本刊訊（通訊員 道?。?昭陽區(qū)教育局為確保 34個貧困村順利脫貧出列，采取了“六抓”措施，積極開展“控輟保學(xué)”工作，讓貧困村每個孩子有學(xué)上、上好學(xué)、快樂成長。

一抓目標。為確保全區(qū)貧困出列村小學(xué)入學(xué)率達99.5%，初中毛入學(xué)率99%；小學(xué)輟學(xué)率控制在0.5%以下，初中輟學(xué)率控制在2%以下，區(qū)教育局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）中心校和中學(xué)、區(qū)直屬中小學(xué)簽訂控輟保學(xué)目標責(zé)任書，將“控輟保學(xué)”工作列為學(xué)校及校長年終考核內(nèi)容，切實抓好安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟工作，解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而輟學(xué)的難題，穩(wěn)住“學(xué)困生”，留住“易輟生”。

二抓責(zé)任。各義務(wù)教育學(xué)校校長是建檔立卡貧困戶家庭“控輟保學(xué)”的直接責(zé)任人。要求學(xué)校要結(jié)合實際，制定和完善相關(guān)獎懲制度，健全輟學(xué)學(xué)生報告和動員復(fù)學(xué)機制，安排專人對建檔立卡貧困戶家庭進行摸底工作，建立輟學(xué)學(xué)生臺賬，做到不漏戶、不漏人。認真做好特殊學(xué)生的再排查、再核實，完善文字、圖片等各種資料。

三抓機制。建立建檔立卡貧困戶家庭“控輟保學(xué)”目標責(zé)任工作機制。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處中心校成立了以主要負責(zé)人任組長的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排“控輟保學(xué)”工作，確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國家規(guī)定的指標范圍內(nèi)。完善了“控輟保學(xué)”工作機制，建立“控輟保學(xué)”責(zé)任制度和“控輟保學(xué)”“三包”責(zé)任制度。根據(jù)非在校生名冊，做好輟學(xué)生勸返工作。

四抓宣傳教育。多形式開展教育宣傳活動，進一步增強學(xué)校、家庭等方面的教育責(zé)任和意識。加大對輟學(xué)生、易輟在校學(xué)生和流動學(xué)生的監(jiān)控力度，隨時家訪，了解學(xué)生思想動向，全力做好“控輟” 和“勸返”工作。

五抓紀律。嚴肅工作紀律，建立問責(zé)機制。建立“控輟保學(xué)”通報機制，對出列貧困村輟學(xué)問題突出，輟學(xué)率上升的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)校進行通報，并對主要責(zé)任人、直接責(zé)任人進行誡勉談話，責(zé)令限期整改。實行“控輟保學(xué)”工作“一票否決”制，對輟學(xué)率超過省規(guī)定指標的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校，義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估定為不合格，并根據(jù)干部管理權(quán)限對相關(guān)責(zé)任人進行問責(zé)，責(zé)令限期整改。

六是抓扶貧濟困。2016年資助學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生2 452名，共計73.56萬元；下?lián)軤I養(yǎng)改善計劃資金6 675.72萬元，小學(xué)受益學(xué)生116 040人次，中學(xué)受益學(xué)生50 853人次；下?lián)堋耙谎a”資金1 419.69萬元，小學(xué)受益學(xué)生2 042人次，中學(xué)受益學(xué)生26 853人次；“建檔立卡”的貧困戶子女7 834人次享受普通高中助學(xué)金，資助資金698.85萬元。

文山州中小學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達95.9%

本刊訊 近日，由文山州教育局、中國移動文山分公司、中國電信文山分公司共同舉辦的，以“深化應(yīng)用 融合創(chuàng)新”為主題的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新互動課堂教學(xué)觀摩培訓(xùn)在文山實驗小學(xué)舉行?；顒悠陂g，文山州教育局與上述兩家公司分別簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。

自 “十二五”以來，文山州教育信息化各項工作取得長足進展，教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)穩(wěn)步推進，各級教育行政部門和學(xué)校信息化環(huán)境條件日益改善。截至目前，全州各級中小學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達到95.9%，多媒體教學(xué)班級覆蓋率達到78%，教學(xué)用計算機擁有量達到36 500余臺，學(xué)生與計算機比例達到了15∶1，各級學(xué)校信息化網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)環(huán)境條件逐步形成。與此同時文山州教育局與中國移動文山分公司、中國電信文山分公司在教育基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)、教師遠程培訓(xùn)、教學(xué)教研活動等方面進行了全方位合作，“教育電信杯”電腦作品大賽已經(jīng)成功舉辦了九屆，“教育移動杯”電子白板課堂教學(xué)大賽也舉辦了4屆，取得了豐碩成果，有效地促進了信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用與普及。

根據(jù)此次簽署的戰(zhàn)略合作協(xié)議內(nèi)容，雙方本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利的原則，將共同推動教育信息化、智慧校園、大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)等各個領(lǐng)域信息化行業(yè)應(yīng)用，打造“網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系”，建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會，共同開創(chuàng)文山州現(xiàn)代化教育和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新局面。