戴偉忠

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”就要真學(xué)深學(xué)、學(xué)思結(jié)合、學(xué)懂學(xué)透，“做”就要干在崗位、做在平常、改在點(diǎn)滴，“學(xué)”和“做”都要在“實(shí)”字上下功夫。必須把“學(xué)有實(shí)效、做有實(shí)績(jī)”作為鮮明主題，貫穿“兩學(xué)一做”全過(guò)程。

一、大力推動(dòng)“學(xué)有實(shí)效做有實(shí)績(jī)”成為鮮明主題

1.深刻認(rèn)識(shí)“學(xué)有實(shí)效做有實(shí)績(jī)”是“兩學(xué)一做”應(yīng)有之義?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記親自指導(dǎo)、推動(dòng)，先后作出20次重要講話(huà)和指示批示，從學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式方法、目標(biāo)任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)等多個(gè)方面提出明確要求。7月30日中央召開(kāi)部分地區(qū)和部門(mén)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山同志強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，鞏固和發(fā)展良好工作態(tài)勢(shì)。中央對(duì)“兩學(xué)一做”的部署要求，歸結(jié)為一個(gè)字，就是“實(shí)”，就是要著力解決思想、作風(fēng)和能力方面存在的突出問(wèn)題，更好地促進(jìn)苦干實(shí)干、創(chuàng)造發(fā)展實(shí)績(jī)。

2.以“學(xué)有實(shí)效做有實(shí)績(jī)”引領(lǐng)“兩學(xué)一做”深入開(kāi)展?？偨Y(jié)前一階段學(xué)習(xí)教育情況，最突出的特點(diǎn)就是“實(shí)”，下一步最需要下功夫的也是“實(shí)”。從階段性成效看，我們?cè)趯W(xué)做結(jié)合、知行合一上抓得很緊，各級(jí)黨組織和黨員干部示范帶動(dòng)，圍繞多個(gè)主題深入學(xué)習(xí)討論，廣大黨員在精準(zhǔn)扶貧、防汛抗洪等方面沖在前、干在前。從存在的問(wèn)題看，有的壓力傳導(dǎo)不到位，主動(dòng)性不夠強(qiáng)；有的對(duì)常態(tài)化教育把握不準(zhǔn)，存在慣性思維，以搞活動(dòng)的方式推動(dòng)學(xué)習(xí)教育；有的學(xué)習(xí)浮在表面，以做代替學(xué)，結(jié)合工作、聯(lián)系實(shí)際做得不夠等地。針對(duì)這些問(wèn)題，越往后推進(jìn)越要堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、拿出實(shí)的舉措，越要注重“兩手抓、兩促進(jìn)”，確保學(xué)習(xí)教育拿出實(shí)實(shí)在在的“成績(jī)單”。

3.推動(dòng)“學(xué)有實(shí)效做有實(shí)績(jī)”成為基層“兩學(xué)一做峽出亮點(diǎn)。習(xí)近平總書(shū)記明確指出，要給基層黨組織留出空間，把“處方權(quán)”往下放，讓他們當(dāng)“小郎中”。我們既要按照中央的要求，高質(zhì)量做好規(guī)定動(dòng)作，把專(zhuān)題討論、查擺解決問(wèn)題、立足崗位作貢獻(xiàn)、專(zhuān)題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等具體任務(wù)抓實(shí)抓細(xì)做到位；也要?jiǎng)?chuàng)造性做好自選工作，培育形成更多有影響、有特色的工作亮點(diǎn)。

二、大力推動(dòng)“學(xué)有實(shí)效做有實(shí)績(jī)”取得顯著成果

“學(xué)有實(shí)效、做有實(shí)績(jī)”，不是寫(xiě)在紙上的標(biāo)語(yǔ)、掛在嘴上的口號(hào)，必須轉(zhuǎn)化為“四講四有”的具體實(shí)踐，看得到促進(jìn)發(fā)展的具體成效。

1.政治素養(yǎng)、精神狀態(tài)要有明顯提升。做合格共產(chǎn)黨員，首先是政治要合格。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，歸根到底是要提高政治素養(yǎng)。當(dāng)下，思想觀念多元多變，輿論生態(tài)日趨復(fù)雜，意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)激蕩交鋒，特別是各種似是而非的錯(cuò)誤思想通過(guò)各種渠道泛濫起來(lái)，對(duì)我們黨、對(duì)我們每一個(gè)黨員都是重大而現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，必須把“兩學(xué)”向深處推、往實(shí)處落。黨章是黨安身立命的本原，學(xué)黨章就是要追溯本原，知道我們?yōu)槭裁匆霭l(fā)；習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，是黨理論創(chuàng)新的最新成果，學(xué)系列講話(huà)就是要把握時(shí)代，知道我們?nèi)绾吻斑M(jìn)；黨規(guī)是對(duì)黨員的行為規(guī)范和紀(jì)律約束，學(xué)黨規(guī)就是要知道底線(xiàn)在哪里、邊界在哪里，把我們的每一步走正走堅(jiān)實(shí)。從這個(gè)意義上講，“兩學(xué)”一頭連著最初的本原，一頭連著最新的時(shí)代，中間是一以貫之的行為底線(xiàn)，必須貫通起來(lái)學(xué)，聯(lián)系起來(lái)領(lǐng)會(huì)，促進(jìn)“四個(gè)意識(shí)”不斷增強(qiáng)、政治素養(yǎng)不斷提高。

2.整改問(wèn)題、補(bǔ)好短板要有明顯進(jìn)展。強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向，是黨的十八大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的一條重要經(jīng)驗(yàn)。要著力解決帶有普遍性?xún)A向性的問(wèn)題，特別是要解決好信仰缺失、信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡化、群眾感情冷漠，世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏差的問(wèn)題，解決好有些黨員不像黨員、不在組織、不起作用，政治紀(jì)律松弛，政治生活散漫、自由主義嚴(yán)重的問(wèn)題，解決好一些黨員干部安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、做事沒(méi)激情沒(méi)干勁，“不能為”“不想為”“不敢為”的問(wèn)題，著力引導(dǎo)黨員干部在解決實(shí)際問(wèn)題中把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)，把合格黨員的形象樹(shù)起來(lái)。黨員身上存在的不足，既有自身原因，也與黨組織教育管理不嚴(yán)緊密相關(guān)。結(jié)合這次學(xué)習(xí)教育，中央對(duì)基層黨建工作的問(wèn)題作了深入調(diào)研和系統(tǒng)梳理，明確提出開(kāi)展黨員組織關(guān)系、黨代表和黨員違紀(jì)違法未予處理、基層黨組織按期換屆、黨費(fèi)收繳工作的集中清理和專(zhuān)項(xiàng)檢查，加快推進(jìn)非公企業(yè)和社會(huì)組織的黨組織覆蓋、抓黨建促脫貧攻堅(jiān)、從嚴(yán)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育等重點(diǎn)任務(wù)，各級(jí)黨組織要按照相關(guān)部署要求，項(xiàng)目化推進(jìn)、清單化落實(shí)。

3.實(shí)干為民、創(chuàng)新實(shí)踐要有明顯突破。“學(xué)”有沒(méi)有實(shí)效，“做”有沒(méi)有實(shí)績(jī)，最終要體現(xiàn)到實(shí)干為民有沒(méi)有新進(jìn)展、創(chuàng)新實(shí)踐有沒(méi)有新業(yè)績(jī)上。實(shí)干為民，就是要更加關(guān)注民生問(wèn)題，抓實(shí)基本公共服務(wù)重點(diǎn)，瞄準(zhǔn)民生“五有”盲點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)群眾獲得感；以更實(shí)舉措抓好扶貧工作，全面開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶特困家庭奔小康等活動(dòng)，確保全面小康“一個(gè)不少”；以更加積極的姿態(tài)投身“效能革命”，大力弘揚(yáng)新時(shí)期“店小二”精神，充滿(mǎn)熱情、眼腳勤快，無(wú)事不擾、有求必應(yīng)，精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、精益求精，在服務(wù)企業(yè)和群眾上展現(xiàn)新風(fēng)貌。創(chuàng)新實(shí)踐，就是要全力抓好重點(diǎn)項(xiàng)目，推動(dòng)各地各部門(mén)“一切圍繞項(xiàng)目干”的氛圍持續(xù)升溫，確保完成年度目標(biāo)任務(wù)；堅(jiān)持以新發(fā)展理念適應(yīng)引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，尤其要把握供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革主線(xiàn)，更大力度推動(dòng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，為鎮(zhèn)江發(fā)展注入不竭動(dòng)力。實(shí)干為民、創(chuàng)新實(shí)踐，對(duì)每一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，最直接地體現(xiàn)在本職工作上。各級(jí)黨組織要大力引導(dǎo)黨員干部把分內(nèi)任務(wù)干到位，把本職工作做出彩，用一流業(yè)績(jī)?yōu)樾骆?zhèn)江建設(shè)增光添彩。

三、大力推動(dòng)“學(xué)有實(shí)效做有實(shí)績(jī)”不斷興起熱潮

抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是各級(jí)黨組織肩負(fù)的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，必須從嚴(yán)從實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，推動(dòng)“學(xué)有實(shí)效、做有實(shí)績(jī)”形成熱潮。

1.全面加大組織力度。各級(jí)黨委要落實(shí)好主體責(zé)任，“一把手”要親自抓、下力氣抓，把主體責(zé)任牢牢扛在肩上，對(duì)重點(diǎn)工作親自過(guò)問(wèn)。各黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)和工作調(diào)度。要把行業(yè)黨委指導(dǎo)和地方黨委領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌起來(lái)，把條和塊的力量整合起來(lái)，形成推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的整體合力。要發(fā)揮好各級(jí)組織部門(mén)的牽頭責(zé)任，搞好統(tǒng)籌謀劃和協(xié)調(diào)推進(jìn)，及時(shí)研究解決學(xué)習(xí)教育中的問(wèn)題。要聚焦基層一線(xiàn)開(kāi)展督導(dǎo)，重點(diǎn)看黨支部該學(xué)的內(nèi)容完成沒(méi)有，該堅(jiān)持的制度落實(shí)了沒(méi)有，該參加的黨員參加了沒(méi)有，該整改的問(wèn)題解決了沒(méi)有，真正把壓力傳遞到每個(gè)支部、要求落實(shí)到每名黨員。在組織推進(jìn)過(guò)程中，要堅(jiān)決防止把過(guò)去搞集中教育的方法照搬套用到“兩學(xué)一做”中來(lái)，防止以黨建常規(guī)工作來(lái)替代“兩學(xué)一做”工作，防止以經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效來(lái)替代“兩學(xué)一做”成效。

2.全面強(qiáng)化支部作用?！皟蓪W(xué)一做礴點(diǎn)在黨支部。要發(fā)揮好黨支部的主體作用，強(qiáng)化支部書(shū)記的帶頭意識(shí)，讓他們切實(shí)擔(dān)負(fù)起帶頭和組織的責(zé)任。要在堅(jiān)持好運(yùn)用好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度的基礎(chǔ)上，不斷探索特色鮮明、富有實(shí)效的組織生活新形式，尤其是要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段創(chuàng)設(shè)更多互動(dòng)載體。要區(qū)分農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、國(guó)有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、非公企業(yè)和社會(huì)組織的不同情況，把握不同群體黨員工作生活的不同特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、任務(wù)要求、工作措施等方面，更加貼近基層實(shí)際和需求，確保每個(gè)黨員都學(xué)起來(lái)、做起來(lái)，都受到教育、有所提高。

3.全面濃厚輿論氛圍。注重對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外宣傳兩手抓，充分運(yùn)用各類(lèi)媒體和平臺(tái)開(kāi)展全方位、立體式宣傳，及時(shí)總結(jié)推廣基層的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法、先進(jìn)典型，多進(jìn)行一些有針對(duì)性的輿論引導(dǎo)，多報(bào)道一些來(lái)自基層的生動(dòng)案例，多反映一些切實(shí)管用的實(shí)際做法，引導(dǎo)廣大黨員干部從中汲取強(qiáng)大力量，為學(xué)習(xí)教育深入推進(jìn)營(yíng)造良好輿論氛圍。