2017年3月10日，一場隆重的校企合作集中簽約儀式在江蘇省淮海技師學(xué)院舉行?；春＜紟煂W(xué)院與京東商城、可成科技、中國電子熊貓集團、東貝機電、娃哈哈集團、蘇州連通教育集團等20多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。

宿遷市市委組織部副部長、淮海技師學(xué)院黨委書記、院長張莉說：“此次校企合作有兩個特點：一是合作的企業(yè)都是國內(nèi)知名企業(yè)；二是合作專業(yè)都是目前人才緊缺的高新技術(shù)專業(yè)。學(xué)院采取訂單式人才培養(yǎng)模式，能有效滿足企業(yè)對于高技能人才的需求，實現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，打造淮海技師學(xué)院技能人才培養(yǎng)的亮點招牌?！?/p>

校企聯(lián)姻 開設(shè)前沿專業(yè)

隨著我國經(jīng)濟進入新常態(tài)，經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在不斷優(yōu)化升級，市場對于人才的需求從一般制造業(yè)向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。近年來，淮海技師學(xué)院針對宿遷市“雙新一特”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求，積極尋求與高技術(shù)、創(chuàng)新型企業(yè)合作，共同培育高素質(zhì)技能人才。此次與京東商城合作建設(shè)“京東電商學(xué)院無人機教學(xué)實驗中心”就是其中的典型。

在簽約儀式上，淮海技師學(xué)院常務(wù)副院長張兵營代表學(xué)院與京東商城代表簽訂了《京東電商學(xué)院無人機教學(xué)實驗中心建設(shè)項目》戰(zhàn)略框架協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，學(xué)院將與京東商城開展全面的校企合作，由校方負責(zé)基地基本建設(shè)，并根據(jù)教學(xué)需要配備無人機實訓(xùn)實驗室設(shè)備；企業(yè)負責(zé)實驗室建設(shè)全程技術(shù)指導(dǎo)，包括無人機師資團隊建設(shè)、專業(yè)體系搭建、協(xié)助制定教學(xué)大綱、共同研發(fā)教材、畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)推薦等。無人機教學(xué)實驗中心建成后，將實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展，不僅為企業(yè)和社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，而且為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供更大的空間。

“目前，無人機行業(yè)已經(jīng)形成千億級市場，在無人機的研發(fā)、生產(chǎn)、裝配、維修、操作、保養(yǎng)等方面都存在巨大的人才缺口?！本〇|商城事業(yè)部無人機研發(fā)中心總經(jīng)理劉艷光說，“淮海技師學(xué)院作為宿遷區(qū)域引領(lǐng)性的示范技師學(xué)校，擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源以及硬件和軟件設(shè)施，師資隊伍強，人才濟濟。此次與學(xué)院的合作必然能為“京東”未來無人機產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供新鮮的血液?！?/p>

除此之外，學(xué)院還與可成科技合作開設(shè)工業(yè)機器人智能制造班，與南京名爵合作開設(shè)新能源汽車班，與江蘇連通教育合作開設(shè)電子商務(wù)班，與娃哈哈集團合作開設(shè)機電一體化班等。通過校企共建課程體系、共建實訓(xùn)基地、共培雙師隊伍、共同評價管理、共促招生就業(yè)、共同技術(shù)研發(fā)的方式滿足企業(yè)對高素質(zhì)適崗型技能人才的需求。

私人定制 量身培育人才

為了培育出最適合企業(yè)需求的員工，學(xué)院與企業(yè)采取定向培養(yǎng)的方式培育學(xué)生。學(xué)院按照企業(yè)所需招生，并與企業(yè)共同設(shè)計培養(yǎng)計劃、課程構(gòu)成、崗位群等，為企業(yè)培養(yǎng)有針對性的崗位人才。在簽約儀式上，學(xué)院對2017級部分優(yōu)勢專業(yè)進行班級冠名，授予19家國內(nèi)知名企業(yè)“班級冠名權(quán)”，訂單培養(yǎng)人數(shù)達1100人。

訂單式培養(yǎng)的關(guān)鍵是要提高學(xué)生的實踐能力，以滿足將來的崗位需求。為此，淮海技師學(xué)院創(chuàng)造性地提出“三段式”教學(xué)實踐模式，即將校外實踐分為三段，第一階段是崗位認知，第二階段是工學(xué)交替，第三階段是頂崗實習(xí)。每年，學(xué)院都利用一段時間組織教師和學(xué)生參加校外企業(yè)實踐，實踐的時間逐年遞增，實訓(xùn)難度也逐步加大。除了采取“三段式”教學(xué)實踐模式外，學(xué)院還先后與南京蘇鷹集團、江蘇民豐銀行、上海遠東企業(yè)發(fā)展有限公司等企業(yè)共同投資新建了5個校內(nèi)實訓(xùn)基地，使學(xué)生在校內(nèi)同樣有機會進行生產(chǎn)實踐訓(xùn)練。

淮海技師學(xué)院還實施“內(nèi)煉隊伍，外引高手”的師資隊伍建設(shè)工程。一方面強化校內(nèi)師資的培養(yǎng)，每年制訂培訓(xùn)計劃，安排教師下企業(yè)鍛煉，不斷提高教師素養(yǎng)和教學(xué)水平。另一方面，學(xué)院聘請企業(yè)、行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校的兼職教師，將先進的企業(yè)技術(shù)和企業(yè)文化帶進校園。

通過訂單式人才培養(yǎng)模式，學(xué)院與企業(yè)建立了全面的合作關(guān)系，為人才培養(yǎng)開拓了新的空間，為專業(yè)教師下企鍛煉和學(xué)生實訓(xùn)搭建了平臺，提升了學(xué)院的知名度和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，教育教學(xué)水平也隨之登上了一個新臺階。