我有一個(gè)親戚的孩子在我們學(xué)校讀書(shū)，可這孩子不知是怎么回事，就是不肯做作業(yè)。有一次語(yǔ)文老師檢查他的作業(yè)，他沒(méi)有做，老師要他補(bǔ)，可他就是不肯，而且以后只要是語(yǔ)文作業(yè)他就不做了，發(fā)展到最后其它科目的作業(yè)也不做了。班主任經(jīng)常跟我談道：“怎么辦呢這小家伙真的好固執(zhí)啊，說(shuō)成績(jī)吧，剛來(lái)的時(shí)候還考過(guò)全年級(jí)第十名，現(xiàn)在已經(jīng)到八十名了，再這樣下去恐怕要滑落到兩百名開(kāi)外了。”我打電話給他爸爸，他卻振振有詞地說(shuō)：“這些狗屁老師是怎么教的？改天我要會(huì)會(huì)老師，我家孩子喜歡順著摸。”

哎，順著摸，在家孩子都是小皇帝，說(shuō)一是一，說(shuō)二是二，父母不得違背其意，否則他便會(huì)“龍顏大怒”，在學(xué)校能這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)嗎？學(xué)校是教育孩子的地方，豈能一切都順著孩子，就像一顆長(zhǎng)歪了的樹(shù)苗，如果由它去長(zhǎng)，最后也不能成為棟梁之材啊。家長(zhǎng)倒好，把一切責(zé)任全推給老師，自己的教育方法錯(cuò)了，反而說(shuō)別人不對(duì)，豈有此理。其實(shí)學(xué)生是否成才，家庭教育起到非常重要的作用。從教十余年，我發(fā)現(xiàn)很多成績(jī)不好的學(xué)生，家庭教育存在很大的缺失，他們要么是父母離異，要么是父母在外打工，在家無(wú)人看管，或者父母教育方法不當(dāng)，所以在性格上或多或少存在扭曲。

父母就是孩子的榜樣，以后孩子走上社會(huì)，與人發(fā)生矛盾，他又會(huì)選擇什么樣的解決方式呢？一日為師，終生為父。古代對(duì)孩子的教育是學(xué)問(wèn)其次，禮儀為先，即使是現(xiàn)在的中國(guó)，我們對(duì)學(xué)生的要求仍是先成人，再成才。不難想象，一個(gè)有才無(wú)德的學(xué)生會(huì)給社會(huì)帶來(lái)什么危害，古之秦檜，近代汪精衛(wèi)，這些都是有才之人，可他們的思想道德卻是一片荒原。尊師重教，是中國(guó)人的傳統(tǒng)，家長(zhǎng)不尊重老師，也是家庭教育的一大缺失啊！然而，也有這樣的父母，他們并沒(méi)有付出多少心血，卻培養(yǎng)出了很優(yōu)秀的孩子，他們的一些行為在潛移默化地影響著孩子。

周末的時(shí)候去朋友家做客，朋友夫妻倆在廚房忙活著晚餐，我坐在客廳沙發(fā)上用手機(jī)看新聞。朋友8歲的女兒非常乖巧，怕我無(wú)聊，把她的玩具和喜歡的繪本都抱過(guò)來(lái)放到我面前，說(shuō)：“叔叔你玩玩這些玩具，看看書(shū)吧，可有意思了！”我沖這個(gè)萌寶微微一笑，說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友。我們一起看書(shū)好不好？”于是，女孩跑到我的跟前，打開(kāi)色彩斑斕的繪本，給我津津有味地介紹每個(gè)故事，讓人感覺(jué)非常暖心。我們看了大概50分鐘左右的繪本，距離吃飯還有1個(gè)小時(shí)，于是，我提議一起去逛逛樓下的超市。超市的人很多，有一個(gè)推銷員在奮力推銷花生醬，她到很多人面前推銷花生醬的時(shí)候，別人基本上都是直接無(wú)視她。當(dāng)她來(lái)到我和女孩面前推銷的時(shí)候，此時(shí)女孩的舉動(dòng)讓我驚呆了。她非常耐心地聽(tīng)那個(gè)推銷員說(shuō)完，然后很真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“不好意思，姐姐，我對(duì)花生醬過(guò)敏，不能吃。你等一下，我問(wèn)問(wèn)阿姨要不要買(mǎi)噢?！蔽以谝慌酝低悼粗J(rèn)真說(shuō)話的神態(tài)，很有禮貌的樣子，簡(jiǎn)直萌翻了，心都要融化了。然后，她扭頭問(wèn)我要不要買(mǎi)。我對(duì)花生醬不過(guò)敏，也喜歡吃，于是就從那個(gè)推銷員那里買(mǎi)了幾盒。我們出超市的時(shí)候，她買(mǎi)了一些QQ糖和酸奶，我準(zhǔn)備把她的東西拿過(guò)來(lái)和我的一起結(jié)賬，但是女孩堅(jiān)決不肯，她從口袋里面掏出來(lái)錢(qián)，自己買(mǎi)的單。教養(yǎng)這么好的孩子，真是讓人心生羨慕。朋友家里墻上貼了很多他女兒的獎(jiǎng)狀，幾乎每張獎(jiǎng)狀的成績(jī)都是第一，沒(méi)想到她的成績(jī)還這么好。吃飯期間，我問(wèn)朋友：“女兒成績(jī)這么好，又這么懂事，應(yīng)該花了不少心血培養(yǎng)吧？”朋友咧嘴嘿嘿一笑，說(shuō)：“我說(shuō)出來(lái)可能你不信，但是其實(shí)我們真的沒(méi)有花什么太多心思來(lái)培養(yǎng)她，基本上都是順其自然?！眲傞_(kāi)始我不信，后來(lái)我對(duì)他的話堅(jiān)信不疑。朋友是一個(gè)文化人，喜歡看書(shū)，家里到處都是書(shū)，尤其鐘愛(ài)歷史哲學(xué)書(shū)籍。他愛(ài)人是老師，也喜歡看書(shū)，開(kāi)朗愛(ài)笑，彈得一手好琴。他們家很少看電視，吃完晚飯后就出去散步1小時(shí)，回家后就聚到一起讀書(shū)，也有時(shí)候聽(tīng)爸爸講有趣的歷史故事或聽(tīng)媽媽彈琴。朋友家里的酒肉朋友很少，基本上來(lái)往的朋友都是學(xué)者，他從來(lái)不會(huì)在家打麻將或者擺設(shè)酒局。他見(jiàn)朋友的時(shí)候一般都會(huì)帶上女兒，朋友對(duì)于知識(shí)的崇敬和癡迷的態(tài)度，對(duì)女兒的影響非常大。女兒有獨(dú)立的銀行卡、獨(dú)立的房間、獨(dú)立的書(shū)桌、獨(dú)立的行李箱等，父母進(jìn)她房間之前必須敲門(mén)，處理和女兒有關(guān)的事情也必須取得她的同意，非常尊重她。

朋友夫妻倆也都是知書(shū)達(dá)理，有禮有節(jié)的人，在這么好的氛圍下長(zhǎng)大，女兒教養(yǎng)好、學(xué)習(xí)好，再正常不過(guò)，實(shí)在是不需要刻意培養(yǎng)??！在我們教育行業(yè)，有一句很經(jīng)典的老話叫：?jiǎn)栴}學(xué)生往往來(lái)自于問(wèn)題家庭。曾經(jīng)我們做了大量的家訪工作也證實(shí)了這一點(diǎn)。問(wèn)題家庭一般情況是：父母離異、無(wú)限制溺愛(ài)、體罰、缺少陪伴，這樣的家庭往往是問(wèn)題學(xué)生的來(lái)源。如果把教育比作一條河流的話，家庭教育是上游，學(xué)校教育是下游。上游的水質(zhì)如果已經(jīng)污染的話，流到下游也已經(jīng)是壞的。老師遇到問(wèn)題學(xué)生，如果不追溯到原生家庭的話，問(wèn)題一直都不會(huì)解決。很多老師遇到問(wèn)題學(xué)生往往會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“麻煩家長(zhǎng)配合”，其實(shí)家長(zhǎng)也不知道怎么配合，往往回家把小孩打一頓，這樣根本的問(wèn)題還是沒(méi)有解決。很多家長(zhǎng)孩子沒(méi)有教育好就埋怨老師沒(méi)有教育好。你自己造成如此糟糕的原生家庭，請(qǐng)你原諒老師這登天之難好么？聽(tīng)過(guò)很多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)，你要努力讀書(shū)啊，不要像我一樣，我當(dāng)年就是吃了沒(méi)有文化的虧，現(xiàn)在才怎么怎么樣，然后自己一邊打麻將一邊督促孩子把作業(yè)做完。還有很多的家長(zhǎng)把小孩關(guān)到臥室里面做作業(yè)，然后自己在客廳看武俠劇看得如癡如醉，或者干脆自己邊玩手機(jī)邊盯著孩子做作業(yè)。此時(shí)小孩會(huì)怎么想？你打麻將我做作業(yè)，你看電視我做作業(yè)，你玩手機(jī)我做作業(yè)，憑什么？孩子就是父母的復(fù)印件，你的好與壞他都會(huì)復(fù)印下去，他最開(kāi)始的模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象，是自己的父母。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)是一個(gè)單親工人家庭的孩子，父親文化程度不高，家里非常窮困，孩子成績(jī)非常差。家長(zhǎng)會(huì)上，老師找父親談完話之后，父親苦悶思索，抽了一晚上的煙，終于想到一個(gè)辦法：孩子每天放學(xué)后，把老師教的內(nèi)容，要求孩子重新教給自己一遍，自己和孩子一起參與學(xué)習(xí)！結(jié)果這個(gè)辦法效果顯著，孩子覺(jué)得自己每天的學(xué)習(xí)意義非凡，一直到孩子考起重點(diǎn)大學(xué)，父親才終止了這個(gè)方法。堅(jiān)持的這些年，父親也從文盲變得懂了很多東西。德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯說(shuō)：什么是教育？教育就是一顆樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

教育就是父母用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一顆幼小的種子，用自己的真實(shí)行動(dòng)來(lái)慢慢影響它，讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。真正的教育不是什么都管，也不是什么都不管，在管與不管之間還有一個(gè)詞叫：?jiǎn)拘选?/p>