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        信息的可能性
        ——藝術(shù)化生理信息及應(yīng)用設(shè)計(jì)課程實(shí)踐研究

        2017-05-11 08:36:41童元園
        關(guān)鍵詞:藝術(shù)化概念設(shè)計(jì)生理

        童元園

        信息的可能性
        ——藝術(shù)化生理信息及應(yīng)用設(shè)計(jì)課程實(shí)踐研究

        童元園

        (中國美術(shù)學(xué)院,杭州 310002)

        身處數(shù)字媒體與互聯(lián)網(wǎng)通訊時(shí)代,我們每天都被各類信息所包圍,信息可視化設(shè)計(jì)不僅成為人們讀取信息的熱門方式之一,更是在諸多領(lǐng)域得以應(yīng)用。文章立足于信息可視化的“新美學(xué)”屬性觀點(diǎn)和追蹤與量化自我的理論,圍繞生理信息的可視化設(shè)計(jì),展開對其藝術(shù)化呈現(xiàn)及其實(shí)體與移動應(yīng)用設(shè)計(jì)的探索與實(shí)踐,尋求信息設(shè)計(jì)應(yīng)用與形式的更多可能性。

        信息可視化;生理信息;藝術(shù)化

        信息,指音訊,消息,通訊系統(tǒng)傳輸和處理的對象,泛指人類社會傳播的一切內(nèi)容。在通信科學(xué)的領(lǐng)域中信息學(xué)創(chuàng)始人,美國數(shù)學(xué)家克勞德·艾爾伍德·香農(nóng)(Claude Elwood Shannon)在《通訊的數(shù)學(xué)理論》一文中指出“信息是用來消除隨機(jī)不定性的東西”。而從人文社科領(lǐng)域的角度來看,信息是人們要表達(dá)的認(rèn)識、思想、感情、意志等。

        可視化,從字面上來理解,指抽象的或者無形的對象被人們看見與看懂的過程。江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院代福平副教授在其著作《信息可視化設(shè)計(jì)》一書中,把可視化的過程概括為:“可視化是對某事物建立心理模型;可視化是把信息從無形轉(zhuǎn)為有形,可視化是將理性認(rèn)識轉(zhuǎn)化為感性認(rèn)識。”

        一、信息可視化與藝術(shù)

        (一)圖形設(shè)計(jì)與信息設(shè)計(jì)

        圖形作為藝術(shù)表現(xiàn)方式,追求原創(chuàng)與獨(dú)特,信息設(shè)計(jì)則更在意用戶的解讀與感知,是對于用戶體驗(yàn)之視覺解答。然圖形設(shè)計(jì)與信息設(shè)計(jì)有著密不可分的關(guān)聯(lián),它們都是信息載體,圖形語言思維在信息設(shè)計(jì)中發(fā)揮著重要作用。

        (二)信息可視化的“新美學(xué)”屬性

        那么,信息可視化可能融入更多的藝術(shù)創(chuàng)意么?有觀點(diǎn)認(rèn)為“信息可視化不是一個被嚴(yán)格定義的行業(yè),而是一種創(chuàng)作風(fēng)格。英國蘭卡斯特大學(xué)圖形研究系副主任德魯·漢邁特(Drew Hemment)認(rèn)為基于可視化在不同領(lǐng)域的分類和作用,其確實(shí)也可以被看作是一種新的藝術(shù)表現(xiàn)形式,給藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師提供一種新的創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)渠道。

        (三)信息可視化的功能延伸

        如果說最初科學(xué)領(lǐng)域的信息可視化設(shè)計(jì)是對數(shù)據(jù)的分析與呈現(xiàn),以此來進(jìn)行研究和解決問題,那么人文社科領(lǐng)域中信息設(shè)計(jì)則是利用更為感性的視覺方案實(shí)現(xiàn)信息的傳達(dá)與告知為主要目的。然而我們也發(fā)現(xiàn),隨著信息可視化在越來越多領(lǐng)域的應(yīng)用,其作用具有了更多的可能性與外延,在傳達(dá)信息之外,有時(shí)也對人們潛移默化地進(jìn)行著引導(dǎo)與感染,在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域它可以是一種觀念的傳播,在健康醫(yī)療領(lǐng)域它似乎變得更具有改善、理解、對話、探索和交流的能力。

        圖1 《四季》指導(dǎo)老師:童元園

        圖2 《心燈》作者:徐婉依 指導(dǎo)老師:童元園

        圖3 《LupDup》作者:陳嘉燁 指導(dǎo)老師:童元園

        二、生理信息的可視化

        (一)追蹤與量化自我

        世界著名科技雜志《連線》創(chuàng)始主編凱文·凱利(Kevin Kelly)在其專著《必然》一書中指出他和連線雜志記者加里·沃爾夫(Gary Wolf)都預(yù)見到“當(dāng)傳感器不斷變得更智能時(shí),追蹤技術(shù)將大行其道……”加里在此提出了“量化自我”的觀點(diǎn):當(dāng)人們依賴數(shù)字而不是文字時(shí),每個人的飲食、體質(zhì)、睡眠、心情,乃至血液因子、基因等等數(shù)據(jù)都在以可量化的單位被測得。

        (二)科技與生理測量

        隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,2014年以后,智能及可穿戴設(shè)備呈普及態(tài)勢,智能手表,手環(huán)、體重稱、血壓儀紛紛面世,國內(nèi)的小米、百度、華為等公司也研發(fā)了各自的智能產(chǎn)品,通過傳感技術(shù)測量用戶生理數(shù)據(jù)。

        (三)藝術(shù)化生理信息的設(shè)計(jì)

        當(dāng)生理數(shù)據(jù)以相對直接的數(shù)值和圖表方式呈現(xiàn)給用戶,有些不能為人讀懂,有些則因數(shù)據(jù)結(jié)果異常使人們產(chǎn)生不安情緒。心理學(xué)家史蒂芬萊塞(Steven Reisner)認(rèn)為對數(shù)據(jù)的過度量化可能引起用戶的焦慮和抑郁,在課程的調(diào)研中,這一結(jié)論也被調(diào)研對象所反映?;谝匀藶楸镜挠^念,國內(nèi)外學(xué)者對于健康信息交互設(shè)計(jì)的關(guān)注焦點(diǎn)從數(shù)據(jù)主導(dǎo)轉(zhuǎn)向人本關(guān)懷,朝著更人性化,藝術(shù)化的方向探索,醫(yī)學(xué)界也對藝術(shù)畫面與治愈病患的輔助作用投入更多目光和研究。

        三、藝術(shù)化生理信息及移動應(yīng)用設(shè)計(jì)實(shí)踐

        綜上所述,我們展開了一次為期2周的藝術(shù)化生理信息概念設(shè)計(jì)的課程實(shí)踐。課程主旨為依托心率傳感獲得生理數(shù)據(jù),進(jìn)而轉(zhuǎn)化為藝術(shù)化可視信息并對實(shí)物智能產(chǎn)品及應(yīng)用界面進(jìn)行概念設(shè)計(jì)。我們嘗試通過更加感性的藝術(shù)化筆觸,圖形化思維以緩和非疾病狀態(tài)用戶在生理信息獲取過程中可能產(chǎn)生的焦慮情緒,轉(zhuǎn)而對自我生理狀態(tài)秉持欣賞的態(tài)度。

        (一)實(shí)踐方式

        以小組為單位,圍繞心率數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)呈現(xiàn)藝術(shù)化生理信息的主題,通過用戶調(diào)研,需求轉(zhuǎn)化明確目標(biāo)與功能。通過信息架構(gòu),低保真原型直至高保真原型的設(shè)計(jì)完成對智能實(shí)物產(chǎn)品及移動端應(yīng)用的概念設(shè)計(jì)。

        (二)人群的訴求調(diào)查

        通過對使用過智能設(shè)備的人群進(jìn)行問卷和訪談的調(diào)研,共獲有效問卷262份,具體內(nèi)容見下表:

        (三)藝術(shù)化生理信息設(shè)計(jì)實(shí)踐

        基于調(diào)研所得,課程中出現(xiàn)不少富有啟發(fā)意義的概念設(shè)計(jì)。

        圖4 《蕊》作者:謝欣彤 指導(dǎo)老師:童元園

        圖5 《蟲洞》作者:代婷婷 指導(dǎo)老師:童元園

        《四季》把人的心跳節(jié)奏比喻成四季的變化,時(shí)而熱烈如夏,時(shí)而平靜如冬,無論人們的心率變化屬于四季中的哪一狀態(tài),任何一季都有美景可以欣賞。(圖1)

        《心燈》作者通過結(jié)合智能燈的設(shè)計(jì),把心率的快慢比喻成閃爍的螢火,螢火的數(shù)量與心率數(shù)據(jù)同步,心率過快時(shí),圓點(diǎn)數(shù)量增加,閃動頻率加快,暖色增加。(圖2)

        《LupDup》則是一件結(jié)合實(shí)物玩具兔的跳動反映心率數(shù)據(jù)變化的概念設(shè)計(jì)作品。當(dāng)處于與實(shí)物離線狀態(tài)時(shí),則可以在移動應(yīng)用中看到圖形化的兔子跳躍生理信息。(圖3)

        作品《蕊》與智能手環(huán)結(jié)合,通過蒲公英的凋落與飛散唯美地表現(xiàn)不同的心率數(shù)據(jù),試圖引導(dǎo)用戶進(jìn)入物我合一的境界。(圖4)

        《蟲洞》通過抽象圖形的方式,以色彩的變化呈現(xiàn)用戶的實(shí)時(shí)心率,當(dāng)心率較慢時(shí),可視信息以慢速冷色發(fā)生向內(nèi)運(yùn)動,如果心率變快,則色彩由冷轉(zhuǎn)暖,“蟲洞”速度也會隨之加快。(圖5)

        結(jié)語

        對自我健康生理數(shù)據(jù)的量化僅是人們自我追蹤范疇中極小一部分,相信隨著物聯(lián)網(wǎng)體系的成熟,在大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)的依托下,未來的信息可視化會進(jìn)化得越來越智慧和具有人性光芒,她會以一種更自然的方式與人們互動對話,并融合為生活密不可分的一部分。■

        [1](美)凱文·凱利.必然[M].北京:中國工信出版集團(tuán),電子工業(yè)出版社,2016.

        [2] 代福平.信息可視化設(shè)計(jì)[M].重慶:西南師范大學(xué)出版社,2015.

        [3] 龍心如,周姜杉.信息可視化的藝術(shù)—信息可視化在英國[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2014 . [4] 朱濱.欣賞身體之美—中國美學(xué)啟示下的健康信息交互設(shè)計(jì)前言探索[J].新美術(shù),2015.

        Information Possibility: Practice Research on Artistic Physiological Information and Application Design Courses

        TONG Yuan-yuan
        (China Academy of Art,Hangzhou 310002, China)

        In the era of digital media and internet communication, we are surrounded by all kinds of information every day, and the information visualization design not only becomes one of the popular methods for people to access information, but also is applied in multiple fields. Based on the "new esthetics" attribute viewpoint of information visualization, and the theory of tracking and quantified self, this paper surrounds the visualization design of physiological information, and conducts exploration and practice on its artistic presentation and its entity and mobile application design, so as to seek more possibilities of information design application and forms.

        information visualization; physiological information; artistic

        www.artdesign.org.cn

        G420

        A

        1008-2832(2017)04-0147-03

        檢 索:www.artdesign.org.cn

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        2016紅點(diǎn)獎最佳概念設(shè)計(jì)TOP10
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