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        線性敘事思維下的音樂摹寫

        2017-05-26 20:43:18王瑞文
        人民音樂 2017年5期
        關(guān)鍵詞:琵琶音樂

        濱揚(yáng)教授多年來耕耘于中國民族管弦樂、民族室內(nèi)樂的創(chuàng)作與教學(xué),是一位筆耕不輟且卓有成就的作曲家。室內(nèi)樂《六月雪》是他2004在美國創(chuàng)作的一首委約作品,在卡內(nèi)基音樂廳首演成功后,又于2007年第六屆中國音樂“金鐘獎(jiǎng)”評(píng)比中榮膺民族器樂作品組的總分第一名。

        一、解 題

        “六月雪”是關(guān)漢卿雜劇《竇娥冤》的別名,講述了中國傳統(tǒng)社會(huì)一位普通女子被誣陷冤屈不得伸張反遭行刑的悲慘命運(yùn)。這則感天動(dòng)地的故事深受中國百姓的喜愛,因此文學(xué)、影視、戲曲等均不乏優(yōu)秀作品予以表現(xiàn)。換言之,李濱揚(yáng)先生的室內(nèi)樂《六月雪》首先在題材上具備了清晰明確的文本互聯(lián)。這部作品的樂器組合是管子、笙、琵琶、一組打擊樂以及一把大提琴,屬于以民族樂器為主的混合編制。

        如此樂器組合以及將要表現(xiàn)的題材,創(chuàng)作思路在哪里?想來無非是兩點(diǎn),即傳統(tǒng)音樂的因素怎樣融入以及現(xiàn)代音樂技法如何承載之;或借用民族音樂學(xué)的術(shù)語——“融入”與“跳出”,融入的是民族性的文化基因,跳出的是語言背后的框架和表達(dá)方式。但,聽覺經(jīng)驗(yàn)說明這組關(guān)系并不適合解釋該作品。進(jìn)一步說,該作品的重心在于描摹故事,是對(duì)于場(chǎng)景以及人物關(guān)系的活靈活現(xiàn)地速寫,作曲家將自己隱在作品背后,充當(dāng)了“說書人”的角色。大概也正因?yàn)槿绱?,作品以巧妙的技法、感人的音樂主題為基調(diào),以不事雕琢的音樂語言摹寫故事。

        二、敘述方式

        作品以線性時(shí)間?譹?訛展開敘述策略,即在結(jié)構(gòu)上形成對(duì)故事情節(jié)發(fā)展的連續(xù)漸進(jìn)式描寫。全曲共分為七大部分,可以形象化地理解為“擊鼓鳴冤”“訴冤情”“公堂誣蔑”“行刑逼供”“赴刑場(chǎng)”“動(dòng)刑”以及“六月飛雪”。

        第一部分:樂曲以中國大鼓與扁鼓六聲擊奏拉開序幕,隨后管子在高音區(qū)模擬人聲凄絕喊冤的哭腔。接著,在鼓聲重復(fù)六擊的之上,笙吹奏主音A及其屬七和弦的復(fù)合和聲,大提琴以強(qiáng)弓反復(fù)拉走的升D音則為音樂增添了陰森的氣氛。繼之,琵琶以單音的推拉滑奏結(jié)合漸快的節(jié)奏接其后較為靈巧的輪指及一連串的泛音上行線條,似乎寫就的是女主角內(nèi)心的情愫。在這段散板結(jié)構(gòu)內(nèi),幾乎是每一件樂器輪番亮相,“擊鼓鳴冤”的情境與氛圍即刻告成。

        第二部分:管子吹奏出相對(duì)完整的由四個(gè)小樂句構(gòu)成的建立在A宮調(diào)上的主題,實(shí)際上這個(gè)主題的核心因素就是二度級(jí)進(jìn)的三音組,整體構(gòu)成類似起承轉(zhuǎn)合的關(guān)系。為了表現(xiàn)女主角訴說冤情時(shí)那種哀怨的情愫,在管子吹奏主要主題時(shí),其余聲部只是起到鋪墊的作用,且多用的是較為柔和的音區(qū)和力度或是琵琶的震音、大提琴的撥奏、顫音、連弓奏法來表現(xiàn),結(jié)束之前還接入了幾聲音樹輕輕的刮奏。

        第三部分是公堂誣蔑,先是一段大提琴上調(diào)性模糊化的音型,以滑奏和連續(xù)上行的震音來表現(xiàn),摹寫出官府衙門“欲加之罪何患無辭”的嘴臉

        后面接一段節(jié)奏感很巧的舞蹈性的片段,琵琶的摘音非常奇妙的打在后半拍上,音樂顯得很滑稽可笑,活靈活現(xiàn)地描繪了判官那副跳梁小丑的形象。接下來三小節(jié)的連接性片段,音響上也是頗有意趣,猶如戲曲中的三聲小鑼,惟妙惟肖地刻畫了女主角面對(duì)誣蔑的那種驚恐的表情,也預(yù)示了情節(jié)上的轉(zhuǎn)變

        第四部分是逼供,這也是這個(gè)曲子中花費(fèi)筆墨最多的地方,以琵琶的連續(xù)掃弦刻畫出頗為緊張的氣氛,并在一個(gè)強(qiáng)有力的音塊造成一種“懸置”感,庭審使女主角陷入絕望。此時(shí)管子吹奏的凄婉主題以變形的方式呈現(xiàn),調(diào)性被模糊處理,仿佛泣不成聲的哭訴。此處,大提琴、琵琶以及笙在縱向上構(gòu)成的半音化和聲粗暴地將管子的主題打斷,分割成上下句的結(jié)構(gòu),并在下句以一個(gè)9小節(jié)的拖腔來結(jié)束。音樂在強(qiáng)力度下驟然停止后,幾聲大鑼的強(qiáng)奏以及人聲“威”“武”的加入,預(yù)示了接下來主審官的宣判,并以大提琴獨(dú)奏第三部分的材料予以摹寫。

        第五部分就是赴法場(chǎng)。先是大提琴低音區(qū)上用“斷弓”演奏的自由反復(fù)的五度音響,并多次自由反復(fù),烘托出一股殺氣騰騰的磨刀霍霍的場(chǎng)景。此時(shí)第一部分管子的那個(gè)散板主題也得到了回顧。

        接下來是一段高潮的段落,音樂包括兩個(gè)部分。第一部分是氣氛性的音樂,速度加快,主要以笙、琵琶與打擊樂相互烘托,猶如囚車在赴刑場(chǎng)的途中飛奔。第二部分加入管子在高音區(qū)的非旋律化的音型,情緒激烈,形象地刻畫出女主角冤屈不得伸張而悲憤沖天的內(nèi)心,此處笙與琵琶聲部有時(shí)以對(duì)位方式展開樂思,不斷強(qiáng)調(diào)二度的音程關(guān)系,對(duì)于烘托氣氛也是頗為恰當(dāng)?shù)?。在大鼓的六聲擊奏下,音樂進(jìn)入下一個(gè)部分。

        第六部分是行刑。先還是一個(gè)緊拉慢唱的段落,配合琵琶的掃弦和絞弦,可以說是竇娥最后的鳴冤。動(dòng)刑的場(chǎng)景用的是音塊手法,雖然這種手法在現(xiàn)代音樂的創(chuàng)作語境中已經(jīng)司空見慣,但有時(shí)音樂不在于有多么強(qiáng)烈的新意,恰到好處也是藝術(shù)的法則之一。

        通過四次反復(fù)這個(gè)音型,并在時(shí)值與力度上予以遞減,上述音型的時(shí)值從四拍半、三拍半、二拍和一拍,力度也從fff、ff、f直到mf,活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出死亡的過程。且更為形象的是接下來以笙吹奏的一組音塊,以sf的力度表現(xiàn),則是刻畫了“血濺白練”鮮血咕嘟咕嘟往外冒的慘烈動(dòng)勢(shì)。笙的多音和弦在漸弱漸慢中逐步消失后,時(shí)間仿佛驟然停止,只是充溢著悲憤的冤屈。

        第七部分是六月飄雪。音樹輕輕刮奏和琵琶的一聲嘆息,音樂進(jìn)入尾聲,且管子安靜凄婉的主題片段式的再現(xiàn)(僅僅是一個(gè)樂句的結(jié)構(gòu)),猶如悲劇女主角的冤魂在天地間游走。此時(shí),共持續(xù)了二十多秒的中國大篩在力度由pp逐漸到ffff再漸弱下來直至消失,猶如天地間的一聲驚雷,又像是六月風(fēng)雪的前奏。

        綜上分析,《六月雪》采用的是敘事性的結(jié)構(gòu)原則,雖然在作品中的各個(gè)部分中曾出現(xiàn)過三部曲式結(jié)構(gòu)的基本框架,但是并沒有明確的調(diào)性和終止式。速度的變化、節(jié)拍的設(shè)計(jì)、聲部的安排以及音樂材料的發(fā)展過程成為此曲結(jié)構(gòu)上的重要構(gòu)成因素。作為一部“講故事”的音樂,全曲的靈魂無疑是管子聲部代表的主要人物形象,其他部分顯然就是配角或是起到了烘托效果的作用,這也是中國清代戲劇家李漁所謂的“立主腦”,使全曲的敘說更加緊湊,音樂結(jié)構(gòu)也可以更加穩(wěn)定。

        三、化用戲曲音樂的表現(xiàn)手法

        樂曲中化用了中國戲曲音樂的表現(xiàn)手法,比如念白、拖腔、緊拉慢唱和鑼鼓經(jīng)等因素來表現(xiàn)劇情中的人物形象和故事情節(jié)。念白是戲曲人物的語言藝術(shù)之一,戲劇矛盾沖突和人物思想感情,除用唱腔展示外,主要就是通過念白來表現(xiàn)。樂曲開始管子的持續(xù)音和滑音演奏的旋律、大提琴的散狀旋律,以及第四部分大提琴獨(dú)奏時(shí)使用的持續(xù)音和快速同音反復(fù)以及分解狀旋律都是念白式表達(dá)方式。這種擬人化的處理方式與悲劇性角色的形象頗為貼切。

        拖腔是各種戲曲唱腔中的一種精彩和極富表現(xiàn)力的重要藝術(shù)形式,它每每在一個(gè)唱段中的高潮點(diǎn)出現(xiàn),能充分表達(dá)劇中人或憂或喜的種種內(nèi)心情緒,一般均具有異峰突現(xiàn)的戲劇性效果。大提琴低音區(qū)的#d這個(gè)長音以及管子的持續(xù)顫音,特別是第四部分管子聲部長達(dá)9小節(jié)的持續(xù)音都是這種手法的應(yīng)用,且這種手法在此作品與緊拉慢唱的藝術(shù)表現(xiàn)手法結(jié)合運(yùn)用時(shí)就更能產(chǎn)生戲劇性的效果。樂曲第五部分中管子和琵琶的關(guān)系就是這種技法的體現(xiàn),樂曲第四部分是鑼鼓點(diǎn)的使用也屬于此種手法的化用,屬于展開性的寫法。

        在樂曲中隨處可見沒有節(jié)拍、沒有小節(jié)線的劃分的記譜。常常在連接或者戲曲因素出現(xiàn)之中演奏,在沒有小節(jié)限制的范圍中形成了偶然的節(jié)奏,某些音在沒有限定長度的情況下,需要演奏者在根據(jù)自己的理解來把握來長度。作曲家的這種做法大大的提高了演奏者的發(fā)揮空間,最大限度地在有控制的范圍內(nèi)提升了自由度,與中國戲曲音樂“形散神不散”的韻味吻合。

        在結(jié)構(gòu)上,《六月雪》也隱含了中國古代戲曲的結(jié)構(gòu)思維,形成散、慢、中、快、散的整體布局。樂曲速度在中間有一系列變化,開始和結(jié)尾相呼應(yīng),既有自由速度也有板眼分明的處理,使音樂情緒既不拘泥于程式化束縛又能在板眼中得到抒發(fā),這種利用速度變化形成不同的緊張度的處理手法,對(duì)音樂形象的塑造起到了推波助瀾的作用,使音樂鮮活靈動(dòng)、跌宕起伏。

        三、核心音組與和聲框架

        《六月雪》的音高設(shè)計(jì)中在橫向上應(yīng)用多種調(diào)式音階的糅合,是本曲創(chuàng)作中音高設(shè)計(jì)特點(diǎn)之一。換言之,就是以中國傳統(tǒng)五聲性調(diào)式片段為主,通過對(duì)五聲性調(diào)式音階內(nèi)部音程關(guān)系的增減進(jìn)行變化發(fā)展,適合地將調(diào)式音階中的音級(jí)臨時(shí)升高或降低,從而模糊了調(diào)式調(diào)性,可以說是多調(diào)式重疊。譬如,在作品的管子開始處就出現(xiàn)了A宮調(diào)式音階的下屬音和主音,第二部分中管子旋律是在一個(gè)完整的A宮七聲清樂調(diào)式音階上演奏,大提琴則是在這個(gè)音階上做內(nèi)部音程關(guān)系的增減進(jìn)行變化發(fā)展。第三部分中管子的調(diào)式為E徵七聲清樂調(diào)式,第四部分中第一句是A宮七聲,第二句是B商五聲片段,第五、六部分中主要旋律也是A宮七聲清樂調(diào)式及其同宮系統(tǒng)的變體,最后一部分是D宮七聲清樂調(diào)式。

        主題造型是該曲在創(chuàng)作技術(shù)上的一個(gè)重要的思維。即在管子聲部用核心素材展衍的手法,形成多個(gè)變體。這個(gè)核心素材以A以及它的上、下五度音E和D作為基礎(chǔ),其他音都是圍繞著它們有邏輯地運(yùn)行,所以樂曲中管子演奏的旋律調(diào)性多為A宮或者其同宮系統(tǒng)以及由其近關(guān)系調(diào)的同宮系統(tǒng)構(gòu)成。(見譜例4)

        在縱向音高構(gòu)成方面,樂曲使用的樂器對(duì)其產(chǎn)生了影響,如琵琶的定弦和笙最擅長演奏的音程度數(shù)加上中國多聲音樂的審美決定了它多以四、五度和二度為主的音程或音程疊加而成。作品中的縱向和弦的音高關(guān)系大致分為由二、三度疊加而成,由四、五度加二度疊加而成,由五度音程疊加而成的和弦,大小二度疊加而成的音塊狀和弦,這幾種和弦根據(jù)音樂需要又相互疊加形成了不用厚度和緊張度的音響效果(見譜例5)。

        從以上幾個(gè)音高的設(shè)計(jì)方面可以看出,作品的和弦不僅有傳統(tǒng)五聲調(diào)式結(jié)構(gòu)的音調(diào)色彩,還具有半音化音程在和弦內(nèi)部制造的緊張感。作品無論是從多調(diào)式的運(yùn)用還是從音列與和弦的設(shè)計(jì),都顯示了作曲家遵循了中國傳統(tǒng)調(diào)式結(jié)構(gòu)的創(chuàng)作思維。

        結(jié) 語

        該作品以中國人熟悉的敘事方式(中國古典小說常用的線性敘事?譺?訛策略)頗為形象地講述了一則傳統(tǒng)故事?!读卵返囊魳氛Z言是當(dāng)下的,即強(qiáng)調(diào)音響造型與表意以達(dá)到情景再現(xiàn)的藝術(shù)效果,這種方式本該成為故事型題材的音樂作品中一種恰當(dāng)好處的處理方式,或許這也恰好契合了李濱揚(yáng)教授所提出的“新民族樂派”的呼聲。作品使中國傳統(tǒng)戲曲的故事性與西方作曲手法相得益彰地結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)了題材與音響、手法與樂意的雙重統(tǒng)一——利用音樂來刻畫人物形象、敘說故事情節(jié)制造出一幅幅可視化音樂圖像,同時(shí)使用簡練有效的作曲技術(shù)手法制造出獨(dú)特而豐富的音響效果??梢哉f,這是一部用現(xiàn)代的音樂語言講述傳統(tǒng)中國故事的作品,而且講得繪聲繪色,滲透了作曲家的歷史情懷和人文主義思想,同時(shí)也展現(xiàn)了當(dāng)代中國民族室內(nèi)樂創(chuàng)作的開放性與人文價(jià)值。

        線性時(shí)間(Linear time),是指由前后接連的一系列事件引起的時(shí)間‘連續(xù)體,且這些事件關(guān)系是前面的事件暗示了之后的事件,而后面的事件是前面事件的結(jié)果。參看黃宗權(quán):《音樂中的線性與非線性研究》,《黃鐘》2013年第3期,第116頁。

        線性敘事指的是以故事性、情節(jié)性和因果性為基本特征的敘事策略。見楊世真《重估線性敘事的價(jià)值——以小說與影視劇為例》,浙江大學(xué)出版社2007年版,第1頁。

        王瑞文 北方民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院教師,中央音樂學(xué)院2014級(jí)碩士研究生

        (責(zé)任編輯 張萌)

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