大學數(shù)學教學模式改革
2017-05-30 18:51:05梁慧張成良
大東方 2017年11期
梁慧 張成良
大學數(shù)學教學方法、教學內(nèi)容、教學手段改革層出不窮，但教學模式的改革很少，針對這一現(xiàn)狀，本文提出了以現(xiàn)代教育理論為指導，以啟發(fā)式、案例驅(qū)動式、互動式教學為學生提供更大的思維空間，以多層次多向性的互動教學引導學生自主學習與強化實訓，促進學生學習積極性來提高大學數(shù)學教學質(zhì)量的教學方法一嘗試指導法。
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