云南教育網(wǎng)消息 為深入貫徹落實(shí)中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神，做好《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》宣傳解讀工作，近日，在滇調(diào)研的教育部財(cái)務(wù)司副司長(zhǎng)劉玉光到省教育廳宣講《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》。

劉玉光結(jié)合《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》的總體要求、主要目標(biāo)、任務(wù)舉措、組織實(shí)施，深入解析了“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)重點(diǎn)、五大教育群體、五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)”的具體內(nèi)容。

劉玉光指出，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)需要全社會(huì)的共同參與，既要發(fā)揮各級(jí)政府的高效能優(yōu)勢(shì)又要聯(lián)合全社會(huì)各方面的活躍力量。同時(shí)，還要激發(fā)貧困地區(qū)的內(nèi)生動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)貧困群眾的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)貧困群眾主動(dòng)脫貧的意識(shí)。宣講中，劉玉光要求，各單位一把手要高度重視脫貧攻堅(jiān)工作，教育扶貧“掛鉤早、掛鉤緊”，對(duì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)要有使命感、責(zé)任感、緊迫感。他還提出，要兜住脫貧的底線往上做，要培養(yǎng)困難群眾的一技之長(zhǎng)，要出臺(tái)可考核、可問(wèn)責(zé)、可落實(shí)的扶貧政策，要確保教育扶貧經(jīng)費(fèi)投入水平不斷提高。

陳寶生：用洪荒之力來(lái)解決“入園難”問(wèn)題

人民網(wǎng)消息 教育部部長(zhǎng)陳寶生日前在接受央視采訪時(shí)表示，面對(duì)“公立幼兒園入園難，私立幼兒園入園貴”的問(wèn)題，將支持動(dòng)員一些公辦單位，新建或改擴(kuò)建一批幼兒園。同時(shí)，繼續(xù)扶持民辦幼兒園朝著普惠的道路發(fā)展。

陳寶生介紹，目前全國(guó)公辦幼兒園只有86 000多所，民辦幼兒園有15萬(wàn)多所?，F(xiàn)在入園的兒童，近三分之二在民辦幼兒園。一些民辦幼兒園確實(shí)存在收費(fèi)高，質(zhì)量良莠不齊的問(wèn)題。所謂支持民辦幼兒園走普惠的道路，就是面向大眾，收費(fèi)合適，質(zhì)量合格。

陳寶生指出，當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育最大的短板是師資的缺乏。“現(xiàn)在在園的孩子應(yīng)該是4 500萬(wàn)左右，老師（專任教師）只有240萬(wàn)左右，這是嚴(yán)重短缺的，所以我們需要加大培訓(xùn)的力度?！彼瑫r(shí)表示，還需要搞一些購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，把幼兒園的教師問(wèn)題、保育員問(wèn)題，保健員問(wèn)題解決好。

據(jù)悉，2016年，學(xué)前三年的幼兒入園率達(dá)到77.4% 。預(yù)計(jì)到“十三五”末的時(shí)候，入園率將達(dá)到85%，達(dá)到中高收入國(guó)家的水平?！白龅竭@樣一個(gè)成績(jī)，也是各方面共同努力的結(jié)果，也很不容易。但是我們還是想，用洪荒之力來(lái)解決這個(gè)孩子父母親、爺爺奶奶高度關(guān)注的問(wèn)題，黨中央國(guó)務(wù)院高度關(guān)注的問(wèn)題。”陳寶生說(shuō)。

陳寶生：目前還不具備義務(wù)教育向上向下延伸的條件

人民網(wǎng)消息 近日，對(duì)于義務(wù)教育的年限問(wèn)題，教育部部長(zhǎng)陳寶生表示，有一些省區(qū)實(shí)行十五年免費(fèi)教育，概念非常明確，是免費(fèi)教育，不是義務(wù)教育，義務(wù)教育要通過(guò)立法來(lái)解決。

義務(wù)教育是我國(guó)一項(xiàng)非常重要的基本教育制度。義務(wù)教育是向上延伸，還是向下延伸，要依法確定，是國(guó)家事權(quán)。

陳寶生說(shuō)，義務(wù)教育有這樣一些特征，第一是強(qiáng)制，第二是普及，第三是均衡。所謂向下延伸，就是學(xué)前三年教育納入義務(wù)教育；向上延伸，就是把高中教育階段納入義務(wù)教育，從強(qiáng)制的角度會(huì)帶來(lái)很多的問(wèn)題。我們現(xiàn)在還不具有這樣的社會(huì)基礎(chǔ)、社會(huì)共識(shí)。什么時(shí)候具備條件、什么時(shí)候延伸、向下延還是向上延，要看以后的發(fā)展。

“現(xiàn)在我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，這個(gè)階段辦任何事情都要從初級(jí)階段最大的國(guó)情出發(fā)考慮，不辦那些超越發(fā)展階段的事情。辦了超越發(fā)展階段的事情，鞏固不了，最終會(huì)損害教育事業(yè)的發(fā)展?！标悓毶f(shuō)，在民族地區(qū)搞免費(fèi)教育，是對(duì)民族地區(qū)發(fā)展的支持，對(duì)少數(shù)民族地區(qū)和民族教育的關(guān)懷，其他地方黨委、政府也可以從實(shí)際出發(fā)考慮搞免費(fèi)教育。所以，免費(fèi)和義務(wù)是有區(qū)別的。是不是要實(shí)行和延續(xù)，要看發(fā)展；是不是要免費(fèi)，要從初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)，量力而為，精準(zhǔn)發(fā)力，保障公平。