朱建慧

山東省濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校，山東 濟(jì)寧 272100

圖書館創(chuàng)客空間研究文獻(xiàn)計(jì)量分析

朱建慧

山東省濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校，山東 濟(jì)寧 272100

目的 通過(guò)對(duì)我國(guó)圖書館創(chuàng)客空間領(lǐng)域的研究文獻(xiàn)進(jìn)行分析，理清發(fā)展歷程及趨勢(shì)，了解目前我國(guó)圖書館創(chuàng)客空間的研究現(xiàn)狀。方法以中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)（CNKI）中關(guān)于圖書館創(chuàng)客空間的 185篇文獻(xiàn)為數(shù)據(jù)源，利用 SATI 3.2、CITESPACE Ⅲ軟件，從論文發(fā)表時(shí)間分布，主要刊發(fā)期刊，論文作者分布和作者機(jī)構(gòu)分布 4個(gè)方面進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量分析。結(jié)果共檢索文獻(xiàn) 185篇，分布于 42種期刊中，發(fā)表時(shí)間主要集中于 2013－2016年，涉及研究機(jī)構(gòu)共 116個(gè)。結(jié)合文獻(xiàn)閱讀，分析我國(guó)圖書館創(chuàng)客空間研究成果主要集中于圖書館創(chuàng)客空間基礎(chǔ)理論、圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)及圖書館創(chuàng)客空間實(shí)踐研究3個(gè)方面。結(jié)論圖書館創(chuàng)客空間研究目前正處于研究熱點(diǎn)階段，研究成果增長(zhǎng)較快，但分析國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的研究成果，研究?jī)?nèi)容相對(duì)表面化，研究程度不深，大部分停留在基礎(chǔ)理論與國(guó)外案例分析層面，缺乏具體實(shí)踐的探索分享。

圖書館；創(chuàng)客空間；文獻(xiàn)計(jì)量；可視化

2013年1月，在美國(guó)西雅圖舉辦的美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)仲冬年會(huì)上，“正在發(fā)展的圖書館創(chuàng)客空間運(yùn)動(dòng)”成為研討會(huì)的熱點(diǎn)話題之一[1]。隨后，以“數(shù)控機(jī)床”“3D打印機(jī)”“錘子剪刀”為代表的圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)在美國(guó)圖書館界風(fēng)靡。近年來(lái)，我國(guó)圖書館界及相關(guān)學(xué)者也將目光聚集到這一新型服務(wù)模式上，開展了積極的研究與探索。筆者采用文獻(xiàn)計(jì)量法，對(duì)我國(guó)圖書館創(chuàng)客空間的研究發(fā)展現(xiàn)狀與方向進(jìn)行分析，以期提升圖書館創(chuàng)新服務(wù)能力。

1 資料與方法

1.1 數(shù)據(jù)來(lái)源

選擇中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)（CNKI）為文獻(xiàn)數(shù)據(jù)來(lái)源。

1.2 納入標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)表于正式出版期刊上的文獻(xiàn)，文獻(xiàn)時(shí)間范圍為2013年1月1日－2017年3月14日。

1.3 排除標(biāo)準(zhǔn)

博士論文、碩士論文、會(huì)議文集、報(bào)道簡(jiǎn)訊、目錄、會(huì)議通知、征稿信息等。

1.4 檢索策略

采用高級(jí)檢索方式，以“主題＝圖書館創(chuàng)客空間”為檢索策略，進(jìn)行精確檢索。檢索時(shí)間為 2017年3月14日。

1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

用 SATI 3.2、CITESPACE Ⅲ等軟件對(duì)文獻(xiàn)數(shù)量、作者分布等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析及可視化處理。

2 結(jié)果與分析

筆者對(duì)我國(guó)發(fā)表的圖書館創(chuàng)客空間相關(guān)文章進(jìn)行檢索，截止到2017年3月14日，共得到185篇期刊論文。

2.1 論文發(fā)表時(shí)間分布

我國(guó)圖書館創(chuàng)客空間的第一篇研究文章發(fā)表于2103年，在 2013－2017.3.14短短 4年之間，共發(fā)文接近 185篇，其中，2013－2016年分別發(fā)布 3、13、45、107篇，2017年1月1日－3月14日發(fā)表17篇，研究整體呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，說(shuō)明圖書館創(chuàng)客空間目前是圖書情報(bào)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。

按照文獻(xiàn)發(fā)表的數(shù)量趨勢(shì)可以將研究分為 2個(gè)階段：⑴ 2013－2015年為第一階段，文獻(xiàn)發(fā)表呈逐年上升趨勢(shì)，說(shuō)明圖書館創(chuàng)客空間的相關(guān)研究逐漸受到我國(guó)圖情領(lǐng)域眾多學(xué)者的關(guān)注。⑵ 2016年至今為第二階段，文獻(xiàn)成果迅速增長(zhǎng)，說(shuō)明目前我國(guó)圖書館創(chuàng)客空間研究正處于熱潮中，研究深度和廣度也在逐步顯現(xiàn)。

2.2 主要刊發(fā)期刊分析

為了確定國(guó)內(nèi)圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)研究領(lǐng)域的高影響力期刊，筆者以期刊的載文量為依據(jù)，對(duì)相關(guān)期刊進(jìn)行分析。通過(guò)SATI 3.2對(duì)數(shù)據(jù)中相關(guān)字段的抽取統(tǒng)計(jì)，185篇文獻(xiàn)分布于 42種期刊中。表 1顯示了圖書館創(chuàng)客空間研究領(lǐng)域中載文量≥4篇的期刊及其是否為核心期刊。核心期刊主要指中文核心期刊要目總覽（2014年）和中國(guó)社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）（2017－2018）含擴(kuò)展版。載文量≥4篇的期刊共15種，其中最早發(fā)表圖書館創(chuàng)客空間研究領(lǐng)域論文的期刊為《圖書情報(bào)工作》，為2013年12期刊發(fā)的《美國(guó)圖書館創(chuàng)客空間實(shí)踐對(duì)我國(guó)的借鑒研究》。在 15種期刊中，核心期刊 7種，占46.67%，其中中文核心、CSSCI期刊各 2種，雙核心期刊 3種。說(shuō)明各級(jí)別學(xué)術(shù)期刊對(duì)圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)相關(guān)研究較為關(guān)注，且均有一定研究深度。

表1 2013年1月1日－2017年3月14日發(fā)表圖書館創(chuàng)客空間文章載文量≥4篇的期刊

2.3 論文作者分布

將 185篇文章所有作者計(jì)算在內(nèi)，以第一作者發(fā)文≥2篇的作者共 18人，共發(fā)文 57篇，約占發(fā)文總量的 30.81%。發(fā)文量最多的作者為陳藝、馬駿、劉小芳，分別發(fā)文 3篇。陳藝主要研究圖書館創(chuàng)客空間的基礎(chǔ)理論，包括創(chuàng)客空間的基本含義、圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)的意義及圖書館員應(yīng)該扮演的角色。馬駿主要進(jìn)行圖書館創(chuàng)客空間的環(huán)境設(shè)計(jì)與構(gòu)建的藝術(shù)研究。劉小芳則以圖書館創(chuàng)客空間的物理空間布局以及圖書館的相關(guān)能力與培養(yǎng)作為其主要研究?jī)?nèi)容。圖1是作者合作網(wǎng)絡(luò)圖。

從圖 1可以看出，合作者有 4人的研究團(tuán)隊(duì)共有 3個(gè)。⑴張亞君團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)成員主要來(lái)自四川高校，如西昌學(xué)院、四川大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)等，其主要研究方向?yàn)槊绹?guó)各高校圖書館的創(chuàng)客空間實(shí)踐。⑵馮繼強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)成員皆來(lái)自杭州圖書館，目前主要承擔(dān)項(xiàng)目為浙江省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)研究課題“浙江省公共文化創(chuàng)意群體研究——以浙江省公共圖書館創(chuàng)意館員為例”，該團(tuán)隊(duì)的研究方向主要包括美國(guó)公共圖書館的創(chuàng)客空間實(shí)踐及空間規(guī)劃。⑶王明朕團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)為北京大學(xué)信息管理系的教師和學(xué)生，其主要研究?jī)?nèi)容為圖書館創(chuàng)客空間運(yùn)營(yíng)服務(wù)策略。

圖1 2013年1月1日－2017年3月14日發(fā)表圖書館創(chuàng)客空間文章作者合作網(wǎng)絡(luò)圖

2.4 論文作者所在機(jī)構(gòu)分布

對(duì) 185篇文章作者所在機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析，可以確定該領(lǐng)域的核心研究力量。通過(guò) SATI3.2軟件對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)字段進(jìn)行自動(dòng)抽取和統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)研究圖書館創(chuàng)客空間的作者涉及機(jī)構(gòu)共 116個(gè)，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院是“圖書館創(chuàng)客空間”相關(guān)論文發(fā)表最多的機(jī)構(gòu)，表2為發(fā)文量≥3篇的機(jī)構(gòu)。

由表 2可以看出，目前圖書館創(chuàng)客空間領(lǐng)域的核心研究力量主要集中在各高校圖書館，其次為設(shè)有圖書情報(bào)學(xué)相關(guān)專業(yè)的高校院系。值得注意的是，因?yàn)閳D書館創(chuàng)客空間服務(wù)離不開空間的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，因此，相關(guān)高校的藝術(shù)與設(shè)計(jì)院系也是其核心研究力量的重要部分。

2.5 研究成果與熱點(diǎn)

關(guān)鍵詞是作者對(duì)文章核心研究?jī)?nèi)容的精煉，學(xué)科領(lǐng)域里高頻次出現(xiàn)的關(guān)鍵詞和從數(shù)據(jù)樣本中對(duì)每一篇文獻(xiàn)進(jìn)行提取后分析出的名詞短語(yǔ)可被視為該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)[2]。利用 CitespaceⅢ軟件，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行關(guān)鍵詞自動(dòng)聚類，得到圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)關(guān)鍵詞共現(xiàn)可視化圖譜。由圖 2可知，目前我國(guó)圖書館創(chuàng)客空間的研究主要集中在3個(gè)方面。

表2 2013年1月1日－2017年3月14日發(fā)表圖書館創(chuàng)客空間文章≥3篇的機(jī)構(gòu)

圖2 2013年1月1日－2017年3月14日發(fā)表圖書館創(chuàng)客空間文章關(guān)鍵詞共現(xiàn)可視化圖譜

2.5.1 圖書館創(chuàng)客空間基礎(chǔ)理論其主要包含起源發(fā)展梳理、概念特點(diǎn)剖析和價(jià)值意義分析。創(chuàng)客空間起源于創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)，原型來(lái)自于 DIY的衍生物——Hackerspaces（黑客空間），出現(xiàn)于 2005年左右[3]。2012年 7月，我國(guó)學(xué)者李凱首次引入了圖書館制作空間的概念[4]；2013年 5月，上海圖書館“創(chuàng)新空間”開放，成為我國(guó)第一個(gè)圖書館創(chuàng)客空間[5]；2015年創(chuàng)客空間被寫入國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》中[6]。

目前國(guó)內(nèi)還未對(duì)圖書館創(chuàng)客空間的定義達(dá)成一致。李紅培和鄢小燕認(rèn)為，圖書館創(chuàng)客空間是指一個(gè)為創(chuàng)客提供材料、工具和技術(shù)，讓他們聚集在一起設(shè)計(jì)并完成某個(gè)項(xiàng)目的空間，是一個(gè)人們共同建造實(shí)物和共享的工作區(qū)域[7]。王敏、徐寬則從服務(wù)內(nèi)容的角度對(duì)創(chuàng)客空間的定義進(jìn)行了剖析[8]。包鑫認(rèn)為，創(chuàng)客空間應(yīng)該包含環(huán)境、精神和功能 3個(gè)層面的含義[9]，樂(lè)于分享、開源獲取和注重勞動(dòng)是圖書館創(chuàng)客空間的三大特點(diǎn)[10]，具有創(chuàng)新文化傳播、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、豐富教育手段和推動(dòng)圖書館事業(yè)再發(fā)展的宏觀意義[11-12]；從微觀角度看，讀者也可以接觸新興科技、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，對(duì)提升館員業(yè)務(wù)能力也具有重要意義[13-14]。

2.5.2 圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)目前國(guó)內(nèi)主要研究?jī)?nèi)容為建設(shè)要素分析、構(gòu)建步驟研究及運(yùn)行模式、影響因素分析?；A(chǔ)工具、入門項(xiàng)目、成功經(jīng)驗(yàn)、充足的資金與創(chuàng)客目錄是圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)必備的五要素[1]，其建設(shè)發(fā)展也要循序漸進(jìn)地進(jìn)行，分階段實(shí)施。首先，要進(jìn)行用戶需求調(diào)查，分析用戶需求，明確服務(wù)內(nèi)容，核算運(yùn)作成本，評(píng)估未來(lái)收益；其次制定建設(shè)性文件，組織相關(guān)單位進(jìn)行招標(biāo)，實(shí)施招標(biāo)方案，進(jìn)行實(shí)體建設(shè)，宣傳創(chuàng)客空間，招募志愿者，制定創(chuàng)客空間規(guī)章制度；最后，開辦創(chuàng)客文化站，評(píng)估創(chuàng)客空間服務(wù)[15]。圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)模式多種多樣，各有特色，大致分為創(chuàng)業(yè)型、協(xié)作性和集中分布型三種模式[16]。

現(xiàn)階段，我國(guó)圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)處于起步摸索階段，還存在各方面的問(wèn)題，主要有物理空間、人力資源、經(jīng)費(fèi)、外在環(huán)境、服務(wù)團(tuán)隊(duì)、資源設(shè)備等[12,14]，對(duì)于這些問(wèn)題，需要圖書館依靠自身的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)具體的解決方案。

2.5.3 圖書館創(chuàng)客空間實(shí)踐研究圖書館界在明確“創(chuàng)客空間”內(nèi)涵后，紛紛建立創(chuàng)客空間，擴(kuò)大圖書館服務(wù)范圍，發(fā)揮其促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新的作用。加拿大首個(gè)創(chuàng)客空間——達(dá)爾豪斯大學(xué)圖書館為讀者提供 3D 打印服務(wù)[17]。樊露露[18]、馬駿[19]均以美國(guó)克利夫蘭圖書館創(chuàng)客空間為例，分析了圖書館創(chuàng)客空間構(gòu)建理論和應(yīng)用實(shí)踐。在麥克阿瑟基金會(huì)的資助下，美國(guó)24所圖書館與博物館，設(shè)立了青少年創(chuàng)客空間構(gòu)建及創(chuàng)客教育實(shí)施的Learning Labs項(xiàng)目[20]。美國(guó)費(fèi)耶特維爾公共圖書館、美國(guó)內(nèi)華達(dá)大學(xué)里諾分校圖書館、澳大利亞維多利亞公園公共圖書館、挪威奧斯陸公共圖書館等都依據(jù)自身資源開展了創(chuàng)客空間服務(wù)[21]。

3 討論

近年來(lái)我國(guó)圖書館對(duì)創(chuàng)客空間的關(guān)注度不斷上升，研究熱度較高，但仍然存在一些不足?？v觀國(guó)內(nèi)現(xiàn)有研究成果，其研究?jī)?nèi)容相對(duì)表面化，大部分停留在基礎(chǔ)理論分析與國(guó)外案例介紹上，缺乏具體實(shí)踐的探索，研究?jī)?nèi)容有待深化。研究方法有待出新。因此，在圖書館服務(wù)急需轉(zhuǎn)型的大背景下，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)客空間與圖書館轉(zhuǎn)型的內(nèi)在聯(lián)系，不同類型、不同級(jí)別的圖書館，應(yīng)在深入分析自身實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，因地制宜地探索開展圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)，積累、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)的發(fā)展。

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Bibliometrics Analysis on Research on Makerspaces in Libraries

ZHU Jian-hui
(Ji’ning Health School in Shandong Province, Ji’ning Shandong 272100, China)

ObjectiveTo clarify the development course and trend; To understand the research status of the makerspaces in libraries in our country through the analysis on the research literature of the makerspaces in libraries in our country.Methods185 articles about makerspaces in libraries from CNKI were set as data sources. SATI 3.2 and CITESPACE Ⅲ were used to conduct a bibliometrics analysis on time distribution, journal distribution, distribution of article authors, and institution distribution.ResultsA total of 185 articles were searched, which were distributed in 42 journals and published mainly in 2013-2016, involving a total of 116 research institutions. Combined with literature reading, the research results of makerspaces in libraries in our country mainly focused on three aspects: the basic theory of makerspaces in libraries, the construction of makerspaces in libraries and the practice study of makerspaces in libraries.ConclusionThe research on makerspaces in libraries is currently in the research hot stage, and the research results are increasing quickly. However, through analysis on the existing research results in China, it is found that the research contents are relatively superficial, the research level is not deep, most of them still stay in the level of basic theory and foreign case analysis, which lacks empirical and domestic practice to explore the share.

libraries; makerspaces; bibliometrics; visualization

G250.2

A

2095-5707(2017)03-0016-05

朱建慧.圖書館創(chuàng)客空間研究文獻(xiàn)計(jì)量分析[J].中國(guó)中醫(yī)藥圖書情報(bào)雜志,2017,41(3):16-20.

10.3969/j.issn.2095-5707.2017.03.005

2017-03-29）

（修回日期：2017-04-27；編輯：魏民）

朱建慧，館員，研究方向?yàn)閳D書館新型服務(wù)與管理。E-mail:272204838@qq.com