周穎

[摘要]在當前中等職業(yè)院校的教育中，對于學生的思想政治教育是主要的任務之一。面對現(xiàn)代的新形勢、新要求，在中等職業(yè)院校要建立理論和實際于一體，學校和企業(yè)共同合作的思想政治教育工作。因此，在教學模式方面要考慮學校制度、校園文化建設以及輔導員建設等方面，運用先進的教育理念作為支撐，改變思想政治教育工作的內(nèi)容，更好地在校園內(nèi)做好學生的思想政治教育。分析新時期中等職業(yè)院校學生的思想政治教育的必要性，闡述中等職業(yè)院校學生思想政治教育的現(xiàn)狀，探索出新的途徑，為今后培養(yǎng)中等職業(yè)院校的學生奠定基礎。

[關鍵詞]新時期；職業(yè)院校；思想政治

在中等職業(yè)院校，學生學到的知識比較片面，尤其在價值觀方面，往往很難給予指引，隨著新課程改革的不斷推進，中等職業(yè)的學生可以通過很多的途徑獲取到豐富的信息資源，不過基于自身的文化素質(zhì)的影響，對于一些信息缺乏甄別能力，很容易遭受到干擾和影響。與此同時，在中等職業(yè)院校，有的學生的性格比較獨立，以自我為中心，他們的學習能力還是比較強的，比較關注自己今后的就業(yè)情況，在心理上非常希望能夠得到別人的認可。不過，有時候自己的想法和行為總是會受到一定的限制，這時候，學生可能會出現(xiàn)叛逆的心理表現(xiàn)，一旦遭受到挫折后，便會造成一些自卑的心理。另外，中等職業(yè)的學生在自我約束方面也比較欠缺，根據(jù)統(tǒng)計，有一部分人能夠主動參與各項社會實踐活動；而有部分學生，不是玩游戲，就是早戀，這些方面均給他們的能力、性格方面的養(yǎng)成等帶來一定的影響。所以，在新課程的要求下，中等職業(yè)院校學生的思想政治教育變得非常關鍵。

一、中等職業(yè)院校學生思想政治教育的重要性分析

在中等職業(yè)院校中，開展思想政治教育工作非常重要，這對于增強我國的人力資源，提高人才的競爭力方面，推動我國的綜合國力方面，都有著至關重要的作用①。

（一）不斷提升學生的思想政治教育，滿足現(xiàn)代人才的培養(yǎng)需要

現(xiàn)代社會呈現(xiàn)出了多元化的發(fā)展趨勢，國與國之間的經(jīng)濟競爭、科技以及文化方面的競爭，歸根結底都是人才的競爭。伴隨著當前社會經(jīng)濟和科學的不斷前進，對于人才的要求逐漸增加，因此，不斷加強對于人才綜合競爭已經(jīng)是最主要的奮斗目標。所以，要不斷加強中等職業(yè)院校學生的思想政治教育工作，這對于增強人才的思想認識以及綜合素質(zhì)及培養(yǎng)具有全面發(fā)展的人才有著非常關鍵的作用，符合我國對于人才的運用需要。

（二）不斷提升學生的思想政治教育，推動我國的社會處于和諧穩(wěn)定的狀態(tài)

伴隨著當前我國的思想政治工作不斷的創(chuàng)新，我國社會的理想是實現(xiàn)“中國夢”。通過不斷提升學生的思想政治教育，才能更好地提升學生正確的思想政治方向，確保思想政治不會偏離正確的軌道，在教學中，要不斷加強對于學生的思想政治教育，才能為今后學生的思想和行為奠定一個好的基礎，不至于他們在步入社會后，做一些不利于國家的事情。

二、中等職業(yè)院校學生在思想、政治教育方面的現(xiàn)狀

（一）中職學生思想教育不足之處

首先，對于中等職業(yè)的學生而言，他們對于思想政治教育方面有著一定的認識偏差，比如，有一部分學生，根本不了解當前的社會情況，對于現(xiàn)在的社會，十分看重的是學生的學歷層次，中等職業(yè)學校畢業(yè)的學生屬于中專，在就業(yè)方面根本不占優(yōu)勢，就業(yè)方面根本難以和本科的學生相比，因此，在學習階段，他們從心理上就不是很配合，有的甚至老是聽別人說知識無用，這在心理上，就會存有一定的偏離。其次，學生的自卑心理非常常見，很多的中等職業(yè)的學生學習成績不是很理想，因此，不能繼續(xù)深造本科或者更高一級的學校。在個人的前途方面比較渺茫，在心理上比較放松，尤其沒有給自己提出更高的學習要求。最后，對于思想政治的教學，在具體實施過程中，學生沒有把自己的生活與課堂結合在一起，現(xiàn)在，有很大一部分學生，對思想政治學習的不好，只是單純聽老師講，根本自己不思考，教師的教學方式也比較單一化，各個地區(qū)的老師的綜合素質(zhì)也有待于進一步地提升②。

（二）中等職業(yè)的學生思想政治教育的影響因素

現(xiàn)在，在中等職業(yè)院校學生的思想政治教育存在不少的缺陷，主要有學校方面的原因也有其他的主觀或者是客觀方面的因素的干擾。第一個方面就是當前的社會風氣造成的干擾，現(xiàn)代化的科學技術信息不斷覆蓋，學生都有手機，通過手機獲取到了一些不良的信息，不利于學生的成長。第二個方面就是學生本身的教學工作存在不足的現(xiàn)象。學校在就業(yè)和招生方面總是考慮了很多事情，對于中等職業(yè)院校而言，他們非常關注的是學生的專業(yè)技能，目的是為了讓他們走上工作崗位后，能夠適應一些技術方面的工作，所以在學生的思想政治教育方面，投入的力度比較少，導致學生的思想方面比較落后。第三個方面就是家庭方面的因素?，F(xiàn)代家庭都只有一個孩子，很多家長對子女嬌生慣養(yǎng)，不會自我管理，遇到被批評的時候，很容易出現(xiàn)心理問題，也很容易走極端。第四個方面，對于中等職業(yè)的學生，行為比較自我，雖然他們能夠約束自己的行為，但是，很多的學生沒有嚴格的要求自己，這就對整個思想政治教育提出了新的挑戰(zhàn)。

三、新時期，提高中職學生的思想政治教育的對策

（一）創(chuàng)新教育理念

當前，這個時代已經(jīng)形成一個以知識經(jīng)濟為特征的時代，基于這個氛圍，中職學校的發(fā)展與進步，需要及時更新先進的理念，尤其是隨著信息技術的不斷進步，使用信息技術的領域越來越多，所以，學校有必要積極培養(yǎng)更多的具有創(chuàng)新型的人才，不僅在專業(yè)性方面要強，而且他們的綜合素養(yǎng)也要提高。尤其給他們進行思想政治教育的時候，需要更多地滿足學生的需求，在老師與學生之間，構建一種較為和諧的師與生的關系。在課堂中，老師要積極引導學生，比如，把自己的想法、觀念說出來，如果條件適宜的話，可以把課后的時間充分利用起來，老師設計活動，來幫助學生不斷提升自己的能力，或者有計劃地組織學生進行一些社會活動，使其具有抵抗壓力的能力。另外，老師積極幫助學生，即構建一個良好的學習氛圍，讓學生更好地學習，除此之外，老師可以結合學生已經(jīng)有的知識儲備，對其進行對應引導，比如，老師可以在平時結合本校師生所發(fā)生的事例，逐步引導學生正確的行為，讓他們懂得學歷不是決定他們?nèi)松奈ㄒ粯藴剩嬖V他們只要自己努力，中職生最終也會取得好成績。同時，老師根據(jù)學生的實際，對其進行合理地規(guī)劃，把德育教學不斷引入到思想政治教育當中，以及引入到學校生活當中。另外，老師要積極鼓勵學生大膽做自己想做的事情，使其個人能力更好地得到培養(yǎng)，讓他們懂得行行出狀元的道理，只要努力，就可以實現(xiàn)。再有，老師告訴學生不斷充電，增加自己的知識儲備，來應對市場的競爭。目前，以創(chuàng)新型的思想政治教育為理念，基于這種指導，使得學生更好地去了解有關方面的情況，比如，讓他們懂得如何培養(yǎng)自己好的思想道德與素養(yǎng)，最終形成自己的價值觀念③。

（二）通過多種方法，來達成思想政治課程目標

對于思想政治教育，要想實現(xiàn)有效性、趣味性，需要借助多種教學方式的實施，同時，需要及時改進自己的教學方法。首先，需要徹底改進以往的教學方式的不足，也就是有創(chuàng)新。在思想政治課堂中，可以采取答辯、比賽的形式進行，或者以主題班會、文藝晚會等形式進行，很好地改善了目前的教學的現(xiàn)狀，尤其讓學生積極參與到實踐當中，最終更好地把握所學的知識。其次，對于學?，F(xiàn)有的信息技術設備，需要不斷增加一些方法促進思想政治教育的提高?；谥R經(jīng)濟時代，學生的維權意識有待增強，同時，基于法律知識的積累，使得學生形成正確的人生觀，讓學生更好地與人相處。其次，需要建立一個公共、自信的平臺，從而更好的了解學生的情況，包括學生的思想，最終實現(xiàn)一個適宜的教育學習環(huán)境促進學生的學習。

（三）豐富思想政治教育的內(nèi)容

1、培養(yǎng)學生正確的理想與信念

學生需要有自己的信仰，所以，有必要對其進行教育，以共產(chǎn)主義為信仰，讓學生能夠分辨出違背共產(chǎn)主義的力量，尤其抵制一些不好的政治思想觀念。另外還要對學生進行傳統(tǒng)上的文化教育，多加強對于學生的傳統(tǒng)文化教育，在學習新的知識的同時不能忘本。

2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識

目前，這個時代是知識經(jīng)濟快速發(fā)展的時代，要不斷創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，而學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識有待提高，使其具有創(chuàng)新的心理、精神狀態(tài)等，最終實現(xiàn)一種優(yōu)秀品質(zhì)，因此，學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，需要從學生的創(chuàng)造性思維、品質(zhì)開始培養(yǎng)，使得其能夠解決問題。

3、培養(yǎng)學生的終生學習的理念

在思想政治教育中，要不斷培養(yǎng)學生的終身學習的理念，這已經(jīng)是教育中的重中之重。這也是現(xiàn)代社會發(fā)展一個必然的需要，學生的終身學習理念將會引導學生在平時的學習生活中，逐步形成習慣，能夠積極投入學習，樹立自己終生學習的意識，滿足終生的需要④。

四、結語

綜上所述，要不斷加強中等職業(yè)院校學生的思想政治教育，這對于不斷提升我國的綜合國力以及人才的競爭方面有著重要的意義。在今后的中等職業(yè)院校思想政治教育中，要積極倡導“以人為本、以學生發(fā)展作為主體”的教育理念，不斷提升教育之間的互相交流，加強學生的社會實踐體驗。從各個角度對于學生進行思想政治方面的教育，只有這樣，才能不斷推動學生的全面發(fā)展和綜合能力的加強。因此，對于中等職業(yè)院校，為了積極開展思想、政治方面的教育工作，需要憑借各種信息技術，來提高教學的質(zhì)量，為社會服務。

[注釋]

①張芳，田海靜.中等職業(yè)院校一體化項目教學模式的改革探索與研究[J].職業(yè)，2017（02）.

②楊葉.中等職業(yè)院校院系兩級學生會管理研究[J].職業(yè)，2017（02）.

③張麗娟.如何提高中等職業(yè)院校工學結合人才培養(yǎng)質(zhì)量[J].職業(yè)，2017（03）.

④楊葉，國睿.中等職業(yè)院校學生社會實踐活動管理探討[J].職業(yè)，2017（03）.