摘 要：動畫片《貓和老鼠》，故事雖然簡單，但情節(jié)設(shè)置出人意料，又合乎情理。該片具有自己獨特的動畫特色，以娛樂大眾為初衷，以票房及市場效益為價值標準，迎合并取悅觀眾是其創(chuàng)作目的。其主要特色有：利用幽默搞笑的啞劇表演形式、源于生活的情節(jié)設(shè)置、夸張的預(yù)備動作。該動畫片對未來動畫片產(chǎn)生了深遠的影響，一是角色強者與弱者位置互換；二是制作電視動畫片節(jié)約成本的方法。

關(guān)鍵詞：《貓和老鼠》；啞劇；幽默；滑稽；預(yù)備動作；有限活動

啞劇是以動作和表情表達劇情的戲劇。啞劇的歷史悠久，源遠流長?！皢　币辉~源出于希臘語，意思是“模仿者”。啞劇不用臺詞而憑借形體動作和表情表達劇情的戲劇形式。形體動作是啞劇的基本手段，它的準確性和節(jié)奏性不僅具有模仿性，還應(yīng)具有內(nèi)心的表現(xiàn)力和詩的意蘊。

一、幽默搞笑的啞劇形式

該片采用幽默搞笑的啞劇形式，完全依靠滑稽動作而不用對白塑造角色性格。

《貓和老鼠》中的兩個主角其實就是啞劇舞臺上的兩個小丑，有時用夸張的表演逗人們發(fā)笑；有時用眼花繚亂的雜耍吸引觀眾的眼球，獲得觀眾的喝彩；貓和老鼠的充滿暴力的打鬧，其實是“從殘忍中尋求樂趣的病態(tài)的荒誕的幽默”的完美體現(xiàn)。如：《阻特貓》（The Zoot Cat）中，貓為了討得喜愛人的歡心，經(jīng)過精心的修胡子、整理頭發(fā)、準備禮物，用夸張的姿勢走路，然后去見心愛的人，見到心愛的人后，時而彈奏吉他，時而唱歌，時而跳舞，最后以暴力的方式收場——貓被地板重重的打倒在地，又像木頭一樣從臺階上一個臺階一個臺階的摔倒在地面，臉上還面帶微笑看著心愛的人——一個十足的小丑形象。為了避免對白的蒼白，有時甚至用噢噢啊啊來代替對白，如《小海豹失蹤記》（LittleRunaway）；有時加入簡單的旁白，如：《圣誕夜》（The Night Before Christmas）開頭部分。

二、源于生活的情節(jié)設(shè)置

藝術(shù)是源于生活的，《貓和老鼠》充滿了曲折多變，想象豐富的搞笑情節(jié)，但都來源于生活的片片斷斷。導(dǎo)演把常見的生活片段運用于動畫劇情中，雖然發(fā)生在老鼠和貓身上，但觀眾覺得故事發(fā)生在自己身邊，劇情就變得合情合理，真實可信。比如狗和貓是家庭中經(jīng)常飼養(yǎng)的寵物，貓可愛伶俐，狗忠實可靠，有時人們會有兩難的選擇，到底是養(yǎng)貓好還是養(yǎng)狗好?！秾櫸镏疇帯罚≒et peeve）一集中就反應(yīng)了這一問題，導(dǎo)演把人類的活動應(yīng)用于動物身上，讓兩只動物爭寵（當然現(xiàn)實中兩個寵物不會爭寵），誰表現(xiàn)好就留下誰，表現(xiàn)不好的就被趕走。于是貓開始打掃衛(wèi)生，狗開始燙洗衣服，還一起抓老鼠。這樣的情景設(shè)定非常具有新意，故事好玩，又合情合理?！洞蚺_球的貓》（Cue Ball Cat）中，在貓和老鼠的打斗中出現(xiàn)了壘球運動的接球手、奔跑的火車頭等生活片段；《小海豹失蹤記》中，貓追逐小海豹時，當小海豹跑到了電線上，貓騎著雜技團的獨輪車在電線上追，手里還拿著一根長長的桿子；《寵物之爭》中狗吃面包時，把面包和火腿像洗紙牌一樣混合疊放在一起，然后一口吃掉。這樣的生活片段被恰到好處的用在了劇情中。

三、變形和夸張的預(yù)備動作

《貓和老鼠》中動畫有個明顯的特征：預(yù)備動作夸張，并有意延長時間。這樣做使動畫具有明顯的節(jié)奏感，更重要的是加強了戲劇性。在角色作預(yù)備動作時，由于時間延長了，就可以加入意外的劇情，使劇情更加有趣，讓觀眾處處充滿驚喜。其對未來動畫片影響深遠，主要有兩個方面：一是角色強者與弱者位置互換；二是制作電視動畫片節(jié)約成本的方法。

《貓和老鼠》開創(chuàng)了“影視動畫強者與弱者角色互換”的歷史。我們都知道貓是老鼠的天敵，貓捉老鼠易如反掌，貓是強者，老鼠是弱者。但導(dǎo)演有意改變現(xiàn)實中的角色強弱定位，老鼠成為強者，貓成為受害者。這是導(dǎo)演抓住人們與生俱來的心理天性——人都有同情弱者的本能。所以觀眾能欣然接受，并樂在其中。生活中沒有絕對的強者，也沒有絕對的弱者。弱者通過自己的努力，運用自己的智慧也能變成強者。老鼠每次的成功逃脫，每次打敗貓，無不運用自己的智慧。這是創(chuàng)作者所要傳達的真正意義。

《貓和老鼠》的創(chuàng)作者們還發(fā)明了動畫片特有的“有限活動”?！坝邢藁顒印敝傅氖恰霸趧赢嬛谱髦?，角色身體的局部有獨立的動畫，身體的其他部分可以固定不動。比如人物眨眼的同時，頭其他部位保持固定。當胳膊伸出去取東西時，身體是固定的，只有胳膊移動”。這種概念不僅大量減少了動畫的重復(fù)勞動，并且有了一種出人意料的效果。日本人把這一概念發(fā)揚光大。日本動畫家手冢治蟲開發(fā)出了一種制作流程，“給典型的角色制作典型的動作，在不同的場景下重復(fù)使用；角色眨眼三幀，口動三幀的模式，使用靜態(tài)對話，角色在說話時，頭部其他部分是不動的，只有嘴在動”。后來日本把這一概念發(fā)展到一種極致即：背景或畫面中不重要的人物都處理成為靜幀，一個畫面有時只有非常小的嘴部在動，甚至有時整個畫面都是靜幀，停頓達一秒以上，這種做法形成了獨特的日本動畫風(fēng)格。如：《灌籃高手》、《海賊王》、《死亡筆記》、《名偵探柯南》等電視動畫片。

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作者簡介

閆群群（1991-），女，聊城大學(xué)音樂學(xué)院15級研究生，專業(yè)為專業(yè)音樂，研究方向為古箏。

（作者單位：聊城大學(xué)音樂學(xué)院）