劉洋

摘 要：戲劇表演中的形體語言包括空間語言、姿勢語言和情感語言三種，其在增強(qiáng)戲劇表演效果、塑造人物形象方面具有重要的作用和意義，要求戲劇表演者在表演過程中能夠加強(qiáng)對形體語言的重視，合理利用形體語言來增強(qiáng)表演的效果。本文對戲劇表演中形體語言的類型、意義以及應(yīng)用策略等進(jìn)行簡要的探討。

關(guān)鍵詞：戲劇表演；形體語言；應(yīng)用

中圖分類號：J812 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）12-0035-01

一、戲劇表演中形體語言的內(nèi)容概述

形體語言最早出現(xiàn)在人類早期社會，這一時期人類受到語言的限制，無法準(zhǔn)確地用語言來進(jìn)行自我表達(dá)，只能通過形體的變化來進(jìn)行交流和溝通，從而形成了一整套形體語言體系。在戲劇表演中，形體語言包括三個方面的內(nèi)容：第一，空間語言?？臻g語言是無聲語言的一種，表演者需要通過站位的變化透露相關(guān)的信息，包括情感信息和指向性信息等①；第二，肢體語言。肢體語言也被叫做姿勢語言，在表演過程中，表演者可以通過各種各樣的姿勢來進(jìn)行自我表達(dá)和信息的傳遞。如捂臉的動作可以表示害羞和無地自容，蹲下的動作可以表現(xiàn)無力、震驚等，跳舞的動作則可以表示喜悅；第三，情感語言。情感語言一般通過表演者的面部表情或者延伸來傳達(dá)，如眼睛的靈活轉(zhuǎn)動可以表現(xiàn)出表演人物的活潑性格，嘴角往下可以表現(xiàn)嚴(yán)肅或者悲傷等。

二、形體語言在戲劇表演中的意義

形體語言在戲劇表演中具有重要的意義：首先，形體語言的運(yùn)用可以幫助豐富人物形象，塑造人物的性格。戲劇表演由多個人物組成，不同的人物在職業(yè)、性格、氣質(zhì)等方面均有著明顯的區(qū)別，這些區(qū)別決定了人物的行為和動作，因此如何講一個人物塑造得更加豐滿、真實是表演者在表演過程中必須要重點研究的問題②。而人物性格和形象的塑造不僅僅能夠通過語言來體現(xiàn)，也可以通過形體語言來表現(xiàn)。例如，對于律師人物形象而言，形體語言表現(xiàn)出來的站立姿勢、眼部以及面部表情可以突顯出人物的性格特征，使人物形象區(qū)別于一般的律師形象，更加生動和鮮活；其次，形體語言可以更好地表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。戲劇表演中經(jīng)常需要使用形體語言來體現(xiàn)人物的內(nèi)心。相對于使用實際的語言來進(jìn)行人物內(nèi)心的描述來看，形體語言的使用在某些時刻會更加具有說服力。例如，戲劇人物要體現(xiàn)出悲傷的情緒時，面部表情和眼神的體現(xiàn)顯得尤其重要，若只有語言描述而沒有相應(yīng)的形體特征，那么表演者的表演必然是失敗的③；最后，可以增強(qiáng)表演的感染力和表現(xiàn)力。抓住形體語言的細(xì)微變化，重視細(xì)節(jié)表演，有時候更加能夠觸動人心，從而增強(qiáng)表演的感染力和表現(xiàn)力。卓別林是戲劇表演大師，其作品均是無聲作品，但是卻能夠牽動觀眾的情緒，主要原因就在于卓別林大師在形體語言包括肢體語言和面部表情方面的控制力較強(qiáng)，能夠完全利用自己的形體語言來增強(qiáng)表演的感染力，獲得觀眾的一致認(rèn)可。

三、戲劇表演中形體語言的具體應(yīng)用

1.加強(qiáng)形體語言的訓(xùn)練。形體語言在戲劇表演中的重要作用要求表演者在表演中能夠擅長形體語言的運(yùn)用，結(jié)合人物的性格和形象特征，靈活地采用各種形體語言進(jìn)行表演④。但是在實際的戲劇表演形體語言運(yùn)用中，不少表演者對形體語言的運(yùn)用卻不夠到位，這說明表演者在形體語言方面的鍛煉仍然不足，因此必須要求表演者在平時和學(xué)習(xí)階段能夠加強(qiáng)對形體語言的重視，加深對形體語言的研究和分析，深度挖掘形體語言的內(nèi)涵和意義，并進(jìn)行不斷的訓(xùn)練和嘗試，靈活、精準(zhǔn)把握形體語言的實質(zhì)內(nèi)涵。

2.重視情境的創(chuàng)設(shè)。對于戲劇表演而言，表演者要正確使用形體語言來進(jìn)行人物形象和性格的體現(xiàn)就必須要求能夠融入角色，而要融入角色不僅要求表演者能夠具有較強(qiáng)的職業(yè)素質(zhì)，還要求一定的外在環(huán)境支撐。這里所說的外在環(huán)境指的就是主題情境的創(chuàng)設(shè)。外因是條件，在有利的條件下，表演者可以更加簡單、容易地融入表演本身，從而把握人物表演的精髓，選擇適當(dāng)?shù)男误w語言進(jìn)行人物詮釋⑤。因此，如何根據(jù)戲劇情節(jié)的變化、戲劇主題的拓展進(jìn)行合理的情境創(chuàng)設(shè)是關(guān)鍵，劇作家必須要加強(qiáng)對劇本的研究，并設(shè)置合理的表演情境，幫助表演者更好地進(jìn)行形體語言表演。戲劇表演中的情境不僅僅包括布景當(dāng)然設(shè)置，還包括音樂、造型、服裝等。在進(jìn)行表演之前，相關(guān)人員需要就場景所需要的環(huán)境建設(shè)進(jìn)行合理的布局，要把握恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，給表演者及時提供應(yīng)景的外在環(huán)境基礎(chǔ)，以幫助表演者融入表演之中。

四、結(jié)語

綜上所述，戲劇表演中的形體語言發(fā)揮著重要的作用和意義，表演者可以利用形體語言來表現(xiàn)人物的性格特征，豐富人物形象，也可以利用形體語言來表達(dá)人物的內(nèi)心世界，還可以利用形體語言來增強(qiáng)戲劇的感染力和表現(xiàn)力。但是就目前我國戲劇表演者在形體語言方面的表現(xiàn)來看，不少表演者形體語言的表現(xiàn)力不足，因此要求表演者能夠加強(qiáng)對形體語言的重視，通過研究和鍛煉來更好地掌握形體語言的有效性，增強(qiáng)表演效果。

注釋：

①祖明莊.戲劇表演中形體語言的運(yùn)用探究——評《戲劇表演概論》[J].新聞與寫作，2016（12）：132.

②胡中輝.劇場觀念中形體語言在戲劇表演系統(tǒng)中的功能界限與審美空間[J].藝術(shù)教育，2016（09）：130-131.

③楊曉盟.淺談戲劇表演教學(xué)中形體語言的重要性[J].亞太教育，2016（15）：94.

④廖磊.形體語言的特性及其在戲劇表演中的作用研討[J].戲劇之家，2015（21）：36.

⑤楊洋.淺談在戲劇表演中形體語言的重要地位[J].文學(xué)教育（中），2014（02）：91.