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邢福義
提要 “S||V得有NP”的組合,實際上包含兩類不同的句式。其一,為“S||V(得)|有NP”,總體上是“主·動·補(bǔ)”的格局;其二,為“S||V(得)有|NP”,總體上是“主.動.賓”的格局。本文討論不大引起人們關(guān)注的第二類句式。文章主要分三個部分討論:主語S、帶賓動詞短語“V得有”、賓語NP。文章指出“S||V(得)有|NP”句式既有結(jié)構(gòu)組織上的特色,又有語用上的特定需求。
關(guān)鍵詞 “S||V(得)有|NP”句式;結(jié)構(gòu)助詞“得”;語用價值
一、導(dǎo)言
“S||V得有NP”是個使用了結(jié)構(gòu)助詞“得”的結(jié)構(gòu)形式。實際上,包含兩類句式。比較:
(1)他踢得有力量。
(2)他帶得有武器。
例(1)“他踢得有力量”,其結(jié)構(gòu)格局為:“他||踢(得)|有力量”。主語后邊,先用動詞“踢”,再通過結(jié)構(gòu)助詞“得”的幫助,引出動賓結(jié)構(gòu)“V+NP”。“有力量”是補(bǔ)語,起到評價的作用。同類例子:
(3)她說得有意思。(《苦斗》)
(4)把刊物辦得有水平,很不容易。(《紅巖》)
(5)人要活得有出息,就應(yīng)該站在斗爭的最前頭。(《保衛(wèi)延安》)
(6)(劉不才)死得有價值。(《紅頂商人胡雪巖》)
例(2)“帶得有武器”,其結(jié)構(gòu)格局為:“他||帶(得)有|武器”。主語后邊,先用動詞短語“帶得有”,然后再出現(xiàn)賓語“武器”?!皫У糜小笔莻€動補(bǔ)結(jié)構(gòu),中心詞“帶”通過結(jié)構(gòu)助詞“得”的幫助引出補(bǔ)語“有”。同類例子:
(7)石橋兩旁的欄桿上,裝得有電燈。(《家》)
(8)老韓門口也站得有民兵。(《太陽照在桑干河上》)
(9)每根圣火令上都刻得有文字。(《倚天屠龍記》)
(10)這山石上備得有羊羔美酒。(《武林外史》)
例(2)代表結(jié)構(gòu)格式較為特殊的一類句子,總體上可以描寫為:“S(主語)||V得有(動詞語)+NP(賓語)”。這一類型的句式,即“S||V(得)有|NP”句式,尚未引起廣泛關(guān)注,因此本文專題討論,表述筆者觀察之所見。
順帶指出,“得”有多種詞性,本文不討論不是結(jié)構(gòu)助詞的“得”。比如:
(11)出了多少力,就該得多少工錢。(《迎春花》)
(12)趙道長,貴教得有今日規(guī)模,實在不易。(《神雕俠侶》)
(13)進(jìn)得谷口,只見一片青草地上擺著七八張方桌,除了東首第一席外,每張桌旁都已坐了人。(《倚天屠龍記》)
前一例,“得”相當(dāng)于“得到”,是動詞;中間一例,“得”相當(dāng)于“能”,是助動詞;后一例,“進(jìn)得谷口”大體相當(dāng)于“進(jìn)了谷口”,“得”也許可以認(rèn)為是完成貌助詞。這三類“得”,皆不屬于本文討論的范圍。
另外,有的現(xiàn)象跟本文所說的特別相似,但其中的“得”不是用來作為補(bǔ)語標(biāo)志的結(jié)構(gòu)助詞,也不屬于本文討論的范圍。例如:
(14)我覺得有道理。(《花季雨季》)
(15)戰(zhàn)勝者總要寬大點才顯得有風(fēng)度。(《我是狼》)
上例的“覺得、顯得”都已詞化,其中的“得”是構(gòu)詞成分,不是結(jié)構(gòu)助詞。
二、主語S
在S位置上,可以出現(xiàn)兩類名詞語,一類為處所詞語,另一類為人物詞語。這里,一律認(rèn)為是主語。
(一)處所詞語
“V得有”前邊的名詞語表示處所。例如:
(16)有兩個半新不舊的藍(lán)布枕頭,兩頭繡得有花。(《太陽照在桑干河上》)
(17)這高坡之上,伏得有強(qiáng)仇大敵。(《笑傲江湖》)
(18)這層樓的左面,還關(guān)得有一些重要人物。(《紅巖》)
上例“(枕頭)兩頭”“這高坡之上”“這層樓的左面”都是處所詞語充當(dāng)主語。
有時,處所詞語并不直接用在“V得有Np”前邊。但是,從上下文可以判定。例如:
(19)不是排得有號么?
(《羊的門》)
(20)琴在桌上拿了一把繪得有花卉的團(tuán)扇遞給覺慧,繼續(xù)訴苦道:“你要知道我在這兒日子過得多長啊!”(《家》)
前一例,出現(xiàn)在以下語境中:“平均娘說:我想看看,他叫我死在哪兒?不是排得有號么?那啥子‘地下新村,我也不知道我排的是幾號?我想去看看……”可見,這一例的主語是“我死后的安葬地”之類詞語。后一例,“繪得有花卉”用作“團(tuán)扇”的定語,由此可知,“繪得有花卉”是“團(tuán)扇上繪得有花卉”。
近古白話作品中,常見處所詞語做主語的同類現(xiàn)象。例如:
(21)船中已備得有酒肉。(《喻世明言》)
(22)船艙還藏得有四個人。(《喻世明言》)
(23)妾身上已懷得有孕,此須是君家骨血。(《二刻拍案驚奇》)
(24)家里莊上造得有小庵,晨昏不斷香火。(《初刻拍案驚奇》)
上例“船中”“船艙”“妾身上”和“家里莊上”都是處所詞語充當(dāng)主語。
同樣,有時處所詞語并不在“V得有NP”前邊直接出現(xiàn),但是根據(jù)語境可以確認(rèn)。例如:
(25)功父看那張紙時,原已寫得有字,
囚犯道:“只消勇勇押個字就是了?!保ā抖膛陌阁@奇》)
(26)只見有字紙一幅,取來看時,題得有詩四句。(《醒世恒言》)
根據(jù)語境可知,前例為“紙上原已寫得有字”,后例為“字紙上題得有詩四句”。
(二)人物詞語
“V得有”前邊的名詞語表示人物。例如:
(27)眾人帶得有米……當(dāng)下便在草棚旁埋鍋造飯。(《笑傲江湖》)
(28)閣下帶得有鐵甲軍馬,我們便逃之夭夭……(《天龍八部》)
(29)敝幫備得有車馬,不知范大俠是否需用。(《武林外史》)
(30)我這位侄女染得有病,夜半需人照顧。(《武林外史》)
上面幾例的S,分別為“眾人”“閣下”“敝幫”和“我這位侄女”。又如:
(31)我錄得有副本,回頭送來給大人看。(《紅頂商人胡雪巖》)
(32)(我倒要看看)你究竟是否生得有三頭六臂,究竟有什么驚人的手段。(《武林外史》)
(33)高副師長自殺了,他留得有遺書。(《突出重圍》)
(34)咱們在星宿海之旁藏得有無數(shù)金銀財室,我知道每一處藏寶的所在。(《天龍八部》)
上例的S,分別為名代詞“我”“你”“他”和“咱們”。
以上所舉,都是施事主語句。施事主語句和處所主語句,有時相通。比較:
(35)我?guī)У糜猩w了陜甘總督關(guān)防的空白文書。(《紅頂商人胡雪巖》)
(36)你身上可帶得有銀子,咱們總得先到鎮(zhèn)上去買幾件衣服……(《絕代雙驕》)
前例只出現(xiàn)人稱代詞“我”,是施事主語句,但也可以說成“我身上”;后例出現(xiàn)了短語“你身上”,是處所主語句,但也可以只說“你”。
然而,不一定所有施事主語句都能改說成處所主語句。例如:
(37)許公發(fā)得有單,今既到家,可拆開來看了。(《二刻拍案驚奇》)
(38)福娘(既)生得有兒子,就甘貧守節(jié),誓不嫁人。(《二刻拍案驚奇》)
“許公發(fā)得有單”也好,“福娘生得有兒子”也好,都無法改寫為處所主語句。
“V得有N廠前邊出現(xiàn)人物詞語的句子,有沒有可能是受事主語句?也有可能,但極少,只在《二刻拍案驚奇》卷七中看到一例。即:
(39)總干已到,佳婿已在老家擇得有人,看定明日成婚。(《二刻拍案驚奇》)
上例中,前邊的“佳婿”和后邊的“人”所指相同,充當(dāng)主語的“佳婿”是受事。
三、帶賓動詞短語“V得有”
“V得有”是個動補(bǔ)短語,后邊的NP是它的賓語。這個動詞短語中,V是中心詞,“有”是補(bǔ)語,結(jié)構(gòu)助詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志。
(一)V的音節(jié)
這一句式中的V,一般是單音節(jié)動詞?,F(xiàn)當(dāng)代作品和近古白話作品,都是如此。例如:
(40)小客店中也伏得有這種人。(《天龍八部》)
(41)絲帶另一端系得有物。(《天龍八部》)
這兩例見于現(xiàn)當(dāng)代作品,V分別使用“伏”和“系”。又如:
(42)小牛又不曾有妻小,是個光棍哩,那里掙得有此等東西?
(《初刻拍案驚奇》)
(43)二大王已拿得有美貌女子,請他到介山相會。(《警世通言》)
這兩例見于近古白話作品,V分別使用“掙”和“拿”。這一句式中的V,也有用雙音節(jié)動詞的,但比較罕見。例如:
(44)古家原替他預(yù)備得有宿處,是二樓后房極大的一個套間。(《紅頂商人胡雪巖》)
(45)她背負(fù)得有人,依稀是莊聚賢的模樣。(《天龍八部》)
上面兩例的V,分別用了“預(yù)備”和“背負(fù)”,這是現(xiàn)當(dāng)代作品中見到的例子。又如:
(46)王九媽家門已開了,那門前卻安頓得有轎馬,門內(nèi)有許多仆從在那里閑坐。(《今古奇觀》)
(47)這幾個相知的人家,美娘都寄頓得有箱籠。(《今古奇觀》)
(48)我說與你,銀子已在此了,我同到花園中,去見員外,若是當(dāng)面分付得有話,我便與你。(《醒世恒言》)
上例的V,分別用了“安頓”“寄頓”和“分付”,這是近古白話作品中見到的例子。
(二)“V得有”和NP
“V得有”由兩個動詞“V”和“有”構(gòu)成動補(bǔ)短語,兩個動詞都能與賓語NP發(fā)生關(guān)系。但是,“V得有”中,“有”是不變項,在共性意義上表示存在,而V是變項,在個性意義上表示具體動作。
比如“V得有人”,看下面的例子:
(49)(原來)這屋子里住得有人?。ā镀皆瓨屄暋罚?/p>
(50)我炕上睡得有人。(《天龍八部》)
(51)兩個和尚抬著一副擔(dān)架,躺得有人。(《天龍八部》)
(52)身后似乎另行站得有人。(《天龍八部》)
(53)這黑角落中竟會躲得有人。(《天龍八部》)
(54)懸空寺左首的靈龜閣中伏得有人。(《笑傲江湖》)
以上六例,NP都是“人”,“V得有”中的V,根據(jù)表意的需要,分別用了自動詞“住”“睡”“躺”“站”“躲”和“伏”。又如:
(55)隧道深處關(guān)得有人。(《紅巖》)
(56)你房間里還藏得有人,不敢讓我進(jìn)去嗎?(《你別無選擇》)
(57)一條繡著雙鴛鴦的大紅錦被之中裹得有人。(《笑傲江湖》)
(58)那捆物事不知是什么東西……其中似乎包得有人。(《倚天屠龍記》)
以上四例,NP也是“人”,“V得有”
中的V,根據(jù)表意的需要,分別用了他動詞“關(guān)”“藏”“裹”和“包”。又如:
(59)那時自設(shè)立了這個觀風(fēng)整俗使之后……浙江、甘肅、湖南幾省都放得有人。(《兒女英雄傳》)
上例見于近古白話作品。NP也用“人”,“V得有”中的V則根據(jù)表意的需要用了他動詞“放”。
作為“V得有人”的賓語,NP有時指本來已經(jīng)存在的人,比如上列例子中的“人”。有時,NP指并非本來存在的事物,那么,“V得有NP”中NP便是表示因V而得以出現(xiàn)并存在的事物,比如“V得有字”??聪旅娴睦樱?/p>
(60)呀,我面前還寫得有字?(《武林外史》)
(61)墻腳的青苔下似乎刻得有字。(《碧血劍》)
(62)那只巨蜂的雙翅之上果然刺得有字。(《神雕俠侶》)
(63)玉像雙腳的鞋子內(nèi)側(cè)似乎繡得有字。(《天龍八部》)
“字”并非已有,是人“寫”“刻”“刺”或“繡”上去的。再看近古白話作品中的例子:
(64)功父看那張紙時,原已寫得有字。(《二刻拍案驚奇》)
(65)看那盒子底下,鐫得有字,乃是宣和庚子年制。(《二刻拍案驚奇》)
同樣,這里的“字”是人“寫”或“鐫”上去的。下面這個例子有點特別:
(66)這些玉蜂……翅上生得有字。(《神雕俠侶》)
這里的V用了動詞“生”,這反映的是老頑童的錯覺:他認(rèn)為玉蜂翅上的字是本然如此的。
(三)“V得有”和“V有”
一般地說,“V得有”和“V有”相通,“V有”往往可以說成“V得有”。下面,列舉十個“V有”,各舉兩個例子。
1.帶有-帶得有
(67)他們每個人都帶有工作證。(《綠月亮》)
(68)我們的習(xí)慣想法帶有赤裸裸的偏見。(《枉然不供》)
2.藏有-藏得有
(69)房梁上是不是藏有東西?(《流淚的淮河》)
(70)許達(dá)偉的家里藏有很多珍貴的古書。(《人之窩》)
3.留有-留得有
(71)水泥樓梯上到處留有血跡,一直延伸到水揚的家門口。(《井中男孩》)
(72)左路是向范司令的一個中轉(zhuǎn)站借了三輛卡車,還留有借條。(《突出重圍》)
4.養(yǎng)有-養(yǎng)得有
(73)鎮(zhèn)上的大戶,便多養(yǎng)有打師。(《將軍鎮(zhèn)》)
(74)這些大地主富豪都住在險固的山寨里,養(yǎng)有眾多鄉(xiāng)勇。(《李白成》)
5.生有-生得有
(75)本縣副縣長的女兒自費出洋留學(xué)二年后嫁與洋人,生有一子。(《豬大腸的故事》)
(76)他說你生有慧根,可以成佛,哼?。ā独钭猿伞罚?/p>
6.懷有-懷得有
(77)她們都對生活懷有一種孩子般的熱愛。(《看上去很美》)
(78)宮廷樂師對莫扎特懷有刻骨的妒忌。(《樹下》)
7.寫有-寫得有
(79)你瞧我手上這盒煙,上面寫有“中國煙草進(jìn)出口公司專買”的字樣。(《誰比誰傻多少》)
(80)從夾子里取出一封信遞給他,封殼上寫有“傅貴先生親啟”,沒落款。(《你別無選擇》)
8.住有斗住得有
(81)山腳下就住有人家。(《林海雪原》)
(82)臨城住有一中隊鬼子。(《鐵道游擊隊》)
9.關(guān)有-關(guān)得有
(83)房里兩個木籠里,早關(guān)有八路軍的同志和老百姓。(《呂梁英雄傳》)
(84)兩座房子里都不像關(guān)有人的樣子。(《十面埋伏》)
10.剩有-剩得有
(85)瓶里還剩有一寸深的酒。(《干校六記》)
(86)除了給那姑娘和那年輕人外,還剩有八九十元。(《綠月亮》)
以上例子中的“V有”都可以說成“V得有”?!癡得有”是短語,“V有”有詞化傾向,二者往往相通,卻并不完全等同。什么時候“V得有”不能或不大能改說成“V有”,什么時候“V有”不能或不大能說成“V得有”,決定因素很多,需要仔細(xì)辨察,然后專題討論。
四、賓語NP
(一)賓語NP的音節(jié)
1.單音節(jié)
(87)是少林派梅花鏢,鏢上喂得有毒。(《倚天屠龍記》)
(88)你生得有腳,干么不跳窗逃走。(《笑傲江湖》)
(89)我這位侄女染得有病,夜半需人照顧。(《武林外史》)
上例的NP用單音節(jié)名詞“毒”“腳”和“病”。近古白話作品中有同類用法。例如:
(90)朱公子一年之前,娶得有妾。(《二刻拍案驚奇》)
(91)世名父親被此人打死,昔年告得有狀。(《二刻拍案驚奇》)
(92)接著吏、兵等部有兩次奏派驗看揀選的差使,也都派得有他。(《兒女英雄傳》)
上例的NP用單音節(jié)名詞“妾”“狀”和名代詞“他”。
2.雙音節(jié)
(93)我錄得有副本,回頭送來給大人看。(《紅頂商人胡雪巖》)
(94)“移花宮”手下留得有活口?(《絕代雙驕》)
(95)你身上可帶得有銀子,咱們總得先到鎮(zhèn)上去買幾件衣服……(《絕代雙驕》)
上例的NP用雙音節(jié)名詞“副本”“活口”和“銀子”。近古白話作品中有同類用法。例如:
(96)阿翁已為姑覓得有情郎,來與姑賀喜耳。(《玉梨魂》)
(97)兩縣俱置得有田產(chǎn)。(《今古奇觀》)
(98)帶得有筆硯嗎?(《平山冷燕》)
上例的NP用雙音節(jié)名詞“情郎”“田產(chǎn)”和“筆硯”。
3.三音節(jié)和四音節(jié)
(99)他們村上住得有八路軍,一個個都神氣,人強(qiáng)馬壯?。ā短栒赵谏8珊由稀罚?/p>
(100)玄生、玄滅、道清等身上均帶得有治傷妙藥。(《天龍八部》)
(101)倘若閣下帶得有鐵甲軍馬,我們便逃之夭夭。(《天龍八部》)
上例的NP用三音節(jié)名詞“八路軍”和四音節(jié)名詞短語“治傷妙藥”“鐵甲軍馬”。近古白話作品中有同類用法。例如:
(102)這女子、書生都不知姓名,只傳得有《香丸志》。(《初刻拍案驚奇》)
(103)我?guī)У糜袩Z美酒,與你同吃。(《喻世明言》)
(104)恰好解糧官從蠻地放回,帶得有仲翔書信。(《喻世明言》)
上例的NP用三音節(jié)名詞“香丸志”和四音節(jié)名詞短語“燒鵝美酒”“仲翔書信”。
4.五個及以上音節(jié)
(105)洞里是不是藏得有什么武學(xué)秘笈?(《笑傲江湖》)
(106)戒律院、忤悔堂、菜園子各地,都備得有精鋼鑄成的銬鐐。(《天龍八部》)
(107)我?guī)У糜猩w了陜甘總督關(guān)防的空白文書。(《紅頂商人胡雪巖》)
(108)“五毒秘傳”中載得有神掌與銀針上毒藥及解藥的藥性、制法。(《神雕俠侶》)
上例的NP分別用名詞短語“什么武學(xué)秘笈”(六個音節(jié))、“精鋼鑄成的銬鐐”(七個音節(jié))、“蓋了陜甘總督關(guān)防的空白文書”(十三個音節(jié))和“神掌與銀針上毒藥及解藥的藥性、制法”(十六個音節(jié))。近古白話文中也有同樣用法,不過,總體上看,字?jǐn)?shù)比現(xiàn)當(dāng)代作品稍少。例如:
(109)同時岑文本畫得有《馬周濯足圖》,后有煙波釣叟題贊于上……(《喻世明言》)
(110)壁上貼得有前后《出師表》各一張,乃是沈煉親筆楷書。(《喻世明言》)
上例的NP分別用名詞短語“馬周濯足圖”(五個音節(jié))和“前后《出師表》各一張”(八個音節(jié))。
(二)包含有數(shù)量定語的賓語NP
賓語NP之中,往往用有數(shù)量詞。一般是數(shù)量詞加在名詞語前邊做定語。例如:
(111)鱷潭之旁繪得有一條通道。(《神雕俠侶》)
(112)她纖腰細(xì)細(xì),衣衫也甚單薄,身邊不似藏得有一座六寸來高的大鼎。(《天龍八部》)
(113)單只“晉城”一地,便開得有三處買賣。(《武林外史》)
(114)這層樓的左面,還關(guān)得有一些重要人物。(《紅巖》)
上例“一條”“一座”“三處”“一些”都是典型的“數(shù)+量”式數(shù)量詞。
此外,還有相關(guān)的種種情況。比方說:
(115)天臺縣城“傾蓋客店”之中,住得有一位喬英雄,一位阮姑娘。(《天龍八部》)
上例數(shù)量詞“一位”兩次出現(xiàn),分別做“喬英雄”和“阮姑娘”的定語。
(116)壁間懸著一張條幅,寫得有好幾行字。(《天龍八部》)
上例“幾行”是數(shù)量詞,前邊加“好”表示強(qiáng)調(diào)。
(117)星宿海之旁藏得有無數(shù)金銀財寶。(《天龍八部》)
(118)小龍女再看那十六個字時,只見其后還寫得有許多小字。(《神雕俠侶》)
上例“無數(shù)”“許多”表示概數(shù),相當(dāng)于數(shù)量詞。
(119)我家中藏得有這位帶頭大哥的幾封信。(《天龍八部》)
上例數(shù)量詞“幾封”用在“這位帶頭大哥的信”之中。近古白話作品中,也常見同樣的現(xiàn)象。例如:
(120)老夫帶得有三兩荒銀。(《警世通言》)
(121)船中雖跟得有幾個蠢婢子,只道主母真?zhèn)€墮水,悲泣了一場,丟開了手,不在話下。(《喻世明言》)
(122)若煉得有半合許丹頭,
富可敵國矣。(《今古奇觀》)
(123)才進(jìn)院門,便聞得有一陣煙火油醬氣。(《兒女英雄傳》)
(124)有一個園子已經(jīng)修得有一半工程了。(《官場現(xiàn)形記》)
“三兩”“幾個”“半合”“一陣”“一半”都是典型的“數(shù)+量”式數(shù)量詞。應(yīng)該特別指出:NP中包含的數(shù)量詞,可以倒置在名詞后邊?,F(xiàn)當(dāng)代作品中,可以見到這種現(xiàn)象。例如:
(125)舍下并藏得有此人的書信多封。(《天龍八部》)
上例“多封”放置在了“書信”的后邊。
不過,比較而言,近古白話作品中,數(shù)量詞移位到名詞后邊的現(xiàn)象更為多見。例如:
(126)袖中帶得有白綾汗巾一條。(《醒世恒言》)
(127)鋤起一片小小石碑,鐫得有字幾行。(《喻世明言》)
(128)隨身帶得有黃金十鎰。(《今古奇觀》)
(129)簽上寫得有簽訣四句。(《今古奇觀》)
(130)我身邊還帶得有抄白文書一紙,不妨一看。(《兒女英雄傳》)
(131)母親曾向晁梁賴得有錢一千。(《醒世姻緣傳》)
后置的“一條”“幾行”“十鎰”“四句”“一紙”都是數(shù)量詞,“一千”相當(dāng)于數(shù)量詞。
(三)賓語NP的移位和簡省
“V得有(動詞語)+NP(賓語)”結(jié)構(gòu)中的賓語NP可以移位或簡省。
所謂“移位”,指的是小句中NP前置,成為主語。例如:
(132)詳細(xì)情形都寫得有,我說完了大家自己來看……(《紅巖》)
(133)小弟這里什么都準(zhǔn)備得有,就是未準(zhǔn)備棺材。(《武林外史》)
前一例,“寫得有詳細(xì)情形”說成“詳細(xì)情形都寫得有”,“詳細(xì)情形”移位成了句子主語。由于加了個“都”字,不能再說成“都寫得有詳細(xì)情形”。后一例,“這里什么都準(zhǔn)備得有”等于說“這里準(zhǔn)備得有任何東西”,由于“任何東西”用“什么”指代,必須采用“什么”前置的說法。這一例,主語是“小弟這里”,謂語由主謂結(jié)構(gòu)“什么都準(zhǔn)備得有”充當(dāng),“什么”是其中的主語。
所謂“簡省”,指的是某個小句中在出現(xiàn)賓語NP的地方留下空位??瘴惶帲梢愿鶕?jù)上文補(bǔ)出相應(yīng)詞語。例如:
(134)三少爺,今天廚房里頭做燕窩酥,我曉得你愛吃,給你留得有。(《家》)
這一例,“留得有”后邊是空位。“留得有”的東西是“燕窩酥”,因為上文已經(jīng)交代,所以簡省。
近古白話作品中,有相似的現(xiàn)象??蠢樱?/p>
(135)臣妾先夫,曾留下兵書一冊,未知此陣載得有否?
(《楊家將》)
(136)小的在鄭州經(jīng)紀(jì),見兩個人把許多金珠在彼兌換。他說家里還藏得有,要換時再取來。(《今古奇觀》)
前一例是“移位”,“載得有此陣”說成了“此陣載得有”。因為出現(xiàn)了“否”字,“此陣”移位成為主語才通暢。后一例是“簡省”,“藏得有”的東西是“金珠”,上文已經(jīng)交代。有的時候,“移位”或“簡省”要依靠較大的語境來判斷。例如:
(137)只這一片高興熱腸,何處再討得有?(《二刻拍案驚奇》)
(138)分關(guān)雖寫得有,卻是保全孩子之計,非出亡夫本心。(《喻世明言》)
這兩例,都屬于“移位”。
前一例,見于這樣的描寫:“沈?qū)⑹诵睦镂礇Q,鄭十又道:‘此老真是會快活的人,有了許多美妾,他卻又在朋友面上十分殷勤,尋出興趣來。更兼留心飲饌,必要精潔,惟恐朋友們不中意,吃得不盡興。只這一片高興熱腸,何處再討得有?大官人既到此地,也該認(rèn)一認(rèn)這個人,不可錯過。沈?qū)⑹艘蚕驳溃骸蝗绱?,便同二位拜他一拜也好?!睆纳衔目芍?,前置的“這一片高興熱腸”指的是“此老”對待朋友有一片高興熱腸。后一例,見于這樣的描寫:“大尹道:“冷你孤兒寡婦,自然該督你說法。但聞得善繼執(zhí)得有亡父親筆分關(guān),這怎么處?梅氏道:‘分關(guān)雖寫得有,卻是保全孩子之計,非出亡夫本心。恩相只看家私簿上數(shù)目,自然明白?!睆纳舷挛目芍?,跟上文的“善繼執(zhí)得有亡父親筆分關(guān)”相照應(yīng),“分關(guān)”即指“亡父親筆分關(guān)”。
NP的移位和簡省,充分說明:“V得有”是一個句法單位,充當(dāng)謂語里的一個動詞語,而NP是另一個句法單位,充當(dāng)這個動詞語的賓語。
(四)賓語NP的延伸
賓語NP后邊,有時緊接著出現(xiàn)謂語性成分。這是一種延伸用法,在句法結(jié)構(gòu)上,形成了兼語式?!崩纾?/p>
(139)嗯,那樹底下還坐得有人看著呢!(《太陽照在桑干河上》)
(140)這趟鏢關(guān)系非淺,“雙獅鏢局”想也不敢自力承擔(dān),必定請得有旁人從中保證。(《絕代雙驕》)
(141)我們連夜派人下山,買得有數(shù)十壇好酒在此。(《笑傲江湖》)
前一例,“坐得有人看著”,“人”是“坐得有”的賓語,又是“看著”的主語。中間一例,“請得有旁人從中保證”,“旁人”是“請得有”的賓語,又是“從中保證”的主語。后一例,“買得有數(shù)十壇好酒在此”,“數(shù)十壇好酒”是“買得有”的賓語,又是“在此”的主語。
近古白話作品里,也有相似用法。例如:
(142)我們都帶得有干糧果品燒餅在此。(《西游記》)
(143)阿爹若沒錢買酒時,我還余得有一壺酒錢在店上,取來就是。(《警世通言》)
(144)小人因在那里砍柴,帶得有刀在身邊,把他來殺了。(《二刻拍案驚奇》)
前一例,“帶得有干糧果品燒餅在此”,“干糧果品燒餅”是“帶得有”的賓語,又是“在此”的主語。中間一例,“余得有一壺酒錢在店上”,“一壺酒錢”是“余得有”的賓語,又是“在店上”的主語。后一例,“帶得有刀在身邊”,“刀”是“帶得有”的賓語,又是“在身邊”的主語。
有的時候,兼語可能是受事性的。例如:
(145)小人因窮,故賣兒子;如今掙得有碗飯吃,怎么舍的賣孩子。(《醒世姻緣傳》)
(146)咱辛辛苦苦了半世,掙得有碗飯吃了,也要裝些體面,不要被外人笑話便好。(《二刻拍案驚奇》)
以上兩例,其中的“(一)碗飯”是“掙得有”的賓語,又是“吃(了)”的主語。對于“吃(了)”來說,作為兼語的“(一)碗飯”是受事主語。
有的時候,作為兼語的NP可以形成空位。例如:
(147)這藥你也沒處去尋,幸喜我還帶得有在這里。(《醒世姻緣傳》)
上例的“我還帶得有在這里”,等于說“我還帶得有這藥在這里”。由于“這藥”已經(jīng)在前分句主語部分出現(xiàn),因而后分句里簡省了,于是留了個空位。
五、總說
(一)一個結(jié)構(gòu)組織上有特色的句式
同是“S||V得有NP”的語詞序列,實際上包含有兩類句式:A類是“主動補(bǔ)”句,其基本結(jié)構(gòu)為“S||V(得)|有NP”;B類是“主動賓”句,其基本結(jié)構(gòu)為“S||V(得)有|NP”。
A類句式中,V是謂語中心,“有NP”是補(bǔ)語,結(jié)構(gòu)助詞“得”用在二者之間,作為引出補(bǔ)語的語法標(biāo)志。這一句式,不能不用“得”;可以用“V得怎么樣”來提問,“怎么樣”針對的是“有NP”。比如“小樓建得有古典風(fēng)格”,不能說成“小樓建有古典風(fēng)格”;提問方式:“小樓建得怎么樣?”針對“怎么樣”,給出的回答是“有古典風(fēng)格”。
B類句式中,“V得有”是謂語中心,“NP”是賓語;結(jié)構(gòu)助詞“得”用在“V”和“有”之間,作為由V引出補(bǔ)語“有”的語法標(biāo)志。這一句式,可以不用“得”;可以用“V得有什么”來提問,“什么”針對的是“NP”。“NP”,有時可以移位或簡省。比如“小樓藏得有名貴書畫”,可以說成“小樓藏有名貴書畫”;提問方式:“小樓藏得有什么?”針對“什么”,給出的回答是“名貴書畫”?!靶遣氐糜忻F書畫”也可說成“名貴書畫?再名貴的書畫小樓也藏得有”。
就使用頻率而言,B類“主動賓”式的“S||V(得)有|NP”,不高也不太低。不管是考察現(xiàn)當(dāng)代作品,包括香港、臺灣地區(qū)作家的作品,還是近古白話作品,都可以看到這一說法;然而,A類“主動補(bǔ)”式的“S||V(得)|有NP”更為常用,其使用上的壓倒性優(yōu)勢往往使人忽視“主動賓”式“S||V(得)有|Np”的存在。
由于結(jié)構(gòu)組織上跟A類句式具有明顯的區(qū)別性,B類句式不可忽視。發(fā)掘出這一句式,描寫清楚這一句式,可以增強(qiáng)人們對語言事實的認(rèn)知精確度。
(二)一個語用上適應(yīng)特定需求的句式
一個句式能夠成立,不時為人們所選用,必有其特定的語用價值。“S||V(得)有|Np”的語用價值,主要表現(xiàn)為兩方面。
其一,在表意上,泛指性和特指性相結(jié)合。
對于NP來說,動詞短語“V得有”中,包含了“V”和“有”兩個指向同一賓語的動詞?!坝小北硎痉褐?,是定型不變的;“V”表示特指的具體動作,所用的動詞是隨著實際情況的不同而變異的。先看兩個不用“V得有”的例子:
(148)每個袋里都有人民政府蓋章的“反正寬大書”。(《苦菜花》)
(149)每塊木牌的正面反面都繪著一個全身人形。(《飛狐外傳》)
前例,謂語部分里只出現(xiàn)表示泛指性的動詞“有”;后例,謂語部分里只出現(xiàn)表示特指性的動詞“繪”。然而,這兩個例子如果改說成:
(150)每個袋里都裝得有人民政府蓋章的“反正寬大書”。
(151)每塊木牌的正面反面都繪得有一個全身人形。
這么一來,前例謂語部分里的動詞短語便不僅包含泛指性的動詞“有”,又包含特指性的動詞“裝”;后例謂語部分里的動詞短語便不僅包含特指性的動詞“繪”,又包含泛指性的動詞“有”。再看這個例子:
(152)其時提督衙門的牢獄之中,關(guān)得有不少反清的好漢子。(《鹿鼎記》)
上例謂語部分里的動詞短語為“關(guān)得有”,不僅包含特指性的動詞“關(guān)”,又包含泛指性的動詞“有”。如果改說成:
(153)其時提督衙門的牢獄之中,關(guān)了不少反清的好漢子。
(154)其時提督衙門的牢獄之中,有不少反清的好漢子。
這樣,前例便只出現(xiàn)特指性的“關(guān)”,后例便只出現(xiàn)泛指性的“有”。
事實表明,“S||V(得)有|NP”句式形成了在謂語部分多用一個動詞的格局,擴(kuò)大了人們語用需求上的選擇面。
其二,在文體上,古典性和俗言性相結(jié)合。
先說古典性?!癡(得)有|Np”未見于文言文。在近古白話作品,比如明代凌濛初的《二刻拍案驚奇》和馮夢龍的《喻世明言》中,卻較多地出現(xiàn)。這里所說的“古典”,是就白話文而言的。
現(xiàn)當(dāng)代作品中,多位作者使用了“V(得)有|NP”。使用較多的作家,應(yīng)是金庸。金庸強(qiáng)調(diào):“武俠小說繼承中國古典小說的長期傳統(tǒng)?!彼奈鋫b小說,涉及宋、元、明、清時代的事。為了跟時代合拍,他盡可能使用近似近古白話小說式的語言。比如,時間副詞常用“已然”,表示因果關(guān)系的連詞常用“是以”。在“V(得)有|Np”句式的使用上,他盡可能模仿凌濛初、馮夢龍的手筆。順帶一提:金庸是浙江人,凌濛初也是浙江人,馮夢龍的籍貫有點爭議,許多人說他是江蘇人。金庸在語言運用上接受江浙老鄉(xiāng)的影響,這很自然。
再說俗言性。從書文體裁的角度來觀察,“V(得)有|NP”應(yīng)是屬于“通俗話語”的說法,未見于講求語言端莊平穩(wěn)的政論書文。《鄧小平文選》里沒有看到。金庸在他的武俠小說之中多次使用這一句式,應(yīng)跟他語言運用的總體追求相符合,是為了語句不僅具有古典白話的格調(diào),而且還有通俗話語的風(fēng)味。看這個例子:
(155)難得這位恩公如此周到,知我念飲,竟在此處備得有酒。(《天龍八部》)
-難得這位恩公如此周到,知我念飲,竟在此處備飛/韋預(yù)。
原句用了“V得有”。變化之后,或者只用“備(了)”,或者刪除“得”只用“備有”,都會使讀者感到?jīng)]有原句那么活潑靈動。再看這個例子:
(156)母親是本縣人,老屋在山里,解放前是個大戶,在鎮(zhèn)上開得有店鋪,所以能送她到鎮(zhèn)上念初中。(《將軍鎮(zhèn)》)
-母親是本縣人,老屋在山里,解放前是個大戶,在鎮(zhèn)上開店鋪(,所以能送她到鎮(zhèn)上念初中)。
-母親是本縣人,老屋在山里,解放前是個大戶,在鎮(zhèn)上有店鋪(,所以能送她到鎮(zhèn)上念初中)。
-母親是本縣人,老屋在山里,解放前是個大戶,在鎮(zhèn)上開有店鋪(,所以能送她到鎮(zhèn)上念初中)。
上例見于當(dāng)代大陸作家的作品。作者陳世旭可能沒有想到,而且也不必想到,要像金庸那樣有意借用來渲染“古典性”。但是,“V(得)有|NP”句式一旦承傳下來,便會成為“文學(xué)筆法”的傳統(tǒng)。現(xiàn)當(dāng)代作家們筆下出現(xiàn)這一句式,都是筆調(diào)傳統(tǒng)使然,都只考慮到寫作時語境的需要。觀察上例,可以知道,原句的“開得有店鋪”,若改為“開店鋪”“有店鋪”或者“開有店鋪”,都會沒有原來那樣語意周全,文筆鮮活。
當(dāng)然,文體上的使用傾向,決定了這一句式的使用選擇。在一般情況下,使用這一句式,反而讓人感到別扭。例如:
(157)但見湘江中停泊著一艘大船,船頭站著一個老者……(《飛狐外傳》)
上例分別用“停泊著”和“站著”,如果改說成“V(得)有”:“但見湘江中停泊得有一艘大船,船頭站得有一個老者……”,這就顯得太不自然了。
有幾個問題:這種既有古代格調(diào)又有俗言風(fēng)貌的句式,為何在江浙人凌濛初、馮夢龍的筆下較為多見?其發(fā)展源頭在哪里?跟方言有無聯(lián)系?查《漢語方言語法類編》,在介紹“浙江金華話的存現(xiàn)句”部分,見到這樣的例句:頭上個帽戴得[da]。(頭上戴著一頂帽子。)這樣的說法,跟“V(得)有”說法是否存在一定的關(guān)聯(lián)?筆者不知,懇請方家指教。
六、結(jié)語
語言研究的戰(zhàn)略,體現(xiàn)在各個方面,從不同的側(cè)面上反映為一個個重要的理念。有的可能只需理論解釋即可達(dá)到目的,有的卻可能需要以事實為前提才能表達(dá)清楚。
研究漢語語法現(xiàn)象,我們提倡植根本土,崇尚務(wù)實。判同辨異,這是研究問題過程中的必要環(huán)節(jié)。必須盡量詳細(xì)地占有事實,才能避免出現(xiàn)以偏概全的毛病。