廖明亞+仲鴻宇

摘 要： 對于“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)工作，習(xí)近平總書記非常重視，他曾在多種場合，多次作出指示，指出了軍隊學(xué)習(xí)該內(nèi)容所遵循的指導(dǎo)原則。要做好這項工作，就要將習(xí)近平總書記的指示落到實處，并根據(jù)當(dāng)下軍隊黨組織在思想政治方面的實際情況，將理論逐步深化，使其和學(xué)習(xí)教育融合起來，突出問題導(dǎo)向，采用知行合一的學(xué)習(xí)方式，才能收到更好的學(xué)習(xí)教育效果。

關(guān)鍵詞：兩學(xué)一做 學(xué)習(xí)教育 黨的建設(shè) 貫穿始終

中圖分類號：D26 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）01-0360-01

一、全程貫穿理論武裝的深化

1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度

態(tài)度是做好任何工作的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，決定著對理論理解的深度，以及能否正確使用理論。根據(jù)筆者的了解，當(dāng)下還存在一些對理論學(xué)習(xí)不足的黨員。他們對理論武裝缺乏正確的認識，抱著應(yīng)付的心態(tài)進行這項工作。其表現(xiàn)主要有：參加組織活動時才學(xué)，活動之后幾乎不學(xué)；只在有空閑時學(xué)習(xí)，工作忙時就丟到一邊；只在上級部署學(xué)習(xí)任務(wù)時學(xué)習(xí)，檢查之后就不再提起。還有些黨員認為，通過輪訓(xùn)時的學(xué)習(xí)，自己已經(jīng)掌握了相當(dāng)多的理論知識，足夠在平時的工作中使用了，沒有必要再繼續(xù)學(xué)習(xí)，這種想法是不正確的。

和以往不同，黨中央政府這次提出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育思想，不是一個短期活動，而是要求全黨全軍將這項工作作為一種常態(tài)化，貫穿到整個工作過程當(dāng)中。因此，各黨員應(yīng)正確認識，堅定學(xué)習(xí)信念。組織也應(yīng)開展各類學(xué)習(xí)活動，使黨員更好地理解黨的這項指示精神，通過舉辦各類辯論會，進行認識上的理解和提高。

2.深化學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)方式上可以先確立思想主題，然后展開研究分析，最終找出解決問題的方法。不但從書本上學(xué)習(xí)理論，還要進行實地的調(diào)查研究，并和自身的崗位職責(zé)聯(lián)系起來，才能系統(tǒng)深入地學(xué)好黨的這項思想原則，真正領(lǐng)悟習(xí)近平主席關(guān)于“改革篇”和“軍事篇”的精神內(nèi)涵。將從嚴(yán)治黨和廉政建設(shè)以及依法治軍等方面的內(nèi)容聯(lián)系起來，并貫穿到工作中去。堅定黨員的態(tài)度，增強他們的黨性，提高思想意識，提升對自身的要求，更加堅定地擁護黨的指揮，將黨的要求轉(zhuǎn)化成工作的動力，積極運用到實際工作中去。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，應(yīng)進行逐步的拓展，使黨員更多地了解我黨的歷史和我軍的發(fā)展史。同時，舉辦學(xué)習(xí)了解部隊創(chuàng)業(yè)史和戰(zhàn)斗史的活動，通過紅色回憶，提高部隊在黨員心中的威信，增強他們的情感認同，自覺維護黨在軍中的位置。才能使黨中央提出的“三個自信”和習(xí)主席提出的“四個意識”，以及軍委總結(jié)出的“四個著力”深入人心，并在學(xué)習(xí)過程中逐步得到提升。

二、全程貫穿突出問題導(dǎo)向

1.樹立標(biāo)尺衡量不足

查找自身存在的問題和缺陷，將檢查重點放在五方面：

第一方面，查黨性原則。這方面的標(biāo)準(zhǔn)是堅定忠誠于黨的信念，對黨中央和中央軍委的決策指示，堅決執(zhí)行。

第二方面，查廉潔自律。標(biāo)準(zhǔn)為清正廉潔，對于敏感事務(wù)，能夠公平公正處理，不任人唯親。

第三方面，查宗旨觀念。標(biāo)準(zhǔn)為將群眾利益放在第一位，全力做好官兵的服務(wù)工作，為他們多做實事，解決他們的實際困難。

第四方面，查責(zé)任擔(dān)當(dāng)。標(biāo)準(zhǔn)是軍事素質(zhì)搞高，指揮打仗能力強，并且隨時做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

第五方面，查精神狀態(tài)。標(biāo)準(zhǔn)是熱愛崗位責(zé)任，勇于創(chuàng)新。通過這五方面的檢查，就能發(fā)現(xiàn)存在的問題，進行對癥治療，有的放矢，收獲更好的效果。

2.自我反省找弱項

俗語說，榜樣的力量是無窮的。每個歷史時期，都會出現(xiàn)不同的英雄模范，在各行各業(yè)當(dāng)中，也會出現(xiàn)各類的先進典型人物。這些人的行為常常成為普通人的鏡子，使人對照出自己的不足和缺陷來。因此，歷來人們都重視英雄典型人物的作用。在黨員隊伍中，也應(yīng)積極樹立典型，宣傳模范，發(fā)揮其激勵作用。使其成為黨員們的“顯微鏡”，對自身展開全面的“體檢”，由表及里，尋找自身的問題。在查找的過程中，對發(fā)現(xiàn)的表面問題，展開分析研究，找到背后的原因，才能進行對癥治療，從根本上消除問題產(chǎn)生的根源。維護黨的隊伍的純潔性，才能使“標(biāo)尺”真正發(fā)揮作用，樹立起合格的行為標(biāo)準(zhǔn)，塑造我黨的高大形象。

3.強化監(jiān)督促整改

要想對檢查出來的問題進行整改，就要對黨員進行嚴(yán)格的監(jiān)督。在組織黨員學(xué)習(xí)的同時，推動其積極整改發(fā)現(xiàn)的問題。首先要讓黨員做出行為承諾，并在實踐中執(zhí)行。組織上要建立其對黨員的承諾進行監(jiān)督的機制。在督促黨員學(xué)習(xí)的同時，還要提高他們的責(zé)任感，嚴(yán)格遵守黨章，改變工作作風(fēng)。要建立一套既便于操作，又便于監(jiān)管，同時，還具備較高的可操作性的程序，使黨員的承諾更貼合實際，監(jiān)督措施也更加有力。組織要定期對黨員的行為進行檢查，查看其是否踐諾而行。同時，還要提倡黨員之間進行監(jiān)督，加大監(jiān)督的力度。發(fā)現(xiàn)不踐諾，不改進的黨員，要進行批評教育，并責(zé)令其限期改正，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

三、全程貫穿知行合一

1.嚴(yán)守軍紀(jì)

要想規(guī)范黨員的行為，維護黨的形象，就要制定嚴(yán)格的黨紀(jì)黨規(guī)，并成為黨員行為的標(biāo)尺。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提升黨員的紀(jì)律性，使其將黨紀(jì)牢牢記在心頭，時刻用這個“標(biāo)尺”來要求自己，以身作則，遵守黨紀(jì)國法，不敢隨意言行。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，處于我國大力推進國防和軍隊改革的進程中，更要做好遵紀(jì)的示范作用。做好三個方面的榜樣：

第一，政治上，堅決維護和響應(yīng)黨中央和中央軍委的領(lǐng)導(dǎo)，言行和其保持高度的一致。反對自由主義思想，堅決維護改革的決策部署，堅決執(zhí)行改革政令軍令。

第二，工作上，完全遵照上級部署，不對上級的政策和要求偷工減料。以果敢的工資作風(fēng)，扎實做好每項工作。

第三，組織上，要緊跟黨的指揮棒，哪里需要就沖向哪里，不畏懼困難，不討價還價，不為自己謀私利。

2.聚力練兵

通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，能夠使黨員將練兵備戰(zhàn)作為工作的重心，有效提升他們的戰(zhàn)斗力，并追求更高的。標(biāo)準(zhǔn)。同時，增強他們對黨的忠誠度，樹立備戰(zhàn)思想，積極做好戰(zhàn)備工作，以會打仗、打勝仗作為工作的目標(biāo)。轉(zhuǎn)變觀念，跟上軍隊改革的步伐。堅持強軍戰(zhàn)略，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代戰(zhàn)爭理論和技術(shù)，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，站在戰(zhàn)略的高度看問題，促進軍隊轉(zhuǎn)型。在信息化知識廣泛使用的當(dāng)下，要學(xué)習(xí)信息知識，提升自身的信息能力，掌握現(xiàn)代軍事技能，在備戰(zhàn)工作中充分利用信息技術(shù)。重視實戰(zhàn)演練，積極組織重大軍事演習(xí)活動，提高軍隊的實戰(zhàn)能力。練就一身過硬本領(lǐng)。進行戰(zhàn)爭理論研究，全面掌握戰(zhàn)爭的各種要素。提升演練的難度，以提高戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，進而鍛煉指揮的能力和意志品質(zhì)。

參考文獻

[1]瞿云峰.抓實抓細“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育[J].政工導(dǎo)刊，2016（8）.

[2]李社.扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育[J].理論與當(dāng)代，2016（4）.