我們所敬重的“世紀文壇老人”——冰心（1900- 1999年），她不僅高壽，而且在人生的最后20年生涯中，仍然一如既往地思考著、創(chuàng)作著。人們大多熟知她的文學成就，卻較少了解她對醫(yī)學科普領域的關心和重視。她將文學與科學相結(jié)合，在鐘愛的兒童文學領域，更是倡導有機地植入愛科學的“基因”。這其中的故事，今天的讀者知之不多。

一片冰心在玉壺

近期，在冰心逝世18周年之際，時見網(wǎng)絡上的一些文章，熱衷于謝冰心與林徽因這兩位20世紀中國兩大才女之間的軼聞故事，有譜沒譜頗吸引人們眼球。名人往事，誰讓她們這么才貌出眾又是同鄉(xiāng)，還曾在美國康奈爾大學同窗過呢。

冰心雖已離開我們多年，卻仍受人敬重，讓人念念不忘，這源于她的人格魅力和所創(chuàng)造的作品。她的作品，不因年代的流逝而褪去光澤，反而日漸顯出思想的深邃和情感的摯誠。她老人家的書，不管年代有多久遠，總是散發(fā)著淡淡的馨香。

如今，我們的生活質(zhì)量提高了，人間的真情卻少了；科技進步了，學術(shù)的風氣卻浮燥了；信息豐富了，靜下心來認真讀書的習慣卻少了。很多人對名家名作逐漸淡忘。我對冰心的認識和理解是有限的，她老人家對我影響最深的，是在粉碎“四人幫”后幾十年間，她要我們多學習，尤其要我學習科普作家高士其的精神和創(chuàng)作。

至今，讀到這句“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”時，仍會想到她。

“要多寫醫(yī)學科普作品”

1977-1980年間，隨著中國作家協(xié)會及中國科協(xié)的科普活動逐漸興起，冰心的社會活動也多起來，高士其先生曾多次與她一起參加座談會。那時，高老就常常和我談及提高科普創(chuàng)作的文學水平事宜。他說，在文學界，優(yōu)秀的散文、詩歌與科學小品有很近的親緣，我們可以直接地獲取更多的滋養(yǎng)，那是提高科學小品的文學性、藝術(shù)性的一條“捷徑”。高老特別要我與冰心、臧克家、徐遲等文學家多聯(lián)系，請他們關心、指導科普創(chuàng)作。所以那段時間，一些重要的科普活動我不僅常陪高老出席，而且還拉著冰心、臧克家參加。

記得有一次，中國作協(xié)與少年兒童出版社在和平賓館開座談會，主題是現(xiàn)在國家要向四個現(xiàn)代化進軍，科學普及是至關重要的大事情，應該培養(yǎng)青少年愛科學、學科學、用科學的興趣及如何創(chuàng)作出青少年喜歡的科普讀物。冰心應邀在座談會上發(fā)言，她說，今天高士其同志也來了，他寫的科普文章深入淺出，不僅看得懂，而且讀起來讓人很有興致。他把白血球?qū)懙煤苡幸馑?，將其比作身體里的戰(zhàn)士，當細菌來犯，白血球迅速反應，奮勇對敵，不怕犧牲，取得勝利，于是我們身體的炎癥消了，燒也退了，比喻多么生動呀！當冰心說到這兒時，高老也情不自禁地笑了，對冰心說：“你是文學家，你的文章好，要幫助我們的科普作者。”冰心謙虛地回答：“寫科普必須有科學知識，必須要有科學基礎，我是外行，但我要學習，我以后也要寫一些科普作品?！睍?，冰心還專門對我講：“你有這么好的條件，要多向他（指高士其）學習，多寫科普。你是醫(yī)生，要多關心他的健康，幫助他。還應該發(fā)動周圍喜愛文學的醫(yī)生、護士，讓他們也有興趣寫科普，醫(yī)學科普是大家喜歡看的?！?/p>

那個年月，正是全國處在向“四化”進軍，急需普及科學知識的火熱時代。我早就想編一本“三合一”的書，即介紹高士其的人、作品和對其作品的理解，從而達到到繁榮科普創(chuàng)作之目的。1979年，我向科普界、文學界的前輩們談了自己編寫這本書的想法，得到了積極肯定的回應。

高士其聽后，十分興奮。與此同時，我也向冰心說了自己的想法，她馬上表示贊成。那天，冰心談興很濃，與她往昔深沉和文靜的個性有著明顯的反差。她說，要創(chuàng)作出廣大群眾喜愛的科普作品，現(xiàn)在這方面的作品太少了。冰心向來說話不多，聲音輕柔，語速也緩慢。但那天她聊了很多，最后，她高興地對我說：“我支持你的想法，希望盡快成書出版?！?/p>

為了鼓勵我，她老人家許諾為這本“三合一”的書作序。當時我高興得不知道說什么好，因為她是輕易不給人作序、題字的，她是一個行事十分低調(diào)的長者、智者。當?shù)弥w老（樸初）為此書題寫書名，她十分高興，說：“你做這件事情是十分有意義的，所以大家都很支持你。我給你寫序言，兩周后給你。”

“有了愛，就有了一切！”

冰心是一位極有信譽的人，兩周后，她派人送來了親筆書寫的序言。

我目不轉(zhuǎn)睛地看著冰心用小楷毛筆親書的“序”。一直到今天，我都能清晰地回憶第一次讀這篇文章時的情景。我捧著老人家的手書，透過她那清秀的字跡，品味其中的深情。高士其的人格和作品所表現(xiàn)的專業(yè)素養(yǎng)、人文關懷，都被冰心寫入文中，她所要表達的敬重、關心（他們同是福建人，冰心比高士其大五歲）溢于紙上。

她寫道：“高士其同志是一位優(yōu)秀的作家，他的詩人情懷和筆墨，為少年兒童寫出了許多流暢動人的科學詩文。我希望親愛的讀者們，在讀到這本書時，能夠體會并且記住這一點。”這是多么深切地關懷新一代的小讀者呀！

如果說，冰心老人半個世紀前的名篇《寄小讀者》是期望小讀者們健康成長，那么，現(xiàn)在的關愛則更為全面，還蘊含著“科學成才”的寄托。因為隨著時代的步伐，祖國在發(fā)展中日益強大，“科技進步”的號角已經(jīng)吹響。冰心懷著謙誠和愛心，在序言的最后說道：“李宗浩同志讓我為《高士其及其作品選介》作序，病后腕弱，只能寫到這里，不敢說是作序，只是向高士其同志表示我的由衷的同情和欽佩。”

當我反復捧讀這篇序言，想象著冰心老人端坐在書房里，正襟危坐地握著小楷羊毫善璉湖筆（一種毛筆的名稱）靜靜地寫著。就像半個多世紀前，無論是在美國，還是在中國，無論是動蕩的環(huán)境下，還是安靜的歲月里，她總是那樣不緊不慢地寫著，寫著……用她貫穿一生的“有了愛，就有了一切”的理想，熱愛著自己的國家和人民。冰心在99歲高齡時，離開了這個喧鬧的世界，我參加了老人的告別儀式。八寶山靈堂正中上方懸掛的橫幅上，不是寫著慣常的“某某同志追悼會”，而是“有了愛，就有了一切”這句能夠涵蓋她一生思想精髓的話語。她的身旁，是無數(shù)鮮紅的玫瑰花，那馨香的味道，正是這位世紀老人留給我們的愛……