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        新媒體時(shí)代大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新芻議

        2017-05-30 12:54:09李多萃
        大東方 2017年7期
        關(guān)鍵詞:學(xué)生黨員群體黨員

        摘要:信息時(shí)代的高速發(fā)展,電子移動(dòng)設(shè)備具有較高的普及率且成上升的趨勢(shì),無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋面極廣,4G手機(jī)的普及進(jìn)一步增強(qiáng)了手機(jī)網(wǎng)民數(shù)量。學(xué)生作為我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民中的主力軍,具有更多的時(shí)間和精力投放在手機(jī)客戶端應(yīng)用上。微信長(zhǎng)期在手機(jī)客戶端排行榜上高居榜首,尤其在高等院校,微信已經(jīng)同大學(xué)生不可分割,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中。新時(shí)代下,如果能將微信跟黨建工作合理結(jié)合起來(lái),重新塑造大學(xué)生黨建工作模式,不但能有效發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,而且能讓黨員與時(shí)俱進(jìn),搶占新媒體的制高點(diǎn),推動(dòng)高校黨建工作的發(fā)展。創(chuàng)新能增強(qiáng)大學(xué)生的活力,創(chuàng)新彌散與學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)角落,與時(shí)俱進(jìn)是中國(guó)共產(chǎn)黨永葆活力的標(biāo)志,科學(xué)合理的開發(fā)微信功能,較好的開展大學(xué)生黨建工作。

        高新技術(shù)的快速發(fā)展不斷完善著手機(jī)等移動(dòng)通信設(shè)備,進(jìn)一步方便我們的生活和工作。微信作為一個(gè)新型的社交軟件,在手機(jī)網(wǎng)民群體中具有較大的占有率,尤其在新一代大學(xué)生群體中,若將其跟黨建工作相互結(jié)合,則是一個(gè)創(chuàng)新應(yīng)用的良好的范例。本文針對(duì)當(dāng)前黨建工作存在的問(wèn)題以及大學(xué)生黨員自身的特點(diǎn),結(jié)合微信平臺(tái)提出了新媒體下開展黨建工作的對(duì)策。

        一、大學(xué)生黨員的基本特點(diǎn)與問(wèn)題

        (一)部分大學(xué)生黨員由于社會(huì)閱歷和年齡的問(wèn)題,黨性和修養(yǎng)有待提高。我國(guó)大學(xué)生黨員普遍具有學(xué)習(xí)能力強(qiáng),人際交往能力出色,自控能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,大多都是班級(jí)干部出身,組織能力強(qiáng),在各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中占據(jù)的比例極高,在學(xué)生群體中具有引領(lǐng)示范作用,總的來(lái)說(shuō),在同齡人群體中,先進(jìn)性明顯,然而大學(xué)生黨員在當(dāng)前時(shí)期來(lái)看,他們的成長(zhǎng)環(huán)境較為單一,缺乏抵抗誘惑的能力,黨齡短,缺乏歷練,黨性較弱,某些學(xué)生黨員入黨后問(wèn)題較多,比如考察時(shí)間較短,入黨動(dòng)機(jī)不純,或許只是為了就業(yè),進(jìn)入國(guó)家黨政機(jī)關(guān)等多種功利性目的。

        (二)某些學(xué)生黨員的引領(lǐng)帶頭作用尚未體現(xiàn)。大學(xué)生黨員是當(dāng)代大學(xué)生的群體代表,他們的行為對(duì)我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌具有風(fēng)向標(biāo)的引導(dǎo)作用,若缺乏積極性,將很難起到積極的帶頭作用,學(xué)生黨員對(duì)培養(yǎng)周圍同學(xué)的格局、視野以及三觀的塑造具有積極的推動(dòng)和引領(lǐng)作用,學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)積極承擔(dān)起這項(xiàng)責(zé)任。部分黨員入黨后,學(xué)習(xí)積極性較低,對(duì)自己要求也有所放松,服務(wù)意識(shí)淡薄,榜樣作用不明顯。

        二、當(dāng)前階段高校黨建工作中的問(wèn)題

        (一)溝通渠道單一。傳統(tǒng)的學(xué)生黨員學(xué)習(xí)渠道是面對(duì)面開會(huì)、探討以及交流,但隨著新媒體的發(fā)展介入,大學(xué)生黨員之間的交流渠道方式多樣,比如郵箱、QQ、飛信、微博等等。在大學(xué)生的日常生活中這些交流方式占據(jù)著主要的份額。然而這些交流方式缺乏互動(dòng)性,缺乏語(yǔ)氣和表情的結(jié)合,較為生硬,消息互動(dòng)性頻度較低,很難為高校黨建工作提供強(qiáng)大的支持。

        (二)發(fā)言缺乏組織性。以上社交軟件上學(xué)生之間的發(fā)言較為隨意,缺乏組織性,雖然每天都有信息爆炸,但很難形成一個(gè)交流系統(tǒng),讓大家貼心的交流,通過(guò)以上平太較難為黨建工作提供一個(gè)可靠的信息交流和傳播平臺(tái)。

        (三)黨建工作的覆蓋范圍小。當(dāng)前的黨建工作主要針對(duì)大學(xué)生黨員以及入黨積極分子,其它大學(xué)生群體尚未介入,而且從入黨積極分子當(dāng)成為正式黨員的周期過(guò)長(zhǎng),這期間缺乏交流,積極分子理論知識(shí)較為欠缺。此外,非黨員分子基本對(duì)黨建工作處于無(wú)知和不了解的狀態(tài),長(zhǎng)此以往會(huì)讓黨和黨外人士隔離,不利于黨和國(guó)家的發(fā)展。所以黨建工作的受眾范圍太窄。

        三、微信平臺(tái)的介紹

        (一)微信的功能。微信作為一個(gè)新型的社交軟件,市場(chǎng)占有率極高,具有將語(yǔ)音、文字、視頻以及圖片等多種信息結(jié)合的特點(diǎn),此外微信還通過(guò)公眾號(hào)發(fā)送大量的推文,信息傳播速度極快,還可以發(fā)表專欄文章,瀏覽量極高,若將其同黨建工作結(jié)合,將產(chǎn)生較大的影響。在同一平臺(tái)上,黨員,非黨員,學(xué)生和非學(xué)生群體都能較好的互動(dòng)交流。

        (二)微信的特點(diǎn)。相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,微信用戶的年齡層次分布較廣,且用戶的受教育程度普遍偏高,使用者可以通過(guò)大量的語(yǔ)音、文字、視頻和圖片進(jìn)行信息交換,互動(dòng)的情緒積極性極高。使用成本低,接入門檻也較低,用戶容易找到歸屬感,二維碼認(rèn)證安全、方便。公眾號(hào)后臺(tái)可以對(duì)大量的互動(dòng)信息進(jìn)行處理,并針對(duì)實(shí)際情況發(fā)表文章,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)群體的黨性和增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

        四、基于微信構(gòu)建黨建工作體系

        如何合理的利用微信平臺(tái)構(gòu)建黨建管理體系,增強(qiáng)大學(xué)生的黨性和對(duì)黨的深刻認(rèn)識(shí),擴(kuò)大黨建工作的覆蓋范圍是高校基于微信創(chuàng)新黨建工作的關(guān)鍵。首先在大學(xué)生群體中構(gòu)建黨建微信群,通過(guò)后臺(tái)組織文章、朋友圈發(fā)布方式將黨建內(nèi)容穿插在其中,是新媒體背景下黨建工作的一種創(chuàng)新。

        (一)構(gòu)建微信群。以基層黨組織為單位,構(gòu)建微信群,實(shí)時(shí)發(fā)布黨建內(nèi)容和信息。支部書記可以定期匯報(bào)黨建工作進(jìn)展和完成情況,預(yù)備黨員可以匯報(bào)思想狀況,積極分子可以學(xué)習(xí),不斷向黨組織靠近。表彰優(yōu)秀黨員并分享起事跡,促進(jìn)其它黨員的成長(zhǎng),答疑解惑。此外實(shí)時(shí)發(fā)布時(shí)事政治,國(guó)內(nèi)外要聞,互相探討。

        (二)構(gòu)建微信公眾號(hào)。由優(yōu)秀黨員組成一個(gè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),通過(guò)微信公眾號(hào)實(shí)時(shí)推文,發(fā)布黨建工作最新動(dòng)態(tài),定期發(fā)布和表彰優(yōu)秀黨員事跡,引領(lǐng)和示范其它黨員和非黨員群體,后臺(tái)通過(guò)統(tǒng)計(jì)用戶數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),對(duì)用戶進(jìn)行分類,針對(duì)不同的群體,發(fā)布相關(guān)的引導(dǎo)信息。此外公眾號(hào)可以和學(xué)院、學(xué)校層面對(duì)接,還可以同同城的高校之間進(jìn)行交流,打破傳統(tǒng)的黨組織管理中的時(shí)空限制,對(duì)增進(jìn)了解和學(xué)習(xí)具有積極的作用。公眾號(hào)平臺(tái)可根據(jù)實(shí)際情況不斷增設(shè)欄目,擴(kuò)大學(xué)習(xí)和討論范圍,大大增強(qiáng)了黨建工作的覆蓋范圍。

        (三)更新朋友圈。高等院?;鶎狱h組織,通過(guò)搜集周圍的信息,總結(jié)梳理上一級(jí)黨組織的思想,實(shí)時(shí)發(fā)布朋友圈新消息,供黨建工作的受眾學(xué)習(xí),朋友圈集語(yǔ)音文字圖片和視頻與一體,圖文并茂清晰易懂。受眾的評(píng)論和意見也可以較好的收集,受眾之間的評(píng)論互相不可見,也較好的保護(hù)了隱私。

        作者簡(jiǎn)介:

        李多萃(1986-3),女,漢族,籍貫黑龍江。碩士研究生,四川城市職業(yè)學(xué)院公共服務(wù)學(xué)院輔導(dǎo)員,講師,研究方向,大學(xué)生思想政治。

        參考文獻(xiàn)

        [1]孟微. 優(yōu)化新媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)黨建工作的探索[J]. 理論觀

        [2]王玲,袁小莎. 易班微信黨建平臺(tái)“交互式傳播”模式建構(gòu)[J]. 中國(guó)報(bào)業(yè),2015,(24):93-94.察,2016,(06):26-27.

        [3]呂蘇. 自媒體時(shí)代高校大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究[J]. 綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào),2015,(12):43-46.

        (作者單位:四川城市職業(yè)學(xué)院公共服務(wù)學(xué)院)

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