于殿利

談到閱讀的意義，很多人都會說閱讀是陶冶情操之類的浪漫的話，但我沒那么浪漫的想法。在我看來，閱讀就是人類的生存之道。

人這種物種的先進(jìn)性，就體現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)性。我們先天的本領(lǐng)跟其他的動物相比，其實(shí)是比較低下的，論力量、彈跳、視力、聽力、嗅覺、奔跑、飛翔……我們都比不過其他動物，但是人最大的不同來自于思維，來自于大腦。

人的思維源于超常的記憶力。一般的動物只有短暫甚至片刻的記憶，只有人類有那么長的記憶。我們經(jīng)常看到一些百歲老人還是那樣的思維清晰，多少年前發(fā)生的事情，還記得清清楚楚。人類通過自己的記憶，積累了知識，然后對它進(jìn)行分析和加工，逐漸擁有了學(xué)習(xí)、判斷、鑒定這些思維能力，知道了什么東西可以吃、什么東西不可以吃，什么動物是危險(xiǎn)的需要避開，這是人的本能，后來就有了植物、動物的馴化，就有了農(nóng)業(yè)的起源。

學(xué)習(xí)的本能、獲取知識的本能，是人這一物種維持在地球上生存的最基本的技能。現(xiàn)在有些人會問，一天不閱讀能怎么樣？的確，現(xiàn)在一個(gè)人一天不閱讀不會怎么樣，甚至你一年一輩子不閱讀也不會怎么樣。那是因?yàn)槲覀兪钦驹谌祟悗浊甑奈拿髦系模阋粋€(gè)人不閱讀沒什么關(guān)系，可是人類這個(gè)物種要是都停止了閱讀，停止了所有的知識和信息的傳遞，這個(gè)世界會怎樣？人類也許就會回到原點(diǎn)……如果一開始人類就沒有閱讀，沒有知識的積累與傳遞，我們將不知道汽車是什么，書是什么，眼鏡是什么。當(dāng)所有這些概念都沒有的時(shí)候，我們將怎樣生存……

人從出生到離開這個(gè)世界，就在消耗這個(gè)世界的物質(zhì)財(cái)富，但我們不可能光消耗這個(gè)世界的物質(zhì)財(cái)富，誰來給你創(chuàng)造那些要消耗的財(cái)富？我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)和掌握知識，創(chuàng)造出多于你自己消耗的財(cái)富，這個(gè)社會才會有積累，才會有可以共享的知識與財(cái)富。閱讀就是傳遞知識的過程，分享知識的過程，分享技能的過程。我們現(xiàn)在是坐享人類這么多年的積累傳承的文明成果，一年不閱讀，感覺沒事兒而已。但如果都不閱讀，人類將無法生存。

我不否認(rèn)“閱讀的黃金時(shí)代”這樣的說法，至少和我小時(shí)候只有可憐的連環(huán)畫、小人書閱讀的時(shí)代相比，現(xiàn)在讀書的方式、圖書的形式可以說是進(jìn)步太多。所以在這樣的情況下傳統(tǒng)出版必須適應(yīng)新的形式。但真正體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)魅力的全媒體出版，并不是簡單地把紙質(zhì)版的圖書原封不動地做成電子書，它最大的魅力是把同樣類型的圖書集合在一起，建成數(shù)據(jù)庫，有主題檢索的功能，方便獲取知識和學(xué)術(shù)研究。比如說我們的漢譯世界名著叢書數(shù)據(jù)庫，假如說輸入“國家”這個(gè)詞，所有關(guān)于國家的論述，都會排著隊(duì)出來，讀者可以得到這個(gè)概念從起源到現(xiàn)在的一部學(xué)術(shù)史。另外，科技發(fā)展還使我們的圖書出版變成了一個(gè)知識服務(wù)平臺，給所有人提供了一個(gè)交流互動的平臺。任何一個(gè)對知識有興趣的人都可能接觸到他所需要的知識。這才是真正的黃金時(shí)代，為知識交流提供了前所未有的便利條件。

什么叫閱讀？不是說隨便瀏覽了一個(gè)信息就叫閱讀。真正的閱讀，是能夠利于思維和引發(fā)思考的，是能夠產(chǎn)生思想火花的。著名哲人尼采說過一句話，所有事情的激情要是都靠外部的刺激來維持的話，那么這個(gè)激情不會持續(xù)很久。真正的閱讀，只能靠你自己的興趣，對文字的興趣，對文字所表達(dá)的思想和藝術(shù)的興趣。有思維活動產(chǎn)生的閱讀才是有價(jià)值的。