劉惜
小朋友,有些數(shù)學(xué)題采用一般的方法解答雖然可行,但有時(shí)思維難度較大,這時(shí)可以嘗試用賦值法,根據(jù)需要賦一個(gè)具體的數(shù),這樣問(wèn)題就會(huì)變得簡(jiǎn)單易解。
一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為28分米,它的長(zhǎng)和寬各增加3分米后,得到的新長(zhǎng)方形比原長(zhǎng)方形的面積大多少平方分米?
題目只給出了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)而沒(méi)告訴長(zhǎng)和寬,我們通常先畫(huà)出示意圖(如下圖),然后通過(guò)割、拼的方法來(lái)求解。
從上圖中不難看出,A、B、C的面積之和即為新長(zhǎng)方形比原長(zhǎng)方形大的面積。把圖形A割下來(lái)拼到圖形B的左邊(如下圖),顯然,圖形A、B組成的長(zhǎng)方形的寬為3分米,長(zhǎng)為原長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半,即28÷2=14(分米)。所以圖形A、B、C組成的長(zhǎng)方形的面積為(14+3)×3=51(平方分米)。
我是用賦值法解的。根據(jù)原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為28分米,可知一長(zhǎng)一寬的和為14分米,于是我們不妨假設(shè)原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為9分米和5分米,長(zhǎng)和寬各增加3分米后,新長(zhǎng)方形的面積比原長(zhǎng)方形的面積大(9+3)×(5+3)-9×5=51(平方分米)。怎么樣?很簡(jiǎn)便吧!
必須指出,這里的賦值不是唯一的,但答案卻是唯一的。賦值只要滿足長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為28分米,也就是長(zhǎng)+寬=14(分米)都可以。
數(shù)學(xué)小靈通·3-4年級(jí)2017年8期