張軍花

【摘要】 目前，我國職業(yè)院校圖書館閱讀推廣在意識、方式、活動策劃等諸多方面存在問題，通過加強人員培訓，創(chuàng)新推廣活動方式、做好推廣管理以及創(chuàng)設閱讀環(huán)境等措施，不僅能夠擴大圖書館閱讀的影響力，還可以幫助職業(yè)院校積累更多閱讀推廣的經(jīng)驗。

【關鍵詞】 圖書館 閱讀推廣 網(wǎng)絡閱讀

正所謂善讀之可以醫(yī)愚，閱讀是人類文化發(fā)展、提升國民文化的重要途徑。多讀書可以凈化學生的心靈，增長文化知識，使青年的綜合素養(yǎng)得以提升。而為了方便學生們閱讀思考，職業(yè)院校建立了圖書館。但是隨著科技和網(wǎng)絡的發(fā)展，網(wǎng)絡閱讀漸漸占據(jù)了學生的學習空間，圖書館的閱讀功能被削弱。因此，職業(yè)院校的圖書館應當認清當下的環(huán)境，盡快做出改革調(diào)整，制定閱讀推廣的實踐與創(chuàng)新方案，適應主流環(huán)境的發(fā)展趨勢，不被時代所淘汰。

一、目前影響職業(yè)院校圖書館閱讀推廣的不利因素

當互聯(lián)網(wǎng)走進校園，學生的閱讀時間被網(wǎng)絡和手機所替代，圖書館的存在顯得有些尷尬，不能發(fā)揮出它的教育職能，閱讀推廣活動也是舉步維艱。分析影響其發(fā)展的不利因素有以下幾點：

首先，職業(yè)院校的圖書館工作人員閱讀推廣的意識薄弱，缺少相關推廣工作的經(jīng)驗。大多數(shù)的館員認為，自己的本職工作就是借閱和退還圖書，每天機械的工作著，并不關心學生們借閱的是什么圖書。而且館員的專業(yè)素質(zhì)并不強，基本不是圖書館管理專業(yè)的人員，沒有閱讀推廣工作的知識和經(jīng)驗，更談不上對推廣工作的熱情。

其次，圖書館閱讀推廣的方式太簡單，不能調(diào)動學生們的閱讀興趣。目前職業(yè)院校在閱讀推廣方面的方式也只是搞一些閱讀講座，而且還是利用學生的課余時間。學生的心思全都在網(wǎng)絡和手機游戲上，對這類不痛不癢的講座不會太過關注，沒有足夠的興趣支撐。再加上閱讀推廣的宣傳也不到位，很多學生對這個活動甚至沒有聽說過，容易被忽視。

最后，圖書館的閱讀推廣活動太混亂，并且缺少資金的支持。職業(yè)院校的閱讀推廣活動沒有專門的管理部門，多半是應付了事，沒有制定一個詳細的推廣計劃，缺少工作熱情，也調(diào)動不起學生的讀書熱情。推廣活動中沒有考慮到安全因素，混亂的現(xiàn)場對學生的人身安全構成威脅。此外，用于圖書館的資金多用于圖書購置和設備配置上，對于推廣活動的支持太匱乏。

二、職業(yè)院校圖書館閱讀推廣的實踐策略

2.1加強圖書館工作人員的專業(yè)培訓

職業(yè)院校應當加強對館員的個人工作態(tài)度的修正。圖書館的工作人員要擺正自己的位置，與學生相互尊重，樹立一個為學生全面服務的態(tài)度。當學生出現(xiàn)一些不文明的行為時，如破壞圖書，未按時歸還圖書等情況，要平心靜氣的處理問題，而不是嚴格的批評和教育。

目前職業(yè)院校中圖書館館員很少有營銷學知識和推廣經(jīng)驗，校方應當組織館員學習這門業(yè)務知識，豐富自己的文化結(jié)構。平日里館員可以利用下班時間學習相關的知識和經(jīng)驗，同時也要多去了解學生們對閱讀的需求，填充圖書館圖書的空缺。

為了做好閱讀推廣的活動，日常館里借閱圖書的工作可以招募一些有課余時間的學生。一來可以解決圖書館工作與推廣工作的矛盾，二來可以幫助有勤工儉學需求的學生，一舉兩得。招募學生做館員時，也要有一定的選拔原則和要求，上崗前還要進行工作培訓，通過考核后方可上崗。

2.2注重閱讀推廣活動方式的創(chuàng)新

除了一些傳統(tǒng)的方式，圖書館工作人員還應創(chuàng)新啟用多種推廣的方式，讓學生的閱讀生活更加精彩。

第一，可以讓德高望重的學者起草一個推薦圖書的目錄，開展薦書活動。學生喜歡去追逐自己尊敬和崇拜的人，讓這些人給學生薦書會起到積極的推動作用。館員在推廣過程中要有針對性的推薦，像職業(yè)院校的學生大多數(shù)還處于青春懵懂期，對愛情都很向往。館員可以推薦他們閱讀經(jīng)典的愛情名著小說，幫助他們建立一個正確的、自愛的愛情觀。第二，充分利用課程時間。選修課是職業(yè)院校的學生要學習的課程，要求學生必須修得足夠?qū)W分的閱讀課程。每個院系都可以定期的舉辦讀書征文的活動，為有這方面愛好的學生提供一個施展自己的平臺。第三，可以選擇一個時間段作為全校讀書的日子。每一年，職業(yè)院校聯(lián)合本市的各個院校一起舉辦讀書日的活動，搞好校園文化的建設，提升整體的文學素養(yǎng)。各個學校的學生在一起可以自由交流，暢談自己的見解，以此來拓寬文化視野，增長文化見識，調(diào)動大家閱讀的熱情。

2.3搞好閱讀推廣活動的管理

只有在一個有序的、科學的管理下才可以將閱讀推廣活動舉辦的順利和具有教育意義。在管理中一定要注重幾點因素：

一是，做好內(nèi)部的分工，各自發(fā)揮各自的力量。在做閱讀推廣活動時，會有很多的資助單位參與進來，大家不能亂了陣腳，失了方寸。工作時分清主次，按照計劃進行，確保推廣活動有序開展。

二是，重視活動的宣傳。推廣活動需要廣泛的宣傳做前期的鋪墊，這也是搞好閱讀推廣的有利條件。充分利用校園中的宣傳欄和食堂LED屏幕，那里是學生獲取重要信息的集合點，是學生每天必經(jīng)之處。還應當利用網(wǎng)絡平臺，學生們每天都會上網(wǎng)，可以將閱讀推廣活動的消息發(fā)布在校園官網(wǎng)和貼吧里，讓更多的學生了解參與進來。

三是，重視活動的安全問題。工作人員應當做好安全預案，對未知的隱患做好排查以及應對措施，確保每一個參與者的人身安全。對工作人員要加強安全教育，增強他們的防范意識，當有問題出現(xiàn)時，做好疏散工作。

2.4創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境

圖書館的閱讀環(huán)境對推廣活動有著重要的影響。學生們閱讀圖書的主要場所就在圖書館，所以館里的基礎設施建設和圖書資源都必須達到學生的要求，這樣才能對活動起到推動作用。

一方面，圖書館要不斷的增添圖書數(shù)量，還要確保圖書的質(zhì)量。圖書館可以定期做學生閱讀需求的調(diào)查，對學生想要借閱的、圖書館沒有的圖書，要盡快填充進來。同時，為了擴大學生的閱讀范圍，增長他們的全面文化知識，圖書館應擴充圖書的類型，豐富閱讀的題材，為學生閱讀做一個良好的支架平臺。

另一方面，為學生提供一個優(yōu)美的閱讀環(huán)境。圖書館是一個安靜的場所，確保良好的閱讀秩序和氛圍，讓學生們在舒適的環(huán)境中學習。學校要為圖書館配置配套的基礎設施，冬天有暖氣，夏天有冷風，并且添置一套叫號的系統(tǒng)，避免學生因為每天占座而起沖突。同時也保證了圖書館的有序、平和的讀書氛圍。

2.5借鑒國外優(yōu)秀的閱讀推廣經(jīng)驗

職業(yè)院校為了發(fā)展本校的閱讀推廣活動可以多多借鑒國外的經(jīng)驗，將他們的成功實踐引進到本校，結(jié)合實際情況開展創(chuàng)新自己的活動，取長補短。

國外的一些大學在學校建立了專門的學習網(wǎng)，并給這個網(wǎng)站起了很有文學風的名字，吸引學生的點擊。在這個網(wǎng)站里，按照學校里每個學系的不同，分門別類，自組單元。每一個單元里有網(wǎng)站鏈接，學生可以根據(jù)自己需要學科去檢索圖書信息，在網(wǎng)站的首頁還會有新書推薦，添加了學生的個人書評的專欄。還有一些院校在圖書館中設置了影像室和錄音室，學生也可以在影像室里觀看電影和紀錄片，還可以將自己喜歡的文章朗讀出來，錄成音頻。這些成功的經(jīng)驗非常適合當下我國的職業(yè)院校的閱讀推廣，可以用來發(fā)展本校的活動。

三、總結(jié)語

綜上所述，職業(yè)院校發(fā)展圖書館閱讀推廣活動是響應了國家倡導全民閱讀的文化政策，對提升全民的文化素質(zhì)有著重要的作用。職業(yè)院校發(fā)展和創(chuàng)新閱讀推廣活動，要給學生創(chuàng)建一個良好的閱讀環(huán)境，得到館員教師的尊重，為學生提供一個全面的服務。要做好圖書館閱讀推廣活動的管理工作，制定周詳?shù)幕顒佑媱?，排查安全隱患，創(chuàng)新推廣方式，調(diào)動學生的參與積極性。多多借鑒國外的優(yōu)秀經(jīng)驗，努力將我國職業(yè)院校的閱讀推廣活動抬上一個新的高度。

參 考 文 獻

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[2]許天才；楊新涯；王寧；魏群義.圖書館閱讀推廣的多元化趨勢研究[J]圖書情報工作.2016.02

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