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        無線局域網(wǎng)技術在校園網(wǎng)絡中的應用

        2017-05-16 00:45:38胡玲玲
        山東工業(yè)技術 2017年9期
        關鍵詞:校園網(wǎng)應用

        胡玲玲

        摘 要:當前,無線局域網(wǎng)已被全面使用于人們的日常生活中,而校園網(wǎng)的建設也為學校的教學與管理工作開辟了新的空間,但當前多數(shù)學校的校園網(wǎng)以有線局域網(wǎng)作為架構,以致教學活動經(jīng)常因為接入點固定等問題而被限制。相較有線局域網(wǎng)而言,無線局域網(wǎng)具備更強的移動性與靈活性,只有充分使用無線局域網(wǎng)絡,才可以充分優(yōu)化校園網(wǎng)絡。

        關鍵詞:無線局域網(wǎng)技術;校園網(wǎng);應用

        DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.09.140

        校園網(wǎng)經(jīng)過一段時間的發(fā)展,如今已經(jīng)在校園的各種教育教學活動中得到了廣泛的應用。校園網(wǎng)對學校的教學、科研、管理,起到了不可估量的作用,并逐步成為校園中不可缺少的一個部分。

        1 有線局域網(wǎng)絡的不足之處

        首先是網(wǎng)絡接入點較少,無法架設線路環(huán)境,當前校內(nèi)的會議室、辦公室等內(nèi)網(wǎng)接入點較少,學習與辦公使用網(wǎng)絡的人數(shù)遠遠多于接入點數(shù)。其次是無法滿足移動辦公的需求,隨著計算機的快速發(fā)展,筆記本電腦的運算速度得到了大幅度提升,加之成本較低,使得筆記本電腦已經(jīng)成為當前移動辦公的高效率平臺,但當前高校的有線局域網(wǎng)使得筆記本電腦用戶依然依賴線纜,無法實現(xiàn)移動辦公。最后是無法滿足熱點區(qū)域的網(wǎng)絡建設需求,當前校園內(nèi)存在較多的熱點區(qū)域,比如圖書館、大學生活動中心等,這類用戶具備移動網(wǎng)絡的需求,由此作為有線局域網(wǎng)的補充網(wǎng)絡,無線局域網(wǎng)得到了使用者的充分重視。

        2 無線局域網(wǎng)技術的特點

        首先是移動性強,無線網(wǎng)絡中的微機可以利用無線方式進行通信,且在任何地方均可提供實時信息,擺脫了以往的線纜限制,增強了可移動性;無線局域網(wǎng)不但支持移動主機之間的通信,無線設備也可以接入有線網(wǎng)絡;相較有線局域網(wǎng)而言,無線局域網(wǎng)拓寬了網(wǎng)絡傳輸范圍。其次是靈活性高,無線局域網(wǎng)獨立于有線局域網(wǎng)而存在,在需要時可以隨時建立臨時網(wǎng)絡,也不會依賴有限網(wǎng)絡[1]。同時,無線局域網(wǎng)靈活性較強,可以滿足具體的安裝需求,既適用于小數(shù)量的用戶系統(tǒng),也可以被使用至幾千移動用戶的完整網(wǎng)絡中。在無線局域網(wǎng)中十分容易增加或減少移動主機,只要增加無線接入點,便可以增大用戶數(shù)量。再次是維護成本較低,在搭建過程中,無線局域網(wǎng)成本大于有線局域網(wǎng),但無線局域網(wǎng)后期維護更為方便,需要的維護成本遠低于有線局域網(wǎng)。而對于經(jīng)常變動的動態(tài)環(huán)境而言,無線局域網(wǎng)的長期投資效益則更為明顯,在組建、配置以及維護等方面都較為容易,一般的計算機人員即可勝任。同時,無線局域網(wǎng)還可以根據(jù)辦公室環(huán)境的變化而移動,可以提升設備的使用效率。最后無線局域網(wǎng)具備更高的傳輸效率,具有較強的碼分多址能力,可以支持多個用戶使用,易于擴展,可以滿足大量用戶的用網(wǎng)需求。

        3 無線局域網(wǎng)的優(yōu)勢

        隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展,無線校園網(wǎng)絡建設也緊跟腳步,現(xiàn)在多數(shù)高校都將無線局域網(wǎng)當做有線局域網(wǎng)的有效補充,將其用于校園網(wǎng)的建設過程中。比如清華大學、北京大學以及南開大學等均利用無線局域網(wǎng)技術對校園網(wǎng)絡進行了系統(tǒng)改造[2]。合理的使用無線局域網(wǎng)技術具備以下幾方面的優(yōu)勢,一是無線局域網(wǎng)可以用于當前的計算機網(wǎng)絡實現(xiàn)無縫對接,網(wǎng)絡人員可以迅速將其添加至有線局域網(wǎng)中。二是免去了布線的麻煩,節(jié)省了校園網(wǎng)絡的建設成本,也節(jié)省了建網(wǎng)時間,擴大了無線局域網(wǎng)的使用范圍。三是無線局域網(wǎng)具備較好的擴展性,引入時只需要增加無線接入點以及無線網(wǎng)卡,使用方便,還可以為多媒體教學提供可移動的校園網(wǎng)絡平臺,增強了校園網(wǎng)絡的靈活性。

        4 校園網(wǎng)中無線局域網(wǎng)的應用

        由當前校園網(wǎng)的需求以及實際現(xiàn)狀看來,無線局域網(wǎng)主要有樓宇內(nèi)以及樓宇間等兩種應用方式。

        4.1 樓宇內(nèi)的無線連接方式

        一種是對等連接方式,這種方法較為適合并未建網(wǎng)的用戶,比如學校臨時具備小型活動或者開設臨時會議等均可采用這種方式。處于對等連接方式下的無線局域網(wǎng),不需要單獨接入總控轉接功能的接入設備,且所有的節(jié)點均可以對等的相互通信。這也屬于最為簡單的無線組網(wǎng)模式,只需要在移動終端配置相應的無線適配器即可實現(xiàn)資源共享的目的。這種網(wǎng)絡架構方式更為簡單,運行成本較低,但其也存在一定的劣勢,由于兩個節(jié)點之間的距離較遠,以致限制了各節(jié)點無線網(wǎng)卡的發(fā)射與接收功率,且這種網(wǎng)絡可以連接的節(jié)點數(shù)十分有限,只可以一對一互傳數(shù)據(jù),不可以多點同時通信。另一種是接入方式,這種方法適合學校難以布線或者網(wǎng)絡設備使用率較低的環(huán)境,或者網(wǎng)絡設備使用率較低,比如會議室、圖書館以及臨時辦公場所等。接入方式屬于可行且經(jīng)濟的方案,其可以根據(jù)覆蓋面的大小,選擇使用單AP或者多AP接入方式。單AP接入主要以星形拓撲為基礎,所有的通信節(jié)點都需要通過AP轉接,這種方法可以單獨使用,也可以與無線網(wǎng)相連[3]。對于圖書館等較大的區(qū)域,由于AP覆蓋面積有限,節(jié)點移動過快會影響網(wǎng)絡的正常運行,因而需要采用多AP接入方式。多AP接入屬于單AP接入的擴展,由有線主干網(wǎng)連接各個AP,確保所有節(jié)點都可以實現(xiàn)區(qū)內(nèi)漫游。在使用多AP接入方法時,還應充分考慮無線網(wǎng)絡的覆蓋區(qū)域以及容量大小,確保無縫銜接,這樣移動的節(jié)點便可以隨時保持在線。在密度較大的區(qū)域,應考慮更多的容量,規(guī)劃時應充分估計區(qū)域內(nèi)節(jié)點的數(shù)量,并在考慮網(wǎng)絡速度要求之后便可確定AP數(shù)量。在部署AP時還應多多考察周圍環(huán)境,安裝人員在實地考查考察后才可以確定AP位置。對于因臨時活動而組建的無線局域網(wǎng),其部署的接入點應安裝在天花板位置,減少干擾信號的障礙物,防止他人隨意亂動接入點設備。

        4.2 樓宇間連接

        在樓宇間,無線局域網(wǎng)應采用室外網(wǎng)橋連接方式,它主要是通過兩個無線設備點實現(xiàn)對點連接,由于獨享信道,因而適合距離較遠的局域網(wǎng)互聯(lián)。當校園內(nèi)兩幢建筑物或者分校之間不方便進行布線工作時,可以采用室外網(wǎng)橋連接方法。在這種結構中,局域網(wǎng)之間的通信通過各自的無線網(wǎng)橋實現(xiàn),此時的無線網(wǎng)橋具備協(xié)議轉換以及路由器選擇的作用[4]。室外網(wǎng)橋為無線局域網(wǎng)的連接提供了經(jīng)濟、靈活的互連方式,它可以適用于多個校區(qū)學校或者距離較遠的各建筑物之間的網(wǎng)絡互連。

        5 結束語

        無線局域網(wǎng)是在傳統(tǒng)有線局域網(wǎng)的基礎上發(fā)展的新技術,屬于有線局域網(wǎng)的有效補充。雖然使用過程中依然存在諸多不足之處,但隨著科學技術的不斷進步,以及社會信息化進程的逐漸增快,不久的未來,無線局域網(wǎng)必將成為人類信息時代的主力軍,并被眾多社會部門與單位所接受,無線局域網(wǎng)的時代已經(jīng)到來。

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