蔣敏
推動(dòng)信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展,是時(shí)代發(fā)展賦予的重大課題。當(dāng)前,高校思想政治工作面臨一個(gè)大背景,就是“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代;高校思想政治工作必須落實(shí)一個(gè)硬要求,就是要用好包括互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等新興媒體在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。運(yùn)用平臺(tái)是創(chuàng)新的基礎(chǔ),用好平臺(tái)是創(chuàng)新的關(guān)鍵,主要是按照“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,解決好“加”什么、怎么“加”問(wèn)題。
1 要“加”鮮明的政治導(dǎo)向,就是在向黨看齊、聽黨指揮上要有堅(jiān)定的立場(chǎng)
長(zhǎng)期以來(lái),西方敵對(duì)勢(shì)力蓄意在網(wǎng)上推動(dòng)“無(wú)”,加緊實(shí)施網(wǎng)上“文化冷戰(zhàn)”和“政治轉(zhuǎn)基因”工程,寄希望于思想文化入侵和意識(shí)形態(tài)滲透,改變我們的價(jià)值觀、解除我們的思想武裝,從而達(dá)到不戰(zhàn)而勝的罪惡目的??梢哉f(shuō),以互聯(lián)網(wǎng)為戰(zhàn)場(chǎng)的思想文化戰(zhàn)爭(zhēng),正在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域緊張地進(jìn)行著,并且愈加復(fù)雜、愈演愈烈。這場(chǎng)意識(shí)形態(tài)戰(zhàn)爭(zhēng)是全時(shí)空、全方位的,不見(jiàn)炮火硝煙,不見(jiàn)一兵一卒,沒(méi)有前方后方,卻事關(guān)中華民族的生死存亡,思想防線一旦被攻破,就可能亡黨亡國(guó)。因此,統(tǒng)一思想、固本鑄魂,是信息網(wǎng)絡(luò)條件下政治工作必須牢牢把握的首要要求。
要堅(jiān)持多元融合、一元主導(dǎo)。習(xí)主席指出,當(dāng)前意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)沒(méi)有變,也不能變,那就是要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。思想開放不等于沒(méi)有主導(dǎo),價(jià)值多元不等于沒(méi)有核心。在思想越來(lái)越開放、價(jià)值越來(lái)越多元的當(dāng)下,鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位一刻也不能放松,必須緊緊圍繞強(qiáng)化軍魂意識(shí),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。當(dāng)前,必須積極探索運(yùn)用信息技術(shù)手段助力意識(shí)形態(tài)工作,比如開發(fā)智能手機(jī)安全防護(hù)系統(tǒng),自動(dòng)過(guò)濾、屏蔽一些非法頁(yè)面、灰色信息,純凈網(wǎng)絡(luò)政治生態(tài),讓“數(shù)據(jù)鏈”加固“生命線”。
要堅(jiān)持主動(dòng)進(jìn)攻、積極發(fā)聲。做好信息網(wǎng)絡(luò)條件下思想政治工作,必須堅(jiān)定地站在網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的第一線,旗幟鮮明、鏗鏘有力地主動(dòng)發(fā)聲,彰顯主流價(jià)值,傳播權(quán)威聲音,切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中。特別是要著力培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)隊(duì)伍,打造一批紅色“網(wǎng)絡(luò)大V”和“意見(jiàn)領(lǐng)袖”,為搶占網(wǎng)絡(luò)輿論陣地提供有力的人才支撐。
要堅(jiān)持針鋒相對(duì)、敢于亮劍。對(duì)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度、虛無(wú)中國(guó)人民的歷史傳統(tǒng)、丑化英模人物形象等大是大非問(wèn)題,必須立場(chǎng)鮮明、敢于亮劍,最大限度地反擊別有用心的人的惡意炒作,決不能在錯(cuò)誤思潮面前妥協(xié)曖昧,決不能讓不良的言論、灰色的段子、不健康的情趣在網(wǎng)上肆意傳播,確保網(wǎng)絡(luò)陣地充分體現(xiàn)黨的意志、反映黨的主張、維護(hù)黨的形象,堅(jiān)決防止出現(xiàn)“輿論飛地”和“網(wǎng)絡(luò)真空”。
2 要“加”生動(dòng)的榜樣故事,就是在傳遞好聲音、釋放正能量上要有出彩的作為
當(dāng)下,在網(wǎng)絡(luò)空間里,“點(diǎn)贊”的聲音與“詆毀”的論調(diào)同時(shí)并存,在這樣的背景下,不能被動(dòng)應(yīng)對(duì),而要主動(dòng)出擊,濃墨重彩、理直氣壯地講好我們的榜樣的故事,傳播好聲音、釋放正能量。
要用具體的實(shí)踐活動(dòng)激勵(lì)。黨的十八大以來(lái),高校建設(shè)發(fā)展的歷史性成就,是師生最有說(shuō)服力的教材,是最生動(dòng)的教育故事。要借勢(shì)用力,緊密聯(lián)系建設(shè)和諧校園、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐和輝煌成就,挖掘用好可見(jiàn)可知可感的事例數(shù)據(jù),用實(shí)踐成果彰顯理論威力。
要用鮮活的榜樣典型感召。講好優(yōu)秀師生故事,既要見(jiàn)事,也要見(jiàn)人。優(yōu)秀師生典型是身邊的正能量,對(duì)于引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)院發(fā)展的最好激勵(lì)。信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代贊揚(yáng)典型,關(guān)鍵是要遵循網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,推動(dòng)全媒體宣傳、全業(yè)態(tài)傳播、全平臺(tái)覆蓋,不刻意追求人物形象的“高大全”、語(yǔ)言形式的“高大上”,也不要一味追求版面位置、規(guī)模數(shù)量,這樣才能讓典型深入人心,讓典型蘊(yùn)含的正能量充分傳播。
要用濃厚的氛圍熏陶。好的氛圍就像水和陽(yáng)光一樣,潛移默化影響師生的思想情操,對(duì)激勵(lì)學(xué)生成才具有不可替代的獨(dú)特作用。要關(guān)注“微時(shí)代”網(wǎng)絡(luò)化、即時(shí)性、快餐式的傳播特點(diǎn),既要通過(guò)單向傳輸方式進(jìn)行渲染,更要利用微博、微信和客戶端,借助“粉絲群”“朋友圈”等關(guān)系通道進(jìn)行立體化、互動(dòng)式宣傳,用社交傳播放大宣傳效果。
3 要“加”厚重的文化底蘊(yùn),就是在傳承紅色基因、彰顯特色文化上要有全新的突破
網(wǎng)絡(luò)世界的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上是思想力與文化力的競(jìng)爭(zhēng),文化的張力在網(wǎng)絡(luò)面前體現(xiàn)尤為明顯。對(duì)高校來(lái)說(shuō),就是要著力打造特色校園文化,在網(wǎng)絡(luò)上樹起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化印記,激發(fā)學(xué)生的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。
注重用紅色文化引領(lǐng)。隨著社會(huì)日益信息化,社會(huì)上各種思想觀念泥沙俱下、魚龍混雜,這方面,除了要積極開展以批駁歷史虛無(wú)主義為重點(diǎn)的網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)外,還應(yīng)順應(yīng)文字?jǐn)?shù)碼化、書籍圖像化、閱讀網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢(shì),積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)手段加大對(duì)井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等革命傳統(tǒng)的挖掘闡發(fā),比如建立網(wǎng)上榮譽(yù)室,打造網(wǎng)上館室群陣,開通在線紅色旅游等,切實(shí)把紅色資源利用好、把紅色基因傳承好。
注重用特色文化助推。青年的特殊使命和特有的青春朝氣,讓網(wǎng)民感到新鮮與神秘,有著特殊的吸引力。這些年來(lái),高校圍繞“大學(xué)生年度人物”、“大學(xué)生自強(qiáng)之星”、“魅力團(tuán)支書”、“活力團(tuán)支部”等聚焦用力,形成了特色鮮明、內(nèi)涵豐富的高校文化,展示了青年的良好形象和蓬勃朝氣,在網(wǎng)絡(luò)空間里別開生面、耳目一新,在這方面可以好好地做做文章。特別是要針對(duì)手機(jī)終端已經(jīng)普及、游戲?qū)η嗄昃哂刑厥馕Φ膶?shí)際,有針對(duì)性地開發(fā)激揚(yáng)學(xué)生自律精神、滿足學(xué)生興趣愛(ài)好、反映學(xué)生紀(jì)律規(guī)范的游戲產(chǎn)品,在潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化中完成對(duì)學(xué)生的價(jià)值重塑和思想引領(lǐng)。
注重高校文化渲染。用生動(dòng)的藝術(shù)形象和敘事方式展現(xiàn)高校文化的豐富內(nèi)涵,用師生的身邊生活啟迪心智、陶冶情操、溫潤(rùn)心靈,特別是要主動(dòng)適應(yīng)青年學(xué)生碎片化閱讀習(xí)慣和新媒體裂變式傳播實(shí)際,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值,組織“微新聞”“微動(dòng)漫”“微電影”“微課堂”等產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn),批量推出體現(xiàn)高校特色、展現(xiàn)師生形象、讓師生“點(diǎn)贊”的網(wǎng)絡(luò)宣傳文化產(chǎn)品。
隨著全媒體時(shí)代的興起,其信息多源、資源海量、傳播廣泛、獲取便捷和真假難辨的特性,給高校思想政治教育帶來(lái)了沖擊和挑戰(zhàn)。高校思想政治教育只有主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代要求,把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),才能保持強(qiáng)大生命力。
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