3月28日 至29日，2017年滇西脫貧攻堅部際聯(lián)系會，教育部直屬高校、直屬單位扶貧工作推進會，教育部滇西掛職干部見面會在昆明及大理接踵召開。會議旨在展示成果、銜接供求、交流經(jīng)驗、加深感情和動員部署2017年滇西脫貧各項工作。

教育部黨組書記、部長陳寶生分別在3次會議上講話。對滇西脫貧攻堅他提出各部門要“搭把手、加把勁”，教育部要“鋪好路、架好橋”，云南省要“推好車、走好路”的工作思路。他要求教育部各直屬高校和直屬單位要繼續(xù)深入扎實推進扶貧工作，努力克服短板弱項；各掛職干部要牢牢把握堅守好“建設(shè)者、創(chuàng)造者、學(xué)習(xí)者、宣傳者、修煉者、貢獻者”這6種角色，不忘初心，不辱使命。會后，陳寶生還就教育精準扶貧主題到大理進行了專題調(diào)研。

確保滇西脫貧攻堅再戰(zhàn)再捷

3月28日上午，在昆明召開的2017年滇西脫貧攻堅部際聯(lián)系會是2012年教育部定點聯(lián)系滇西以來召開的第4次部際聯(lián)系會議。會議強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想，全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院脫貧攻堅決策部署，扎扎實實推進滇西脫貧各項工作，確保滇西脫貧攻堅再戰(zhàn)再捷。

陳寶生在會上強調(diào)，打贏脫貧攻堅這場硬仗，加強領(lǐng)導(dǎo)是根本，把握精準是要義，增加投入是保障，各方參與是合力，群眾參與是基礎(chǔ)。我們要進一步從這五個方面深刻把握，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想上來，統(tǒng)一到中央脫貧攻堅決策部署上來，提高認識，堅定信心，確保滇西脫貧攻堅再戰(zhàn)再捷。

部際聯(lián)系會議成員單位、教育部和云南省要堅持問題導(dǎo)向，落實各自責(zé)任，加強溝通銜接，凝聚各方力量，合力推進滇西脫貧各項工作。

一是各部門要“搭把手、加把勁”，齊心協(xié)力推進滇西脫貧攻堅。希望各成員單位發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切協(xié)作，進一步加大政策和項目向滇西傾斜力度，著力增強滇西片區(qū)發(fā)展能力。保持現(xiàn)有政策穩(wěn)定，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H抓好落實。充分調(diào)動本系統(tǒng)內(nèi)資源，繼續(xù)加強與云南省有關(guān)方面的溝通銜接，切實提高脫貧攻堅的針對性、可持續(xù)性。

二是教育部要“鋪好路、架好橋”，扎實做好定點聯(lián)系滇西工作。要進一步加強聯(lián)系會議牽頭單位的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能，搭建好云南省與各部門之間的溝通對接平臺。開展滇西建檔立卡學(xué)齡人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，切實發(fā)揮教育在脫貧攻堅中的特殊作用。繼續(xù)組織全教育系統(tǒng)力量參與滇西脫貧攻堅，深化滇西人力資源開發(fā)扶貧示范區(qū)建設(shè)。

三是云南省要“推好車、走好路”，承擔(dān)好滇西脫貧攻堅的主體責(zé)任。希望云南省把脫貧攻堅作為頭號工程不放松，堅持精準扶貧，把握好扶貧攻堅正確方向，加大工作力度，加強基層組織力量，做好組織群眾、發(fā)動群眾的工作，激發(fā)他們擺脫貧困奔小康的內(nèi)生動力。

云南省人民政府省長阮成發(fā)在會上指出，滇西片區(qū)作為全國14個集中連片特殊困難地區(qū)，是云南脫貧攻堅的主戰(zhàn)場之一。云南將進一步提高政治站位，認真貫徹黨中央、國務(wù)院各項決策部署，以精準、嚴肅、扎實、決戰(zhàn)的態(tài)度和作風(fēng)，凝心聚力謀發(fā)展、攻堅克難求突破，努力把滇西邊境山區(qū)打造成全國脫貧攻堅示范區(qū)。將進一步凝聚共識，更加注重產(chǎn)業(yè)扶貧、智力扶貧、合力扶貧，更加注重扶貧質(zhì)量和管理創(chuàng)新，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗。

國務(wù)院扶貧辦副主任歐青平指出，2016年滇西邊境片區(qū)區(qū)域發(fā)展與脫貧攻堅取得顯著成效，開創(chuàng)了滇西邊境片區(qū)區(qū)域發(fā)展與脫貧攻堅的新局面。2017年是扎實推進脫貧攻堅的重要一年，是精準扶貧精準脫貧的深化之年。國務(wù)院扶貧辦將會同國家發(fā)展改革委，進一步履行好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)責(zé)任，全力推進滇西邊境片區(qū)脫貧攻堅，為全面完成黨中央確定的2017年全國減貧任務(wù)目標做出新貢獻。

發(fā)揮教育優(yōu)勢精準扶貧

如何發(fā)揮教育優(yōu)勢精準扶貧？3月28日下午，2017年教育部直屬高校、直屬單位扶貧工作推進會在昆明市召開，陳寶生提出了 “五大攻略”。

陳寶生指出，2011年開始，按照中央統(tǒng)一部署，教育部組織了44所直屬高校承擔(dān)國家定點扶貧任務(wù)，22所直屬高校、9家直屬單位承擔(dān)滇西專項扶貧任務(wù)。6年來，各高校各單位把扶貧工作擺在重要位置，充分發(fā)揮學(xué)科、人才、科研等方面優(yōu)勢，與貧困地區(qū)密切配合，通過教育扶貧、咨政扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、服務(wù)扶貧，開展了一系列卓有成效的工作。大家動了真感情、用了硬措施、探了新路子，幫扶力度不斷加大，幫扶領(lǐng)域不斷拓寬，幫扶機制不斷完善，幫扶效果不斷顯現(xiàn)，已成為脫貧攻堅不可或缺的重要力量。

陳寶生強調(diào)，各直屬高校、直屬單位要堅決貫徹落實中央的決策部署，把定點扶貧作為服務(wù)國家、服務(wù)社會、服務(wù)人民的重要陣地，作為貼近基層、了解民情的重要途徑，作為培養(yǎng)鍛煉干部、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要方式，在推進脫貧攻堅上做出表率、做出引領(lǐng)、做出示范，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)做出新貢獻。

一是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想，深刻認識扶貧開發(fā)的重大意義，切實增強使命感、責(zé)任感、緊迫感，做好啃硬骨頭、攻堅拔寨的思想準備，把中央打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署貫徹落實到扶貧工作中。

二是要加強頂層設(shè)計，科學(xué)制訂扶貧工作方案。要整體謀劃、統(tǒng)籌兼顧，深入了解當(dāng)?shù)乜h情、社情、民情、教情，實事求是地確定目標、任務(wù)和舉措，與當(dāng)?shù)孛撠毠杂媱澑愫勉暯?，提高方案的針對性和操作性?/p>

三是要聚焦重點難點，實施精準扶貧精準脫貧。要做到幫扶重心下移，鎖定建檔立卡貧困家庭，因村施策、因戶施策、因人施策，真正讓貧困家庭、貧困人口受益，切實提高扶貧工作的精準度和有效性。

四是要發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢，找準貧困縣需求與本校本單位優(yōu)勢的結(jié)合點，采取的幫扶措施既要展示教育特色又要符合當(dāng)?shù)貙嶋H，努力探索一條體現(xiàn)規(guī)律性、富有創(chuàng)造性的多元高效扶貧路徑。

五是強化責(zé)任落實，建立直屬高校定點扶貧年度考核評價機制，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報。各直屬高校也要建立校內(nèi)扶貧考核評價機制，層層分解責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力。

為當(dāng)?shù)卦缛彰撠毎l(fā)揮更大作用

“好長時間了，大家忙于各自的工作都沒能見上面，這次真是個好機緣，聽說教育部陳部長特地來看望我們，大家心里面都特溫暖！”3月29日上午，來自滇西10州市的56位掛職干部在蒼山下洱海濱再聚首，欣喜之情溢于言表。等候開會時，“掛友”們手拉手，相互噓寒問暖，互道掛職體驗。

闊別親人，遠赴他鄉(xiāng)，學(xué)講方言，學(xué)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗人情文化，克服千難萬險，為的是融入當(dāng)?shù)?，與群眾建立親人般的情誼，為的是更好地開展扶貧工作。這就是掛職干部們的赤子情懷和擔(dān)當(dāng)。

一段刻骨銘心的經(jīng)歷，背后是一份難以安放、別離的親情，眼前是一種義不容辭的人生使命。這就是這一特殊群體平凡而偉大的內(nèi)心世界。他們有一個響亮親切的名字叫“掛職干部”，他們在會上的交流發(fā)言情真意切。

聽取第四批掛職干部工作總體情況匯報及部分掛職干部代表發(fā)言。陳寶生部長充分肯定了掛職干部積極探索教育工作與扶貧工作相結(jié)合的人力資源開發(fā)扶貧新模式，高度評價了他們?yōu)榈嵛髅撠毠允聵I(yè)做出的無私奉獻，勉勵每一位掛職干部當(dāng)好脫貧攻堅的建設(shè)者、創(chuàng)造者、學(xué)習(xí)者、宣傳者、修煉者、貢獻者，為當(dāng)?shù)卦缛諗[脫貧困發(fā)揮更大作用，向當(dāng)?shù)馗刹咳罕娊灰环轁M意答卷。

在滇期間，陳寶生在教育部副部長李曉紅、云南省人民政府副省長高峰及省政府副秘書長趙瑞君，省委高校工委書記、省教育廳黨組書記、廳長周榮等的陪同下，考察了上海交通大學(xué)黑蒜產(chǎn)業(yè)扶貧項目、洱源縣右所鎮(zhèn)松曲小學(xué)、洱源縣職業(yè)高級中學(xué)、大理大學(xué)、滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（籌）總部，調(diào)研了洱源縣牛街鄉(xiāng)福和村委會西村脫貧攻堅工作情況，并看望慰問了家庭經(jīng)濟困難教師和建檔立卡貧困學(xué)生、貧困戶。

“老師們，辛苦了！”3月29日下午，走進洱源縣右所鎮(zhèn)松曲小學(xué)，陳寶生一邊與學(xué)校老師親切握手，一邊仔細了解學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況，學(xué)校有多少學(xué)生，共分多少個教學(xué)班，學(xué)生最多的班學(xué)生數(shù)有多少，學(xué)校入學(xué)鞏固率是多少……了解完相關(guān)情況后，陳寶生走進教室，看望3位建檔立卡貧困學(xué)生?！吧蠋啄昙壛耍恳粋€月有多少零用錢？”聽到貧困生學(xué)習(xí)生活得到學(xué)校及上級教育部門的關(guān)照后，他安心地撫著學(xué)生的肩膀，鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)。在洱源縣職業(yè)高級中學(xué)，陳寶生與學(xué)生互動交流，了解職中學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)情況、就業(yè)情況?！敖衲陰讱q了，學(xué)的是什么專業(yè)，你以后的人生理想是什么？”陳寶生拉著該校學(xué)生吳永琴的手，與她面對面地親切交談。在蜿蜒曲折的山路上驅(qū)車一個多小時，陳寶生一行來到洱源縣牛街鄉(xiāng)福和村委會，當(dāng)了解到該村近年來按照脫貧攻堅工作的部署，整合資金460多萬元，全力推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得的佳績后，陳寶生蹺起大拇指，對鄉(xiāng)村干部說：“不錯不錯，干得非常好！”在龔四龍等3戶建檔立卡貧困戶家中，陳寶生與群眾促膝交談，勉勵他們在各級黨委、政府的幫助指導(dǎo)下，多動腦子，多尋找經(jīng)營項目和發(fā)展家庭經(jīng)濟門路，早日脫貧致富過上小康生活。3月30日上午，陳寶生在考察大理市灣橋鎮(zhèn)古生村時，叮囑大理市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)抓好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，把該村打造成一張亮麗的名片。隨后他來到大理大學(xué)，看望了該校留學(xué)生和少數(shù)民族學(xué)生代表，參觀了該校生物科學(xué)館，認真了解校園文化建設(shè)、民族團結(jié)教育、教育對外交流等情況。在滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（籌）總部，陳寶生對該校自籌建以來，各項工作取得的成績和目前的進展情況表示滿意，他要求確保按時、按質(zhì)、按量圓滿完成各項工程建設(shè)任務(wù)，確保今年相關(guān)專業(yè)招生工作的圓滿完成。

在調(diào)研中，陳寶生指出，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想，深刻認識扶貧開發(fā)的重大意義，切實增強使命感、責(zé)任感、緊迫感，做好啃硬骨頭、攻堅拔寨的思想準備，把中央打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署貫徹落實到扶貧工作中。要整體謀劃、統(tǒng)籌兼顧，深入了解當(dāng)?shù)乜h情、社情、民情、教情，實事求是地確定目標、任務(wù)和舉措，與當(dāng)?shù)孛撠毠杂媱澑愫勉暯?，提高方案的針對性和操作性。要做到幫扶重心下移，鎖定建檔立卡貧困家庭，因村施策、因戶施策、因人施策，真正讓貧困家庭、貧困人口受益，切實提高扶貧工作的精準度和有效性。