機會。

2.1.2 接發(fā)球回球路線的分析

通過錄像反復(fù)觀察發(fā)現(xiàn),兩位選手接發(fā)回球位置遵循哪里來到哪里去原則,即主要將球回向中路區(qū),用以降低大角度回球出界風(fēng)險,增加回球的成功率和穩(wěn)定性。由于對陣雙方相互最大程度的限制策略,決定了發(fā)球角度與回球角度的聯(lián)系,使得在回球線路的選擇上難度更高。

表3的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出具體趨勢方向。在接外角發(fā)球時，回斜線球技術(shù)的使用率為51.5%，在接追身發(fā)球時的回球路線選擇較多，而在接內(nèi)角發(fā)球時回接直線技術(shù)的使用率達到54.5%，該結(jié)果與李慶友的研究結(jié)果存在一致性，表明優(yōu)秀運動員主要以降低大角度路線來增加回球的成功率，將球托入后續(xù)的回合爭奪中。

另外表3的數(shù)據(jù)還可以看出兩位對手在接一發(fā)與二發(fā)時數(shù)據(jù)變化程度較小，表明發(fā)球速度與接發(fā)路線的關(guān)聯(lián)性不高，但在接中路發(fā)球時，接發(fā)方路線選擇較為靈活多變，表明中路發(fā)球?qū)Ψ街圃?的威脅不高，容易使發(fā)球方陷入被動態(tài)勢。

2.1.3 兩位選手接發(fā)區(qū)域統(tǒng)計分析

將球回向發(fā)球線附近為淺球,回向底線附近的球為深球,介于二者之間的球為中場球。有研究表明控制回球深度可以明顯縮小對方擊球的角度,網(wǎng)前附近回擊角度最高大約為64度,中場附近回擊角度次之約為46度,而底線附近的回擊角度則最低,約為30度。

經(jīng)表4、表5顯示,兩位選手接發(fā)區(qū)域比例為接一發(fā)66.2%,接二發(fā)71.7%,回中場球的比率為25.1%與20.2%。前場球出現(xiàn)的比率為8.7%與8%。兩位選手主要以深區(qū)回擊方式為主,將對手牢牢控制在底線區(qū)附近,縮小對手的回球角度,為本方創(chuàng)造主動優(yōu)勢。我們從表中還可以發(fā)現(xiàn),選手們在接發(fā)球時出現(xiàn)回球較淺的幾率為:外角大于內(nèi)角大于中路。

數(shù)據(jù)進一步顯示,接二發(fā)回深區(qū)比例明顯較接一發(fā)高,表明接二發(fā)的進攻意圖明顯,防守反攻效果明顯較接一發(fā)質(zhì)量高。外角發(fā)球最為明顯,但當(dāng)接二發(fā)球的落點為中路時,對接發(fā)球方回球深度的影響不是很大。

2.1.3 通過兩位選手的接發(fā)得分情況對技戰(zhàn)術(shù)進行分析比較

表6顯示,西里奇接發(fā)成功率高錦織圭11個百分點,表明西里奇接發(fā)能力較錦織圭高,在接發(fā)環(huán)節(jié)掌握著主動權(quán),為比賽創(chuàng)造了大量得分,鑒于身體機能,身高、力量等因素決定了西里奇接發(fā)移動覆蓋范圍較錦織圭更大,體能消耗較錦織圭明顯少,在 面對破發(fā)時,雖然兩位選手破發(fā)機會均等,但西里奇明顯要比錦織圭更善于把握,破發(fā)效果也更好。從破發(fā)成功率來看西里奇高出錦織圭4倍之多。

通常情況下,接發(fā)球都是由被動態(tài)勢開始,多數(shù)情況下,接發(fā)球方受制于對手的發(fā)球質(zhì)量、速度與角度,使得接發(fā)球列網(wǎng)球難度技術(shù)之最。

表7顯示,兩位選手接一發(fā)的成功率都比較低,可能的原因在于接發(fā)本身的被動性所決定的。想在接一發(fā)時有所突破較難,即使提前預(yù)判到了落點面對快度的來球也難以順勢完成由守反攻,但在接二發(fā)時的數(shù)據(jù)顯示得分率有明顯的提高,表明接二發(fā)是由守轉(zhuǎn)攻的關(guān)鍵點,只有在接發(fā)球時抓住進攻時機才可有效完成防守到進攻的轉(zhuǎn)換,進而占據(jù)主動為接發(fā)得分創(chuàng)造有利條件。學(xué)者楊海兵指出,關(guān)鍵比賽中接發(fā)贏球率、一發(fā)贏球率和二發(fā)贏球率對比賽勝利的貢獻最高,其中接發(fā)贏球率為比賽獲勝貢獻了40%的贏球率,可見接發(fā)得分率對比賽勝負的左右程度。

表8顯示出,西里奇與錦織圭接發(fā)贏球率分別是45%和34%,從整場的比賽結(jié)果也可以得出,接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)能力的高低對比賽的貢獻程度。接發(fā)球?qū)κ趾侠淼陌l(fā)球技術(shù)結(jié)構(gòu)解讀能力,可以正確預(yù)判發(fā)球方的進攻線路,通過發(fā)球方拋球的位置和習(xí)慣動作,可以獲得良好的預(yù)判發(fā)球的種類,通過視頻錄像的反復(fù)觀察,可以得出西里奇發(fā)球一致性很強,隱蔽能力較高,而錦織圭則在接發(fā)方面存在一定不足。

3 結(jié)論

(1)在整個比賽的倆位選手的接發(fā)球中可以看出,接第一發(fā)球時,倆位選手以防守式的削球與推擋球為主;面對第二發(fā)球時,兩位選手主要以正反拍的抽球技術(shù)使用為主。

(2)與接一發(fā)類似,接二發(fā)時的回球路線同樣受限于對手發(fā)球區(qū)域,在面對反手位接發(fā)時,接發(fā)方采用了風(fēng)險較低即重復(fù)發(fā)球位置的回球路線,將球回向來球方向;在正手接發(fā)時,接發(fā)路線較為豐富。

(3)接發(fā)球回球深淺與發(fā)球的角度有關(guān),發(fā)外角球時出現(xiàn)淺球的機率較大,發(fā)內(nèi)角球或中路球時出現(xiàn)淺球的幾率則比較小。

(4)兩位選手接二發(fā)得分率明顯較接一發(fā)高,接二發(fā)在50%左右,而接一發(fā)則僅為29%左右。在面對反手位接發(fā)球時,應(yīng)該多采用低風(fēng)險的回球方式和回球路線,多將球回至來球方向的安全性較高。

4 建議

(1)再接一發(fā)球時,應(yīng)該先以防守式回球先將球回入對方場地,然后盡可能的變被動為主動為自己的接發(fā)球得分創(chuàng)造機會。在接二發(fā)球時,應(yīng)該以進攻式抽球為主,及時找到對方發(fā)球后漏洞給與其致命一擊。

(2)面對發(fā)球方反復(fù)攻擊反手位球時,應(yīng)多采用不同技術(shù)進行應(yīng)對,改變球的速度和旋轉(zhuǎn)等,破壞對手進攻的節(jié)奏,或盡量將球回向底線深區(qū),抑制對手的進攻效率。

(3)應(yīng)盡可能的做好對發(fā)球方發(fā)外角球的防守,盡量將球回到底線附近,為自己的防守做好充分的準備,以便下一拍更好的擊球。

(4)接二發(fā)球是破發(fā)的一個反擊點,接二發(fā)時要合理有效的運用好接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù),在接發(fā)環(huán)節(jié)盡可能把握時機,創(chuàng)造機會為接發(fā)提升更多的進攻性,提高得分能力。

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The Men’s Singles Final About the United States Tennis Receiving Technique Using the Statistics and Analysis

Wang Lidong
(Anshan City in Liaoning Province Sports School,Anshan Liaoning ,114011,China)

This article uses the literature material law, video observation statistics, the methods of mathematical statistics and analysis method of game with respect to the manner of receiving 2014 U.S.open men’s singles final, receiving placement route, receiving the ball back to the ball area and receive scores were statistically analyzed, the results show that the receiving link served one after another and the second serve way has the obvious difference: (1) after service is given priority to with chop or block the ball, take second serve to the forehand and backhand draw the ball to give priority to.(2) by the second serve return routes related to the serving side attack area.(3) receiving depth related to serve Angle to return.(4) second serves 50%, after the first 29%.Provide four Suggestions for tennis return of service, hope to put forward scientific advice for tennis receiving training.

The us open; The men’s singles final; Receiving technique analysis

G845

A

2095-2813(2017)04(c)-0212-03

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.12.212