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        如何讓傳統文化重煥光彩

        2017-05-12 07:25:48武玥陳向春
        人民論壇 2017年12期
        關鍵詞:時代價值傳統文化

        武玥++++陳向春

        【摘要】讓傳統文化重煥光彩,就要推進文化體制改革,賦予傳統文化新的時代內涵和表現形式。同時,還要進一步加強傳統文化的普及與推廣,發(fā)揮學校、家庭和社會的教育合力作用,發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新和傳承傳統文化的積極性。

        【關鍵詞】傳統文化 時代價值 文化傳承 【中圖分類號】G122 【文獻標識碼】A

        《中國詩詞大會》借助古典詩詞向人們展示了“以詩詞為心”的文化魅力,引發(fā)了收視熱潮并收獲諸多贊譽,激發(fā)了社會大眾對于古典文化的熱情和興趣。《中國詩詞大會》等關注傳統文化的電視節(jié)目,也引發(fā)了人們對現代社會文化建設的思考,“詩心不死”“傳統文化”等關鍵詞一度成為搜索引擎上的熱點詞語。傳統文化的時代價值是什么,如何讓傳統文化在當代社會重煥光彩,這些都是需要我們深入思考的問題。

        我們需要創(chuàng)造性地對傳統文化進行傳承和創(chuàng)新

        古典詩詞是詩人情感的凝練表達,是中華傳統文化思想的精髓之所在。中國歷代知識分子推崇“修身、齊家、治國、平天下”的社會責任感和人生境界,中國古代著名愛國詩人如杜甫、陸游、辛棄疾等,都曾以詩詞直抒胸臆。古代文人在流離失所、食不果腹的時刻,仍揮動著文化大旗,指引著民族前進的方向。在經濟高速發(fā)展的當下,若想改善“唯經濟論”“精致利己主義”等不良社會風氣,對古人的情懷和境界進行品讀,或許能為我們提供一些借鑒。

        經過時間淘洗的文化經典將國家、社會和人民的價值要求融為一體,是中華民族核心價值觀的體現。2014年9月9日,習近平總書記在北京師范大學看望教師時指出:“我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉,‘去中國化是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生腦子里,成為中華民族文化的基因?!惫诺湮幕瘧斎谌肴粘I?,如《中國詩詞大會》這樣的有益探索,對營造注重文化修養(yǎng)的社會氛圍有著積極意義。只有經過歷史檢驗的主流價值,才能喚起人民普遍的認同感和歸屬感。“中國夢”離不開民族精神的堅實支撐和強大推動,我們不僅要有“天下興亡,匹夫有責”的責任感和使命感,更要以“天道酬勤”的精神為最終理想提供支撐。

        在當下社會,傳統文化的發(fā)展狀況并不樂觀,往往處于陽春白雪、曲高和寡的尷尬境地。究其原因,一方面,隨著經濟的快速發(fā)展和互聯網的廣泛運用,社會上開始出現重經濟輕文化、重利益輕道德、重娛樂輕經典等傾向,利益化、碎片化、娛樂化、表面化等快餐式文化盛行。由于缺乏系統而經典的傳統文化滋養(yǎng),忽視對傳統文化的繼承和發(fā)展,使得社會中出現了人心浮躁、信仰缺失、冷漠疏離等現象。如果任其發(fā)展,很可能會影響到社會的穩(wěn)定和國家的長治久安。另一方面,傳統文化本身也存在難以大范圍傳播的特點,再加上一些人閉門造車、脫離實際,不能結合實際闡釋傳統文化中的精華,使之對傳統文化的認識失之于淺顯??梢钥闯觯瑐鹘y文化在當代的發(fā)展并不是一帆風順的,我們需要創(chuàng)造性地對其進行傳承和創(chuàng)新。

        激活傳統文化的內在生命力,要賦予傳統文化新的時代內涵和表現形式

        2014年9月,習近平總書記指出:“對傳統文化中適合于調理社會關系和鼓勵人們向上向善的內容,我們要結合時代條件加以繼承和發(fā)揚,賦予其新的涵義。希望中國和各國學者相互交流、相互切磋,把這個課題研究好,讓中國優(yōu)秀傳統文化同世界各國優(yōu)秀文化一道造福人類?!敝責▊鹘y文化光彩,需要我們努力保護傳統文化的精華,激活傳統文化的內在生命力。

        重煥傳統文化光彩,需要進行文化體制改革。傳統文化復興的根基是民族文化的復興和民族精神的崛起,加強文化體制改革,就要加強文化宏觀管理、加快構建傳統文化傳承體系、深入推進文化服務體系建設、提高文化產業(yè)發(fā)展質量、健全文藝工作者創(chuàng)作生產的引導支持體系,進一步推動中華文化“走出去”。其中,文化產業(yè)是文化體制改革的重要組成部分,是弘揚傳統文化的重要途徑。我們應積極加大對物質文化遺產和非物質文化遺產的保護力度,包括名人故居、傳統節(jié)日、傳統工藝等,還應加快對文化產業(yè)人才的培養(yǎng)。

        重煥傳統文化光彩,要賦予傳統文化新的時代內涵和表現形式,這是傳統文化回歸當代社會的基礎。傳統文化是中華民族獨特的精神標志,是中華民族生生不息的精神沃土。要把傳統文化中的精華部分運用到現代社會中來,使其煥發(fā)新的光彩,做到“古為今用”。例如,可以充分發(fā)揮新媒體的傳播作用,利用數字化多媒體技術為傳統文化的傳播提供多元途徑。文字、圖片、視頻等多種形式的資源傳播方式,可以使傳統文化以更加生動、更具感染力的方式為大眾所接受。隨著信息時代對我們生活的影響逐漸加大,全球范圍內不同國家、地區(qū)、民族之間文化交流日益頻繁,傳統文化也將會在與其他文明的交融中獲得更加多樣化的發(fā)展。此外,針對當下傳統節(jié)日“味道”變淡、認同度下降的現狀,我們需要為傳統文化注入新的內容和形式,以此來提高公眾的興趣。

        充分發(fā)揮學校、家庭、社會、企業(yè)的作用,推進傳統文化的普及與傳承

        推進傳統文化的普及與傳承,應使高雅的傳統文化走入尋常百姓家。經過改革開放三十多年的發(fā)展和積累,我國已積淀了深厚的物質基礎,“硬實力”大大增強。但是以精神文化為主體的文化“軟實力”亟待進一步提升,故而推進傳統文化的普及,讓傳統文化走入尋常百姓家十分必要。各地可以通過舉辦趣味性的電視節(jié)目或社會活動,讓大家認識傳統文化、了解傳統文化,通過節(jié)目、微博、微信等渠道,深入學習傳統文化、傳播傳統文化。我們不僅要在新時代背景下闡釋好傳統文化的內涵,促進傳統文化的大眾化,還要使更多的專家學者廣泛參與到這項工作中,引導民眾主動加入到弘揚傳統文化的隊伍中來,在實踐中完成對傳統文化的創(chuàng)造性轉化。與此同時,還要鼓勵和支持開展以弘揚傳統文化為主的節(jié)目和社會活動,營造良好的文化氛圍,為人們的精神文化生活提供多元化的選擇。

        我們應充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的作用,形成傳統文化的教育合力。除了在教材中增加傳統文化的內容比重,學校還可以采取多種方式鼓勵學生積極學習傳統文化,如扶持國學類社團、定期舉行傳統文化知識競賽、豐富圖書館關于傳統文化的藏書等。此外,家長還可以將傳統文化運用在對子女的教育中,如可以通過講述傳統故事的方式啟迪子女、通過制定家規(guī)和家訓規(guī)范子女的言行,還可以帶子女參觀歷史博物館、文化遺跡等。于社會方面,則可以考慮在街頭和社區(qū)設立圖書閱覽室,在地鐵、車站、大型商場為傳統文化制作公益廣告。

        重煥傳統文化光彩,也離不開企業(yè)對傳統文化的創(chuàng)新和傳承。優(yōu)秀傳統文化是古代圣賢的智慧結晶,也是中國思想文化體系之根基?,F代企業(yè)對傳統文化的傳承和創(chuàng)新主要體現在以下兩大方面:一是通過對以儒家仁、義、禮、德、善、孝等思想為主的傳統文化進行繼承,在企業(yè)內部營造積善成德、愛崗敬業(yè)、團結和諧的文化氛圍,增強企業(yè)凝聚力。特別是對誠信的堅守,可以促使企業(yè)自身的良性發(fā)展,有利于企業(yè)樹立良好形象。二是企業(yè)可以把傳統文化應用在產品設計上。傳統文化可以為企業(yè)產品提供源源不斷的創(chuàng)新來源,一些企業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)意都因此獲得了非凡的效果。從這些方面來說,企業(yè)對傳統文化的借鑒和創(chuàng)新,在推動傳統文化的發(fā)展中也起到了較為重要的作用。

        (作者單位均為東北師范大學文學院)

        【參考文獻】

        ①習近平:《在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕會上的講話》,新華社,2014年9月24日。

        ②彭庭松:《“中國傳統文化”課程實踐教學的探索與啟示》,《教學實踐研究》,2015年第5期。

        ③侯巧紅:《國外新媒體文化發(fā)展的現狀及啟示》,《中州學刊》,2014年第6期。

        責編/王妍卓 陳楠 美編/宋揚

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