■ 樂(lè)樂(lè)淘

來(lái)不及，就不學(xué)了嗎

■ 樂(lè)樂(lè)淘

“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？”這句話整整影響了我十年，受益匪淺。

那時(shí)班里一共有44人，全年級(jí)8個(gè)班。我的成績(jī)不太好，當(dāng)然跟自己不太努力有關(guān)。終于有一天，我覺(jué)得不能再繼續(xù)這么糊涂下去，想努力突破一下，下了很大的決心去學(xué)，但是同學(xué)們實(shí)在是太強(qiáng)了，簡(jiǎn)直無(wú)法超越。

我挨個(gè)科目地問(wèn)老師求打氣，說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎？”絕大部分的老師回答都是：“來(lái)得及！好好學(xué)！”只有歷史老師，眼都沒(méi)抬地說(shuō)了句：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？”

當(dāng)時(shí)我心里挺郁悶的，心想老師怎么這樣，但過(guò)后想想又的確是這個(gè)理。于是把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到了舍命學(xué)習(xí)上來(lái)。因?yàn)?，即使別人說(shuō)來(lái)不及，我還是要學(xué)的啊，多問(wèn)不是給自己添堵嗎？

那一年，我每天只睡6個(gè)小時(shí)，身體差得每個(gè)月都會(huì)打點(diǎn)滴。但后來(lái)奇跡真的出現(xiàn)了，我從班里后十名奮起直追，在第三次模擬考試的時(shí)候進(jìn)入了班級(jí)前十，第五次模擬考試時(shí)進(jìn)入了年級(jí)前十，之后的考試都穩(wěn)定在年級(jí)前五十以?xún)?nèi)。老師們都很驚奇，逐漸把我作為重點(diǎn)苗子培養(yǎng)。雖然后來(lái)我沒(méi)考上“清華北大”，但也算交了一份滿(mǎn)意的答卷。

再后來(lái)是第二件事——練字。我之前寫(xiě)的字很難看，我決心改變一下，可都這么大了，還能練字嗎？問(wèn)人，問(wèn)百度，90%的答復(fù)都是“晚了”。

真是這樣嗎？我又想起了歷史老師的那句話——“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？”然后，我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班，煞有介事地跟一群10歲的小朋友做起了同學(xué)。我風(fēng)雨無(wú)阻地練了一年的字，每天2個(gè)小時(shí)從未間斷過(guò)，一年下來(lái)，我連過(guò)去怎么寫(xiě)字都不會(huì)了，提筆就是新練的字體，后來(lái)考試和工作的時(shí)候，一筆好字給了我許多優(yōu)勢(shì)。

有時(shí)候人就是這樣，想得越多，什么事都干不成。聽(tīng)多了各種言論，什么都沒(méi)干就開(kāi)始懷疑自己。歷史老師的話告訴我，不要太注重?zé)o關(guān)緊要的看法，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，堅(jiān)持終會(huì)有結(jié)果。

（摘自“天涯問(wèn)答” 圖/千圖網(wǎng)）