曹成玉

【文題展示

有人說，堅守是一種不顯山、不露水的執(zhí)著；有人說，堅守是一種不畏風雨、不輕言放棄的堅忍；還有人說，堅守是一種不忘初心、一以貫之的信念……人生路上，山重水復，云遮霧障，隨時都會使人暈頭轉(zhuǎn)向，跌入絕谷。只有那些有所堅守的人，才能登上人生的頂峰，欣賞到世間絕美的風景。

請以“堅守”為話題，自選文體，自選角度，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。

【寫作指導】

首先，從話題的理解來看：“堅守”意即堅定地守衛(wèi)。它與“堅持”意思有別?！皥允亍敝笆亍保瑥娬{(diào)“不使攻破”；“堅持”之“持”，突出“使繼續(xù)下去”。它與“守望”也內(nèi)涵不同?！皥允亍敝皥浴?，是一種意志；“守望”之“望”，含一種期待。故三者大相徑庭，審題時切不可將它們混為一談。

其次，從審題和立意的角度來看：“堅守”是一個涵義特別寬泛的字眼，給考生留下了廣闊的寫作空間。寫作切忌云里霧里或者面面俱到，最后不知所云。學生可以通過從語法上添加賓語，或者必要的修飾語，化大為小，化抽象為具體，進而迅速打開寫作思路。例如在“堅守”后加中心詞，在“堅守的內(nèi)涵”上做文章：堅守必勝的信念、高潔的志趣、人生的準則、精神的家園、道德的底線、內(nèi)心的寧靜、思想的清純、人間的真情、做人的氣節(jié)（良知）、人生的夢想、中國傳統(tǒng)文化、人類的傳統(tǒng)美德（誠實守信、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約）或者普世價值觀等等都是很不錯的寫作角度。對寫作議論文的同學而言，“堅守內(nèi)心的寧靜，精神世界就會變得充盈而富足”；“堅守思想的清純，心靈的天空必定變得清澈而透明”；“堅守誠實做人的原則，堅守認真做事的態(tài)度，必定收獲友誼，收獲真情”；“唯有堅守，不隨波逐流，才能保持真正的自我，才能閃耀個性的光芒”……都是很不錯的思想觀點?？傊?，要大處著手，高點定位。選擇自己熟悉的有價值有意義的寫作內(nèi)容，賦予“堅守”以客觀的現(xiàn)實內(nèi)容，做到文章內(nèi)容充實具體。例如也可以在“堅守”前添加必要的附加成份或者修飾語：在困境中堅守必勝的信念，在金錢名利面前堅守人生的準則，在日新月異的社會發(fā)展面前堅守傳統(tǒng)文化，在喧囂嘈雜的社會環(huán)境中堅守內(nèi)心的寧靜，在世俗的洪流中堅守自己的精神家園等等。對于寫記敘文的同學而言，找到合適的敘事和抒情載體，一定可以寫出有明確語境和現(xiàn)實針對性的優(yōu)秀作品。

【原文呈現(xiàn)】

堅守最初的夢想

● 江蘇省靖江高級中學 龔逸如

實現(xiàn)夢想的三個步驟分別是有夢、追夢、守夢，三者缺一不可。否則夢想終將與你擦肩而過。（語意平淡，無法突出主題。）

（一）最初的夢想

孩童時期，他曾在電視上看過一篇對知名企業(yè)家的采訪，具體叫什么名字已經(jīng)忘了，但他那與主持人談笑風生時自信的神采，睿智的言語令他驚羨，折服。于是，他暗下決心——這就是他以后要成為的人。每當有人談起夢想，他總會毫不猶豫地說：“我的夢想是當一名成功的企業(yè)管理者?！贝蠹叶贾皇且恍Χ^，畢竟他的成績上不了臺面，但只有他自己知道心中夢想之花早已燦爛綻放。（情節(jié)太過簡單，缺乏必要的細節(jié)和鋪墊。）

（二）追夢的旅途

堅定了自己的夢想之后，他開始為之努力，一步一步地向它靠近。成績不好，他摒棄以前的壞習慣，勤勤懇懇，腳踏實地地讀書。人際不好，他加入學校學生會等各類組織，積極參加學校舉行的各類活動，于是他學會了怎么和人“打成一片”。

考上名牌大學后，大家都已陷入了“愛河”。只有他日日在學校與打工地兩點一線中徘徊。當大家問起時，他才會開玩笑似地說：“我每天都在追求‘戀愛對象，只是你們都不知道罷了?！庇谑窃谒麄兂錆M曖昧、打趣的目光中溜了出去，避免了一場“口舌之戰(zhàn)”。

畢業(yè)后，他憑借優(yōu)異的成績進入一家小有名氣的企業(yè)，雖然只是一個小小的職位，但他知道自己離夢想又近了一步。（最好能寫出他確立夢想并為之付諸行動的過程和必要的努力，為下文夢想沒有堅持而破裂進一步蓄勢和鋪墊。）

（三）夢想悄然而逝

而立之年，他已當上公司的一位主管，并擁有了美滿的家庭。他仿佛處在朦朧的大霧中，空氣中的水分子，在不停地躁動，正如他心中慢慢滋生的貪念。在這個紙醉金迷的社會，他最終還是迷失了自己，抵抗不了誘惑，心中的欲望被不斷地放大，以致最初的夢想不知被擠到了哪個角落，寂寂地哭泣。（敘述和描寫依然太過平實簡單，要突出“堅守”的反面，即緣于不能堅守所以導致夢想的破滅，從而更好地突出文章的主題。）

當他踏上警車的那一刻，他才知道一切都來不及了。車窗外的景物飛逝，剛才經(jīng)過廣場時聽到的歌聲不斷地在他心中回蕩，撞擊著過去的回憶。

“最初的夢想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”（結(jié)尾引用歌詞，既很好地照應主人公的經(jīng)歷，又恰到好處地突出了主題。）

【升格建議】

這是一篇按照“起承轉(zhuǎn)合”的構(gòu)思模式來展開和布局的文章，而且在行文上以時間為線索。但是在語言表達和內(nèi)容情節(jié)上都存在一些不足。例如開頭段“擦肩而過” 指沒有抓住機會而錯過，從下文內(nèi)容來看，用這個詞語無法突出主題，為了突出主題，可修改為“否則，經(jīng)過刻苦拼搏而實現(xiàn)的夢想終將離你而去”語言表達上更準確嚴密。第一、二部分情節(jié)敘述過于簡單，缺乏某些生活的真實和必要的鋪墊；文章第三部分情節(jié)敘述仍停留于“故事梗概”般的簡單化，情節(jié)的“發(fā)展”和“結(jié)局”之間缺少一定的過渡性文字，結(jié)尾的描寫對凸顯主題力度還不夠。為了使情節(jié)的發(fā)展更加自然，增強文章的現(xiàn)實意義，凸顯主題的深度，在“承”的部分如果能增加一些必要的情節(jié)，以突出他為“追夢”而努力，為后文表現(xiàn)他“夢想悄然而逝”蓄勢，在“轉(zhuǎn)”的部分適當添加過渡性的詞句，在“合”的部分適當深化主題，效果會更好。

【升格佳作】

堅守最初的夢想

● 江蘇省靖江高級中學 龔逸如

實現(xiàn)夢想的三個步驟分別是有夢、追夢、守夢，三者缺一不可。否則，經(jīng)過刻苦拼搏而實現(xiàn)的夢想終將離你而去。

（一）最初的夢想

他出身貧寒，小時候就夢想長大后要過上富裕的生活。在他讀初中時的某一天，他在電視上看到一則對某企業(yè)家的采訪。企業(yè)家刻苦拼搏的精神和樂善好施的義舉給他留下了深刻的印象。于是，從那時起，他就暗下決心：我要勤奮努力，長大后成為一名成功的企業(yè)家，回報社會。

有一次，在“暢談夢想”的主題班會上，他大膽地走上講臺，向老師和全班同學說出了自己的夢想：“我的夢想是當一名成功的企業(yè)家?！卑嗬镯懫馃崃业恼坡暋５?，他卻隱隱地感覺到，許多同學對他的這個夢想嗤之以鼻——因為他出身貧寒，性格內(nèi)向，學習成績也很差。

但他全然不顧這些，“長大后要當一名成功的企業(yè)家”的夢想之花默默地在他心里綻放。

（二）追夢的旅途

堅定了自己的夢想之后，他開始暗暗地為實現(xiàn)夢想而努力。學習成績不好，他每天起早貪黑，比別人花費更多的時間和精力投入學習。慢慢地，學習成績有了提高。為了鍛煉自己的膽量和能力，他加入了學生會“青年志愿者”，積極參加各項社會實踐活動。

考上名牌大學后，當其他同學在課余時間上網(wǎng)，聊天，甚至談戀愛時，他卻泡在圖書館里學習企業(yè)管理知識，或者到某企業(yè)做兼職。當同學們問他有無女朋友時，他半開玩笑地說：“我每天都在追求‘戀愛對象，只是你們不知道罷了。”

畢業(yè)招聘會上，他憑借優(yōu)異的學業(yè)成績、端莊大方的舉止和嫻熟的企業(yè)管理理論被一家知名企業(yè)招聘了。雖然只是當一名小小的職員，但他工作積極主動，吃苦耐勞，技術嫻熟，深得主管賞識。

（三）夢想悄然而逝

而立之年，他已當上了公司的一名主管，并擁有了美滿的家庭。好幾次，他陪著部門經(jīng)理去應酬，看著托經(jīng)理辦事的人送給經(jīng)理的貴重禮品和紅包，他心里躁動了。在這個紙醉金迷的社會里，他最終還是迷失了自我，抵抗不了誘惑，心中的欲望被無限地放大。于是，他從半推半就地接受別人的賄賂到伸手向別人索要“好處費”，發(fā)展到貪污挪用巨額公款。

終于，東窗事發(fā)。當他踏上警車的那一刻，他才如夢初醒，念叨著：“我最初的夢想去哪兒啦？……”只是，后悔已來不及了。

警車呼嘯而去，車窗外熟悉的景物漸漸模糊，腦海中卻回蕩著中央電視臺每日播放的一句非常熟悉的倡廉公益廣告詞“鏡頭可以回放，人生無法重來?！本嚱?jīng)過廣場時，窗外傳來了自己最喜歡唱的歌：

“最初的夢想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航……

【升格啟示】

文章通過記敘出身貧寒的“他”確立夢想，為實現(xiàn)夢想而努力奮斗，但因滋生貪念而最終使夢想悄然而逝的故事，揭示了當今一些人經(jīng)過不懈奮斗取得成功卻終因抵不住物欲的誘惑而走向墮落的社會現(xiàn)象。因突出了細節(jié)，添加了必要的過渡和鋪墊，使得修改后的文章亮點有三：首先，使構(gòu)思更巧妙。文章雖然有虛構(gòu)的痕跡，但是著眼點仍然是立足于對社會現(xiàn)實的觀察和思考，主人公的遭遇和命運是很多社會原型人物的縮影和變形，相對于那些作文內(nèi)容只會表現(xiàn)校園三點一線生活的學生來說是一個很的突破；其次，使敘事更清晰更有味道。文章以時間為線索，主體部分三個片段表現(xiàn)了主人公三個階段的人生經(jīng)歷和狀態(tài)，是“一線串珠”式記敘文結(jié)構(gòu)思路的成功嘗試和運用；最后，使主題更鮮明。升格后的文章結(jié)尾引用公益廣告詞和歌詞升華了主題。

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