唐根林

摘 要：本文從師資隊伍、足球進課堂、校內(nèi)足球聯(lián)賽、足球社團建設(shè)、舉辦足球文化節(jié)等方面介紹如何加強足球項目建設(shè)，為學校如何加強體育品牌項目建設(shè)，提高可資借鑒的做法和經(jīng)驗。

關(guān)鍵詞：足球；項目；建設(shè)

中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2017）05-031-1

我校是一所有著悠久歷史的百年老校，足球是我校的傳統(tǒng)項目，經(jīng)過多年的實踐，形成了足球進課堂、校內(nèi)足球聯(lián)賽、足球社團建設(shè)、舉辦足球文化節(jié)等有力措施，做大做強足球品牌項目，取得了顯著的成績。在吳江歷年比賽中，我校參賽成績始終名列前茅，共獲得21次冠軍，在蘇州比賽中也有我校的一席之地。目前足球已經(jīng)形成我校的品牌項目，在促進學生健康課程建設(shè)、提高學校的知名度和美譽度方面，起到了十分重要的作用。

一、創(chuàng)造各種條件，確保足球傳統(tǒng)項目順利開展

我們努力創(chuàng)造各種基本條件，確保足球傳統(tǒng)項目正常有序開展。

1.領(lǐng)導重視。學校始終把體育作為重點工作來抓，建立足球工作領(lǐng)導小組，由一名副校長具體分管足球工作，從校長室到教導處，再到教研組，管理網(wǎng)絡清楚，工作措施到位。每月召開學校足球工作會議，制訂規(guī)劃布置任務，落實具體工作。分管領(lǐng)導平時能深入體育教研組，關(guān)心運動員、教練員的工作、學習和生活情況，調(diào)動各方面從事體育工作的積極性和上進心。

2.抓好師資。為提高教師的業(yè)務水平，我們一方面要求教師參加在職進修，提高自身的知識水平，大專以上學歷100%，其中有四位教師參加了省級教練員培訓班，并已全部取得合格證書；另一方面充分發(fā)揮體育教研組的作用，組織教師開展多種形式的體育教研活動，并定期進行總結(jié)，不斷探索課余訓練有效手段，努力提高課堂教學和業(yè)余訓練水平。鼓勵教師搞科研寫論文，已有二十多篇論文在市級以上刊物上發(fā)表或獲獎，在各類評好課活動中也取得了很好的成績。

教師專業(yè)素質(zhì)不僅決定著足球普及工作的質(zhì)量和水平，還從根本上制約著普及工作的可持續(xù)性發(fā)展。我校在師資短缺的情況下，主動面向社會聘請專業(yè)人才，專門從外面聘任的專業(yè)足球教練，引進“外援”支教。今后還將聘請一線、二線等專業(yè)隊退役的隊員到學校輔助教學，全面推動校園足球普及工作。

3.場地器材保障。我校2005年易地新建，建有運動場地18000多平方米，200米環(huán)形跑道，1800平方米的足球場1塊，室外籃球場4片和2800平方米的體育館一座，每年添置體育活動的各類設(shè)施器材，提供學生體育活動的基本硬件設(shè)施設(shè)備。

4.經(jīng)費落實。學校在經(jīng)費有限的情況下，每年都撥出一部分資金用于足球項目的開展，滿足平時的訓練、比賽經(jīng)費，添置訓練所需要的器材，場地設(shè)施也逐年得到了改善，2015年暑期，將原有老化破損的草坪場地進行，花了20多萬元進行重新鋪設(shè)。

重視對教師的獎勵，制定了體育競賽獎勵制度，對有突出成績的教練員給予獎勵，并對支持體育工作及學生運動隊訓練的教師予以獎勵，從而有效調(diào)動每位教師的積極性，全校上下合作意識、團隊精神在我校得到了充分的體現(xiàn)。

二、做大做強足球品牌項目，提高足球文化品位

我校把足球作為體育“一校一品”項目，從課堂教學、足球聯(lián)賽、課程建設(shè)、文化建設(shè)等多方位多角度進行推動，起到了良好的育人效果，有效地提高了足球的文化品位。

1.抓好課余訓練。學校在抓好普及的同時，重點抓好學校足球運動隊建設(shè)，我們成立三個足球隊，形成了低中高三個梯隊，每天早上足球隊員在三位教練員的指導下，進行科學有效的技能技巧的訓練。其中兩位為外聘教練，均為我校畢業(yè)的足球隊員，他們出于對足球的熱愛，主動請纓加入到學校的足球訓練工作中來，為學校振興足球助了一臂之力。

2.足球進課堂。2015年我校提出足球進課堂工作，明確一位專職、幾位兼職老師每周在各個年級開設(shè)一節(jié)足球課，讓學生摸一摸球，踢一踢球，讓學生親近足球，喜歡足球。足球課上，體育老師向同學們講解足球知識，學習基本動作，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。根據(jù)學生的年齡和生理特點，組織學生學習運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學之中，提高學生參與足球活動的興趣。

學校積極開展課堂教學研討，一個班級50來名學生，課怎么上，上什么內(nèi)容，課堂教學環(huán)節(jié)如何安排等，需要不斷探索和實踐。學校每學期組織足球課堂觀察、課堂展示活動，摸著石頭過河，不斷探索行之有效的教學方法。重視對體育科研的研究，組織教師編寫了足球校本教材《快樂足球》，獲吳江區(qū)校本教材評比一等獎。

3.舉辦校長杯足球聯(lián)賽。每年舉辦一屆校園足球聯(lián)賽，至今已舉辦了十五屆，2014年開始改名為校長杯足球聯(lián)賽。比賽根據(jù)年齡特點選擇不同項目，一、二年級以趣味項目為主，主要有繞竿運球、射門比賽等項目，三至六年級舉行7人制的小足球比賽，由各班主任擔任教練，其余學生擔任啦啦隊，班班都參與，周周有比賽，形成了良好的足球氛圍，參與該項目的學生達100%。

4.建設(shè)足球主題文化長廊。我們將教學樓三樓建成足球主題文化廊，開辟了足球起源、足球視窗、中外球星、平小足球發(fā)展史和星光閃耀等欄目，從多角度反映足球方面的知識和我校足球的發(fā)展情況。

5.舉辦足球文化節(jié)。我校2016年舉辦首屆足球文化節(jié)，以“親近足球，感受快樂”為主題，開展趣味足球活動、足球聯(lián)賽、足球主題繪畫比賽、足球手抄報比賽、文化節(jié)會標征集等活動，多角度多方位開展活動，取得了比較好的效果。

由于學校領(lǐng)導的重視，教練員的努力，全體教師的支持，我校的足球項目聞名省內(nèi)外，成績卓著，學校于1999年被命名為蘇州市足球傳統(tǒng)學校，2004年又被命名為江蘇省足球傳統(tǒng)項目學校，2011年被命名為江蘇省足球后備人才重點學校，2015年被評為全國首批青少年校園足球特色學校。