李小勇

摘 要：少兒趣味田徑具有較強(qiáng)的趣味性，趣味田徑器材靈活多變，能發(fā)散兒童們的思維，在教學(xué)中，能運(yùn)用趣味田徑器材的特點(diǎn)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，通過趣味田徑的教學(xué)能提高兒童們對(duì)田徑的進(jìn)一步了解。我校在2015年春引進(jìn)了國際少兒趣味田徑器材，并授牌我校為“國際田聯(lián)少兒趣味田徑實(shí)驗(yàn)學(xué)?！蓖ㄟ^我一年多的教學(xué)，下面本人淺談少兒趣味田徑的特點(diǎn)及教學(xué)。

關(guān)鍵詞：少兒趣味田徑 趣味田徑教學(xué)的亮點(diǎn) 作用研究

一、少兒趣味田徑項(xiàng)目及特點(diǎn)

1.什么是少兒趣味田徑？

趣味田徑是由國際田聯(lián)推廣的一項(xiàng)教程，它主要包括田賽和徑賽兩部分，田賽有：撐桿跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、軟式標(biāo)槍、軟式鉛球、軟式教學(xué)鐵餅、橡膠實(shí)心球、帶哨標(biāo)槍、十字跳、障礙擲準(zhǔn)等。徑賽有：跨欄接力、速度階梯、一級(jí)方程式、5、8分鐘耐力跑等。少兒趣味田徑是為了培養(yǎng)少兒參與田徑運(yùn)動(dòng)的興趣，學(xué)習(xí)田徑運(yùn)動(dòng)的最基本的動(dòng)作，發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)能力，提高少兒身體素質(zhì)而在我國推廣的一種新的田徑運(yùn)動(dòng)形式。[1]

2.趣味田徑具有哪些特點(diǎn)呢？

（1）趣味田徑運(yùn)動(dòng)的集體性

組織少兒趣味田徑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)，以團(tuán)隊(duì)合作、強(qiáng)調(diào)集體性為前提，促進(jìn)集體主義行為的養(yǎng)成，提高少兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在練習(xí)或比賽中要求以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的表現(xiàn)都能對(duì)比賽成績(jī)產(chǎn)生直接影響，這有利于增強(qiáng)少兒積極參與的觀念，每個(gè)少兒都覺得自己是團(tuán)隊(duì)中重要的成員，培養(yǎng)其集體主義精神。從少兒趣味田徑運(yùn)動(dòng)組織目標(biāo)層面的特點(diǎn)可以明顯看出，其著重突出的是集體性，即團(tuán)隊(duì)合作是少兒趣味田徑的基本原則。[2]

（2）趣味田徑器材的獨(dú)特性

少兒趣味田徑器材顏色多樣，造型奇特，既有紅黃藍(lán)搭配的欄架，又有圓形的接力環(huán)和火箭造型的標(biāo)槍，同時(shí)少兒趣味田徑器材可以分解和自由組合進(jìn)行體育游戲活動(dòng)，這樣不但能發(fā)散兒童們的思維，而且增強(qiáng)了體育游戲的趣味性。少兒趣味田徑器材專門為7-12歲的少年兒童所設(shè)計(jì)，且材料為泡沫所制，安全系數(shù)高，同時(shí)也消除了孩子們?cè)诰毩?xí)中的恐懼心理。[3]

少兒趣味田徑巧妙的將跑、跳、投有機(jī)的結(jié)合起來，活動(dòng)形式豐富多彩例如：一級(jí)方程式接力跑，“既有前滾翻、繞桿跑、還有跨欄跑”。多種多樣的練習(xí)方式能夠改變孩子們對(duì)田徑練習(xí)單調(diào)、枯燥、乏味的印象。少兒趣味田徑器材不但具有趣味性、多變性，而且具有較高的安全防范措施，在教學(xué)中運(yùn)用豐富多樣的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和熱情。把田徑運(yùn)動(dòng)競(jìng)技項(xiàng)目科學(xué)地轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭の短飶健蓖诰?、激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑活動(dòng)的興趣，練習(xí)中多以團(tuán)隊(duì)參與的形式進(jìn)行?？梢栽诎l(fā)展個(gè)人身體運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)少兒健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)有著積極的促進(jìn)

作用。

二、趣味田徑教學(xué)中有哪些亮點(diǎn)呢？

趣味田徑是針對(duì)小學(xué)生的身心特點(diǎn)而專門設(shè)計(jì)的某些具有趣味的田徑活動(dòng)形式的總稱，其主要手段是采用跑、跳、投等田徑的基本運(yùn)動(dòng)形式進(jìn)行練習(xí)，在活動(dòng)形式上具有一定的體育游戲的特點(diǎn)，目的是培養(yǎng)和提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和活動(dòng)興趣，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和健康。2015年5月，我校引進(jìn)了趣味田徑器材，開始了對(duì)小學(xué)趣味田徑教學(xué)的新嘗試。結(jié)合自己這一年多來在教學(xué)中對(duì)趣味田徑的探索嘗試，既確保了教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，還贏得了學(xué)生的喜愛，呈現(xiàn)出了課堂教學(xué)的新亮點(diǎn)。

1.軟式標(biāo)槍引入課堂

軟式標(biāo)槍是用泡沫等軟材料做成的一個(gè)帶火箭頭的標(biāo)槍，從而讓學(xué)生安全的掌握投擲技術(shù)。在教學(xué)中，教師講解并示范投擲標(biāo)槍的動(dòng)作方法，例如標(biāo)槍的出手方向，以及投擲時(shí)的快速揮臂，學(xué)生們都期待親手投擲。在之后的教學(xué)中讓學(xué)生體驗(yàn)標(biāo)槍的投擲方法并練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)一步掌握單手肩上投擲的動(dòng)作方法，學(xué)生練習(xí)的積極性非常高，多數(shù)學(xué)生都能掌握擲標(biāo)槍的動(dòng)作方法，且沒有出現(xiàn)任何意外傷害。

2.一級(jí)方程式引入課堂

傳統(tǒng)的田徑教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容往往枯燥乏味、缺乏安全性，然而趣味田徑的器材卻可以大大的激發(fā)學(xué)生的興趣，一級(jí)方程式是通過接力環(huán)、滾翻墊、S標(biāo)桿、跨欄架等進(jìn)行組合，讓學(xué)生在安全趣味的前提下學(xué)習(xí)滾翻、跨欄的技術(shù)技巧，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的意志力，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從而呈現(xiàn)了一幅精彩活力的課堂。

3.改變?cè)u(píng)價(jià)方式，讓學(xué)生更加自信

傳統(tǒng)的田徑項(xiàng)目都有一組標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)試數(shù)據(jù)來評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)，這樣的標(biāo)準(zhǔn)化衡量、甄別每個(gè)學(xué)生會(huì)制約學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性和自信心。而趣味田徑的評(píng)價(jià)方式改革了傳統(tǒng)的以時(shí)間和距離來衡量成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，以小組積分、團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)、定性評(píng)價(jià)作為評(píng)價(jià)方式，消弱了差距，激發(fā)了興趣，增添了信心。[4]

在新課改的指導(dǎo)思想下，充分將趣味田徑的教材和理念貫徹到體育教學(xué)中，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生“終生體育”的理念。

三、作用研究

少兒趣味田徑項(xiàng)目是根據(jù)少兒生理、心理等發(fā)育特點(diǎn)，制定出的一套以短跑、耐力跑、跳躍、投擲等田徑基本項(xiàng)目為內(nèi)容的活動(dòng)游戲。它將更多的趣味性融于田徑運(yùn)動(dòng)中，用一種新的組織形式來發(fā)掘少年兒童的基本田徑技能，讓其在享受快樂田徑運(yùn)動(dòng)游戲的同時(shí)，提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我校實(shí)施推廣“少兒趣味田徑”項(xiàng)目以來，根據(jù)其具有的一些特性，比如：安全性、趣味性、簡(jiǎn)易性、仿真性等，和學(xué)校體育實(shí)際相結(jié)合，把“少兒趣味田徑”項(xiàng)目引入到體育課堂教學(xué)、大課間活動(dòng)、課余訓(xùn)練以及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)校體育的各項(xiàng)環(huán)節(jié)中。事實(shí)證明，項(xiàng)目極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中受益，促進(jìn)學(xué)生身體健康，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能。因此“少兒趣味田徑”在小學(xué)體育教育教學(xué)中存在著不可替代的作用。

參考文獻(xiàn)

[1]鐘秉樞，少兒趣味田徑項(xiàng)目，中國田徑協(xié)會(huì)，田聯(lián)陽光（北京）體育發(fā)展有限公司2015-7.

[2]李鐵錄，孫楠，等. 國際田聯(lián)小學(xué)少兒（趣味）田徑實(shí)踐指南，北京：國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心.北京，2009.

[3]李鐵錄，孫楠，等. 國際田聯(lián)少兒（趣味）田徑教學(xué)卡片，北京：國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心.北京，2009.

[4]張貴敏，楊丹. 少兒趣味田徑運(yùn)動(dòng)，人民體育出版社2015-7.