李婷

話說(shuō)丑女東施因?yàn)橐獙W(xué)西施，走路時(shí)皺著眉頭捂著胸口，所以被村里人當(dāng)成了“瘟神”。富人見到她，把門關(guān)得緊緊的，躲在里面不出來(lái)；窮人看到她，也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

看到人們這樣躲避自己，東施大惑不解：難道我做錯(cuò)了什么？

終于有一天，東施在小巷的拐彎處，逮住了一個(gè)來(lái)不及躲避她的小孩子。俗話說(shuō)：“童言無(wú)忌。”東施不會(huì)放過(guò)這個(gè)了解事情真相的機(jī)會(huì)。

誰(shuí)知小孩子被嚇得哇哇大哭。東施對(duì)他又是糖果逗引，又是揚(yáng)言把他賣了換錢，使盡一切招數(shù)，小孩才擠出了一句話：“大人們說(shuō)你也不撒泡尿自己照照?！?/p>

“照照？”兩個(gè)字點(diǎn)醒了東施。她馬上來(lái)到浣紗溪邊。清清的溪水中，現(xiàn)出了一個(gè)怪物一般的倒影。這水中照出的是自己?jiǎn)?？于是她又?duì)著溪水皺了皺眉頭，捂了捂胸口。水中的怪物更嚇人了。她氣得撿起一塊石頭扔入水中，嚇人的怪物不見了。東施嘿嘿地笑了。

“溪水不可信，我得買一面鏡子來(lái)照一照?！庇谑菛|施趕了二十多里路，來(lái)到了集市的一家銅鏡店。

“我要買鏡子?！彼龑?duì)店老板說(shuō)。

“你……要買鏡子？”東施點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在老板轉(zhuǎn)身去取鏡子的時(shí)候，站在東施旁邊的一個(gè)女人將她上下打量了一番后，說(shuō)：“像你這樣丑的人還用照鏡子？”

“我丑？我丑嗎？我看你是嫉妒我，你長(zhǎng)得才丑。”東施滿臉怒氣。

東施到底還是買來(lái)了銅鏡。銅鏡的質(zhì)量非常好，連額頭上一條細(xì)小的皺紋也能照出來(lái)。對(duì)著銅鏡仔仔細(xì)細(xì)打量了幾次后，東施才明白浣紗的溪水沒有騙她，街坊的人們也沒有騙她。

“要是我不皺眉頭，不捂胸口，會(huì)不會(huì)好看一點(diǎn)呢？”

鏡子中的她雖然還是難看，但不再那么嚇人了。

“我難看，但難看得自然。西施的表情動(dòng)作固然好看，但加在我身上就顯得做作。我還是順其自然吧！”于是，原先的那個(gè)東施又回來(lái)了。

自從東施“回來(lái)”后，村里人對(duì)她的態(tài)度也改變了。富人見了她，都請(qǐng)她到家里去坐坐，喝喝茶；窮人們見了她，也上前搭訕；孩子們見了她也不再遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著，而是甜甜地叫聲“阿姨”。

東施找回了曾經(jīng)丟失的自我，開始了新的生活。

教師點(diǎn)評(píng)

“東施效顰”的故事，家喻戶曉。東施之所以落為人們的笑料，就在于盲目仿效西施皺眉、捧腹，故作“嬌態(tài)”，失去了自然本色。作者續(xù)寫了“東施效顰”之后的故事，通過(guò)東施仿效西施到做回自己的過(guò)程，自然而清晰地詮釋了中心——自然才是真。文章思路清晰，寫法靈活，容易讓讀者理解和接受。

教師亮分

基礎(chǔ)等級(jí)35分+發(fā)展等級(jí)15分=50分