焦曉輝
李宏燁和鄭鈺是上海交通大學(xué)一對(duì)85后博士夫妻。三年前,他們放棄研究了12年的工科專業(yè),創(chuàng)辦了一家相聲俱樂部,專職做了相聲演員,讓很多人噓噓不已。2017年的交大跨年晚會(huì)上,夫妻倆應(yīng)邀表演了一段相聲《石器時(shí)代》,大受師生歡迎,掌聲笑聲頻現(xiàn)。很快,《石器時(shí)代》在網(wǎng)上和朋友圈瘋傳。2500萬的點(diǎn)擊量讓夫妻倆徹底火爆了。博士夫妻為什么都選擇講相聲?記者帶您走進(jìn)他們的故事——
學(xué)霸興趣愛好也廣泛
李宏燁興趣愛好一直廣泛:他排球打得很棒,高二考了個(gè)排球二級(jí)裁判證書;他愛作曲唱歌,高中時(shí)期,他寫過八十多首歌曲,曾拿到過省級(jí)歌唱比賽金獎(jiǎng);他愛寫作,文章經(jīng)常見諸各大報(bào)刊雜志。
但是,愛創(chuàng)作的李宏燁,文科成績(jī)平平,理科卻出奇得棒。上初中后,他尤其討厭上語文課,背誦和默寫課文是他的死穴,于是,他開始研究老師的上課方式。一次物理課上,老師講解“焦點(diǎn)”。老師說:“一束光打到一個(gè)凸透鏡上,就變成了一個(gè)點(diǎn),在這個(gè)點(diǎn)上放一塊木頭,木頭就會(huì)點(diǎn)著燒焦。這個(gè)點(diǎn),就叫焦點(diǎn)?!?/p>
李宏燁聽完眼睛發(fā)亮,他高高舉起手要發(fā)言。老師讓他提問題時(shí),他卻說:“老師,我太愛你了!”這句無厘頭的話,惹得同學(xué)們哄堂大笑。李宏燁還是一本正經(jīng)地說:“老師講課生動(dòng)有趣,不照本宣科,我喜歡。”
后來,李宏燁發(fā)覺,化學(xué)老師和數(shù)學(xué)老師的課,同樣生動(dòng)有趣,他們也會(huì)用一個(gè)個(gè)好玩的事例和實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生一下就能理解和記住書本里枯燥乏味的定義和公式。李宏燁對(duì)理科越來越感興趣,那些事例和實(shí)驗(yàn),就像是相聲里好笑的段子,吸引著他探求“包袱”里裹藏的奧秘。
一次,語文老師要求學(xué)生默寫課文。李宏燁卻別出心裁把課文編寫成了一個(gè)段子。結(jié)果,李宏燁的默寫成績(jī)得了個(gè)鴨蛋。他不服氣,找老師據(jù)理力爭(zhēng):“我言簡(jiǎn)意賅地概括出文章大意,說明我已經(jīng)深刻領(lǐng)悟了文章的中心思想,我覺得我的得分應(yīng)該要比默寫出來卻不懂文章含義的同學(xué)高才對(duì)?!崩蠋煾嬲]他:“默寫就是默寫,不要為不認(rèn)真背誦課文狡辯?!?/p>
李宏燁沒繼續(xù)爭(zhēng)辯,但心里依舊不以為然。在拿了幾次語文測(cè)驗(yàn)不及格之后,李宏燁對(duì)語文課徹底失去了興趣。他開始不寫老師布置的任何語文作業(yè),他把這些時(shí)間,用來發(fā)掘和研究生活中的一些事物上,然后再把它們用相聲中段子的形式,編寫成一個(gè)個(gè)輕松幽默的小故事。
一開始,李宏燁是出于興趣,才把看到聽到的事情寫成段子。但他漸漸發(fā)現(xiàn),編寫的這些搞笑段子,其實(shí)蘊(yùn)藏了人生中的很多哲理,在笑聲中,它們能給人帶來很多思考和教益。特別是他的段子治愈了親戚家一位愛撒謊孩子的毛病后,他的成就感油然而生。上高中后,他除了保留愛打排球愛寫歌唱歌的愛好外,開始給報(bào)紙雜志投原創(chuàng)幽默段子,成了一個(gè)理科成績(jī)特棒文科成績(jī)特差的文字愛好者。
2003年9月,17歲的李宏燁以優(yōu)異的成績(jī),考入上海交通大學(xué)機(jī)械系。學(xué)校里的各種業(yè)余社團(tuán),讓興趣愛好廣泛的李宏燁躍躍欲試,剛進(jìn)大學(xué)半年,他就加入了籃球?qū)W會(huì)、排球?qū)W會(huì)、相聲協(xié)會(huì)。由于積極參加各類活動(dòng),讓這個(gè)身高1米89,性格幽默開朗、多才多藝的學(xué)霸級(jí)帥哥,名氣漸漲。
愛情中找到更好的自己
2004年12月,交大照例要準(zhǔn)備一臺(tái)跨年晚會(huì),李宏燁應(yīng)邀擔(dān)當(dāng)一個(gè)音樂劇的總編,他作詞作曲了七首歌,有一首歌的領(lǐng)唱部分音調(diào)特別高,劇組人都唱不上去。
第二天,招賢告示一貼,劇組來了幾十個(gè)女生試音。結(jié)果,一位叫鄭鈺的大一學(xué)妹試音成功。鄭鈺不僅歌唱得好聽,長(zhǎng)得也很甜美,就是個(gè)子不高,也就1米62的樣子。李宏燁想:“鄭鈺不是我的菜,我找女朋友得找1米7左右的,鄭鈺太矮了,不考慮她做我女朋友?!?/p>
可是,越這樣想,李宏燁越?jīng)]來由地注意鄭鈺。一次排練結(jié)束,鄭鈺找到李宏燁,她對(duì)李宏燁說:“你歌詞寫得特別棒,唱起來特別有質(zhì)感。但我覺得音樂劇的名字得改得大氣磅礴一點(diǎn)更好,現(xiàn)在的劇名格局太小,給人印象不深刻,也不符合這個(gè)音樂劇的氣質(zhì)?!?/p>
李宏燁頓時(shí)對(duì)鄭鈺刮目相看,沒想到這個(gè)文弱的小女孩,還挺有想法,挺有決策力。李宏燁自嘆弗如,雖然自己思維邏輯性強(qiáng),但卻欠缺敏銳的判斷力。他是一個(gè)完美主義者,在創(chuàng)作完這臺(tái)音樂劇后,各種細(xì)節(jié)他反反復(fù)復(fù)不知修正過多少回,一直覺得不夠完美,但不知哪里出了問題。沒想到,鄭鈺一句話讓他醍醐灌頂。
第二天,鄭鈺偷偷塞給李宏燁一張紙條。李宏燁心“咚咚”直跳:“哇!現(xiàn)在的小女生真膽大!竟然向男生主動(dòng)表白??!”
打開一看,卻是20個(gè)音樂劇的候選名。李宏燁想,排練時(shí)直接提建議不就完了嗎,偷偷摸摸給沒必要嘛!但當(dāng)看到紙條最下面“如果啟用其中的名字,它依然是你的創(chuàng)意”這行小字時(shí),他才明白鄭鈺的用心,鄭鈺是想保全自己風(fēng)頭正盛的“才子”名頭。李宏燁頓時(shí)被鄭鈺打動(dòng),他發(fā)現(xiàn),這個(gè)聰穎好強(qiáng)的小學(xué)妹竟然還有善解人意、溫柔可人的一面。
李宏燁喜歡上了鄭鈺。鄭鈺感受到了愛情的召喚,李宏燁是她心目中的“男神”,她也喜歡李宏燁。
鄭鈺數(shù)學(xué)不好,因此,她的壓力挺大,除了埋頭學(xué)專業(yè),就是花大量的時(shí)間“啃”數(shù)學(xué),幾乎沒參加過學(xué)校的任何業(yè)余社團(tuán)。讀書,成了她唯一的生活狀態(tài)。但盡管這樣,鄭鈺的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)院翢o起色。一天,鄭鈺數(shù)學(xué)又考砸了,只考了25分,鄭鈺在李宏燁面前哭得稀里嘩啦。李宏燁拉起鄭鈺就跑,他說:“我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方,保準(zhǔn)你笑。”
這個(gè)好玩的地方,就是交大相聲協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)的成員,正在編排相聲。李宏燁進(jìn)相聲協(xié)會(huì)已快兩年,是協(xié)會(huì)的臺(tái)柱子。這兩年,他利用課余時(shí)間,已經(jīng)給協(xié)會(huì)原創(chuàng)了七十多個(gè)相聲段子,創(chuàng)作原型,基本都是身邊的同學(xué)。因?yàn)楦型硎?,同學(xué)們看這些原創(chuàng)段子,隔幾秒就被逗得哈哈大笑。那天,鄭鈺果然被逗樂。李宏燁又拉著鄭鈺去籃球協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)打球。鄭鈺這才發(fā)現(xiàn),原來大學(xué)生活這么有趣好玩!endprint
鄭鈺從小到大學(xué)習(xí)非常用功,成績(jī)不錯(cuò),除了讀書,她幾乎沒什么興趣愛好。很多時(shí)候,她自覺學(xué)習(xí)很苦,但必須得堅(jiān)持住。這樣的心態(tài)日積月累出很大的心理壓力,不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法也開始惡性循環(huán)??既虢淮?,才子才女濟(jì)濟(jì),鄭鈺更誠(chéng)惶誠(chéng)恐,學(xué)習(xí)壓力可想而知,結(jié)果越努力學(xué)習(xí),越學(xué)不好,越學(xué)不好,越痛苦自卑。
這個(gè)時(shí)候,她遇到了學(xué)霸李宏燁。李宏燁給鄭鈺一對(duì)一補(bǔ)課,教她正確的學(xué)習(xí)方法,教她怎么合理利用時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好。鄭鈺這才發(fā)現(xiàn),原來自己特長(zhǎng)一大堆:自己個(gè)子雖不高,但投籃極準(zhǔn);第一次打臺(tái)球,竟然打贏了一個(gè)拿過獎(jiǎng)的學(xué)姐;第一次嘗試寫相聲段子,竟然能把別人逗樂……鄭鈺變得自信了,快樂了,學(xué)習(xí)壓力也減輕了不少,隨之而來的,便是數(shù)學(xué)成績(jī)的進(jìn)步。從大二直到本科畢業(yè),鄭鈺的數(shù)學(xué)再也沒掛過紅燈。
鄭鈺覺得不可思議,邊玩邊學(xué)竟然要比專心讀書學(xué)得更好。但是由不得自己不信,李宏燁籃球排球足球唱歌相聲樣樣出色,功課照樣不落下。而他這么厲害的重要原因,就是培養(yǎng)對(duì)事物的興趣,然后再去創(chuàng)新研究它,在快樂中輕松尋求最正確地掌握要領(lǐng),方法找對(duì)了,哪有做不好的道理?鄭鈺打心眼里崇拜佩服李宏燁,原來學(xué)霸并不是死讀書才養(yǎng)成的。
回想當(dāng)年,鄭鈺感慨道:“遇到大李,我找到了一個(gè)更好、更快樂的自己,他讓我就像變了一個(gè)人似的,笑著生活的感覺真好?!?/p>
在李宏燁的影響下,鄭鈺的興趣愛好也廣泛起來。在這些業(yè)余愛好中,鄭鈺最喜歡的就是相聲。不久,鄭鈺就加入到相聲協(xié)會(huì)。李宏燁寫相聲,她負(fù)責(zé)鑒別、挑刺。鄭鈺敏銳的判斷力,就像給李宏燁增添了一對(duì)有力的翅膀,讓李宏燁的創(chuàng)作熱情愈加高漲。學(xué)業(yè)上的好搭檔、生活中的甜蜜情侶在共同成長(zhǎng)中,愛情自是水到渠成。
從此,都是笑的日子
2007年,李宏燁讀交大研究生二年級(jí),鄭鈺也順利考取了交大研究生。兩人打算結(jié)婚??墒?,當(dāng)他們把結(jié)婚的打算告訴雙方父母時(shí),他們遇到了不小的阻力。
阻力來自于鄭鈺的父母。鄭鈺非常清楚,自己無論要做什么事,都得父母點(diǎn)頭才行。大李家境一般,無房無車,又是窮學(xué)生,父母說什么都不會(huì)讓自己嫁給他的。果然,當(dāng)媽媽向鄭鈺了解了李宏燁的家庭情況后,她堅(jiān)決不同意:“你才22歲,急著結(jié)婚干嘛?等你研究生畢業(yè)找到一份穩(wěn)定工作,還怕找不到好婆家?”
鄭鈺是那種遇到大事特別有主見的人,她只是試探一下父母的意見,不管他們同不同意,她鐵定了要跟李宏燁結(jié)婚。因?yàn)榧热换ハ噻娗?,攜手走下去是必然的事情。她和李宏燁兩情相悅,價(jià)值觀相同,為什么要受到那些現(xiàn)實(shí)問題的困擾?凡塵俗世里的,物質(zhì)不可或缺,但可以互相努力漸漸擁有。她非常不認(rèn)同媽媽的觀點(diǎn)。這次,她要為自己做主。
2008年春節(jié),鄭鈺回家過年,偷拿了家里的戶口本,于2月21日李宏燁的生日那天,與李宏燁在上海登記結(jié)婚。然后,她才把結(jié)婚的事告訴了媽媽。媽媽在電話里哭道:“從此我沒你這個(gè)不聽話的女兒!以后有你哭的日子!”
2009年,李宏燁又順利考取了交大工科博士。同年10月,他們的大女兒小瓜出生了。就在此時(shí),李宏燁遇到了課題上的一些分歧意見,暫時(shí)中斷了科研。為了支持鄭鈺考博,賦閑在家的他,主動(dòng)承擔(dān)起帶孩子的任務(wù)。忙里偷閑時(shí),他就寫相聲、為相聲協(xié)會(huì)排演出。
在交大一路開掛升學(xué),李宏燁從未離開過相聲協(xié)會(huì)。博士“主業(yè)”不順,作為“副業(yè)”的相聲,卻被他做得越來越好。
那段時(shí)間,雖然研究被擱淺,但李宏燁不怒不悲,只要寫起相聲段子,他就全情投入,尤其是寫到精彩處,他會(huì)不由自主地笑出聲。
因此,協(xié)會(huì)只要有演出,他依舊積極參加,他對(duì)相聲越來越癡迷。一次,李宏燁邊看孩子邊寫相聲。4個(gè)月的小瓜從床上忽然滾到了地上。鄭鈺回來,看見小瓜頭跌破了,第一次對(duì)李宏燁發(fā)火:“要是把小瓜跌個(gè)三長(zhǎng)兩短,你那點(diǎn)博士津貼負(fù)擔(dān)得起嗎?”話剛說完,鄭鈺就后悔了。自己不是功利的人啊,可說話怎么就那么傷人呢?她怕李宏燁誤會(huì),急哭了,慌亂地解釋道:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是那個(gè)意思……”
李宏燁緊緊握著鄭鈺的手,把她擁進(jìn)懷里說:“我倆還用得著解釋嗎?我懂你!”那一刻,鄭鈺哭得更兇了,她從李宏燁溫暖的大手中,真切感受到了一種信心和力量。她整理好情緒,對(duì)李宏燁說:“咱倆約定,以后吵架一定要手拉著手,好嗎?”李宏燁點(diǎn)頭道:“并且不許哭,要笑著吵架!”鄭鈺握緊李宏燁的手說:“并且要笑著生活!”
夫妻倆對(duì)視著,然后“哈哈”一笑。這時(shí),床上的小瓜忽然也“哈哈”笑了兩聲,夫妻倆跑過去,抱著小瓜又親又笑,三個(gè)人“哈哈”笑做一團(tuán)。
自此,夫妻倆又在約定里加了一條:每天無論再忙,兩人都要跟小瓜互動(dòng),陪著小瓜“哈哈”笑30分鐘。那次吵架風(fēng)波,小瓜附和著父母笑,給了夫妻倆啟示:孩子雖然不會(huì)說話,但她能從父母的笑聲中感受到他們快樂的心情。陪孩子笑,既能培養(yǎng)感情,又能從小培養(yǎng)孩子的樂觀主義。所以,生了第二個(gè)孩子后,夫妻倆的這個(gè)約定從沒改變過。
如今,大女兒7歲,小兒子2歲,都非?;顫婇_朗。笑,給了這個(gè)家庭無盡的活力和溫馨。鄭鈺深有感觸地說:“笑,其實(shí)也是一種反饋,告訴別人:你很棒,我喜歡你,這樣能讓別人變得更好。所以,我們?cè)谀嵌瓮使部嗟臍q月里,一點(diǎn)也不覺得苦。我們都愿意冒點(diǎn)物質(zhì)上的風(fēng)險(xiǎn),去換回一些精神上的東西?!?/p>
2013年,鄭鈺讀博三,李宏燁讀博四。李宏燁和導(dǎo)師達(dá)成共識(shí),他開始繼續(xù)研究課題,寫畢業(yè)論文。可是,李宏燁卻吃驚地發(fā)現(xiàn),他做課題研究有些心猿意馬,有時(shí)甚至覺得是一種壓力。一天,鄭鈺忽然對(duì)李宏燁說:“你就干相聲吧。”李宏燁茫然地望向鄭鈺,鄭鈺在大事上一直很果斷,但自己性格偏優(yōu)柔寡斷,事業(yè)上出現(xiàn)轉(zhuǎn)角,他難以取舍。
鄭鈺說:“我看得真切,你在創(chuàng)作相聲時(shí),是一種多么亢奮的精神狀態(tài)和投入狀態(tài)啊!但是你搞科研卻沒有這種熱情,我覺得你還是搞相聲合適?!?/p>
李宏燁“呼哧”松了口氣,他確實(shí)很享受在臺(tái)上講相聲的感覺。提及相聲,李宏燁眼里立馬放光。
2013年5月,李宏燁在鄭鈺的支持下,在上海創(chuàng)辦了一家“新語相聲俱樂部”,正式脫離交大相聲協(xié)會(huì)。一年以后,李宏燁博士畢業(yè),面對(duì)幾家企業(yè)的邀請(qǐng),他堅(jiān)定地回絕了。鄭鈺為了幫助李宏燁創(chuàng)業(yè),暫時(shí)擱淺了自己的科學(xué)研究。雖然房子是租來的,雖然生活條件不富裕,但夫妻倆事業(yè)上互相勉勵(lì)支持,生活上彼此體貼有愛,一家四口歡歡樂樂生活著,他們感覺比什么都幸福。
在2017年上海交通大學(xué)跨年晚會(huì)上,夫妻倆表演的原創(chuàng)相聲《石器時(shí)代》徹底火了。網(wǎng)上觀看量超過兩千五百萬,夫妻倆清新脫俗的逗哏、捧哏,讓人忍俊不禁。很快,《石器時(shí)代》上了人民日?qǐng)?bào)和共青團(tuán)中央的官微,還登上了上海軌道交通和公交車上的移動(dòng)電視。2017年2月初,夫妻倆又把相聲說到了央視《歡樂中國(guó)人》,他們?cè)瓌?chuàng)編排的一段相聲,更是令現(xiàn)場(chǎng)歡笑不斷。至此,夫妻倆的相聲事業(yè)開始蒸蒸日上。
李宏燁說:“其實(shí),生活才是人們要一輩子研究的課題,我和妻子更愿意研發(fā)出生活的歡樂配方,歡樂著自己的同時(shí)也把這份快樂傳遞給別人。”
編輯:蘭清e(cuò)ndprint