秦湖

“如何用口香糖打開(kāi)椰子？”老師在黑板上寫(xiě)下這個(gè)問(wèn)題后，講臺(tái)下面的學(xué)生一個(gè)個(gè)都吃驚地瞪大了眼睛。老師神秘地笑了笑，示意學(xué)生們可以相互探討，想到了好辦法就立即報(bào)告。

學(xué)生們探討得很熱烈，但是一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，大家依然沒(méi)有想出辦法。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生大膽地站起來(lái)，反問(wèn)老師：“口香糖這么軟，而椰子殼卻堅(jiān)硬無(wú)比，用口香糖打開(kāi)椰子，這怎么可能做得到呢？”

老師微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“好了，大家安靜，現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”說(shuō)著，老師撕開(kāi)一條口香糖，將它捏成類(lèi)似圓錐的形狀，放在講臺(tái)上，尖的一頭朝上。然后，老師拿起椰子，朝“圓錐形口香糖”快速而有力地砸下去。奇跡就這樣發(fā)生了，鮮美香甜的椰汁瞬間就流了出來(lái)，椰子真的被口香糖打開(kāi)了！

“用口香糖開(kāi)椰子，看似不可思議，其實(shí)它運(yùn)用的不過(guò)是非牛頓流體的特性而已。事實(shí)上，不管做什么事情，只要找準(zhǔn)了方法，一切皆有可能！”老師剛說(shuō)完，學(xué)生們立即報(bào)以雷鳴般的掌聲。

看完這個(gè)故事，同學(xué)們是不是很興奮呢？確實(shí)，當(dāng)用口香糖打開(kāi)椰子這樣看似不可思議的事情真實(shí)發(fā)生時(shí)，我們似乎可以相信，這個(gè)世界上真的什么都可能實(shí)現(xiàn)，只要具備一定條件。比如，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)做好充分的復(fù)習(xí)后，就可能獲得好成績(jī)；知道自己的缺點(diǎn)，從而有意識(shí)地加強(qiáng)練習(xí)，就有可能獲得進(jìn)步。所以，同學(xué)們千萬(wàn)不要懷疑自己的能力，記?。褐灰龊脺?zhǔn)備，找準(zhǔn)方法，一切皆有可能！

（編輯 旦 旦）