頡婧雪

“小城故事多，充滿喜和樂。若是你到小城來，收獲特別多……”

記憶里，雨季的小城總是讓人魂?duì)繅衾@：飛檐凌空，勾起人們無限的遐思；漫步在青青的石板上，斷斷續(xù)續(xù)的絲竹琴音隱約傳來；曲徑通幽處，檐下清脆悅耳的水聲似有若無……

歲月雕琢，黛瓦仍在，四壁青苔，古樹依稀……

景靜，但人不靜：有的大人牽著小孩的手，小孩蹦蹦跳跳，目光不時(shí)被香噴噴的炊餅所吸引，大眼睛直盯著美食，口水不停地從小嘴中流出；有的賣唱藝人一手持二胡，一手跟著節(jié)奏拉，時(shí)快時(shí)慢，樂聲悠揚(yáng)，藝人身邊往往是圍著不少人，打賞、贊嘆；還有的人聚在一塊兒勾肩搭背，暢所欲言，臉上都掛滿了微笑……

我倚著古樹，輕吟著“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?，漸漸地醉了，醉在了這幅旖旎的山水畫里……

咦？如此美，美到難以形容，不會(huì)是夢吧？

不，不是夢?；ǘ涞姆曳迹柟獾臏囟?，是可以感覺到的。

沒錯(cuò)，這就是小城。

美麗的小城，如花蜜般香甜；熱鬧的小城，匯集了無數(shù)歡樂。

月臺(tái)花榭、綺窗朱戶的小城，最讓人津津樂道的還是那長長短短的故事。

小城故事，不像童話，也不像哲學(xué)。她更像是一部電影，一部記載了人、物、景、衣、食、史的電影。

在小城，每一個(gè)瞬間，都是一個(gè)美的故事。

“談的談，說的說。小城故事真不錯(cuò)，請你的朋友一起來，小城來做客……”

指導(dǎo)老師：薄偉英

【點(diǎn)評】這篇習(xí)作意境獨(dú)特。小作者以精巧的構(gòu)思和優(yōu)美、精練的語言描繪了小城的景、小城的人，抒發(fā)了對小城的熱愛、贊美之情。習(xí)作無論是立意還是語言，都有許多可圈可點(diǎn)的地方。