陳宇航

雨，打著密集的鼓點，敲打著大地上每一個裸露的角落，狠狠地沖刷著禿禿的樹枝，連平日最后一絲張揚與生氣都被雨滴踩到泥地里。重重的涼意籠罩著我，讓我一如眼前的樹枝。

“滴答”的雨聲縈繞耳畔，屋里明亮的燈光把紙上的紅印映得更加刺眼。我低垂著頭，那紅印仿佛是一把把鋒利的刀，在我心里劃開一道血紅的口子。成績下滑的迷霧一直籠罩在心頭，何時才能散去？

次日清晨，天蒙蒙亮。房門被悄然推開，一個背有些駝的身影佇立在門邊。“孫女，陪我去遛遛彎唄?！蹦棠痰哪樕嫌瘽M了笑容。我放下英語課本，望了望奶奶，心中納悶：奶奶好有雅興，今天起這么早去散步？可是我的作業(yè)……不過，我還是順從地點了點頭。

一出屋子，一股冷氣就撲面而來?！澳棠?，這大冬天的，我們還是回去吧?！薄澳闵岬媚棠桃粋€人走？”奶奶拽著我的手，往外走。倏地，漫天灰色中，一抹嫩黃撲入我的眼簾。我正疑惑，奶奶卻已走上前去。

細細一看，那株梅花如從畫中走出來的剛剛出浴的美人，挽著發(fā)髻，伸展著婀娜的身姿。奶奶輕輕拈起一小簇花，踮起腳尖，深深地一嗅，又把頭探到另一簇花上，陶醉地閉著眼。我不解，這梅花雖美，但也很常見，不值得如此陶醉吧？我心里像一團亂麻，絲毫領(lǐng)悟不了梅花的美。

奶奶把身子往花叢中欠了欠，扶住一小簇花，四下望了望，沒人，趕忙折下這一簇。我嚇了一跳：“奶奶……這樣做……不好吧！”奶奶充耳不聞，把花捧在懷里，得意地笑了笑：“哪里不對？把它埋在土里，它照樣長，如果有更寬的場地，它會長得更好呢！”

一周陰雨，一周繁忙的學習終于在周末有了緩沖。

陽光撕碎了烏云，天空變得開闊起來。看到奶奶一直在陽臺上忙活，我便走上前。是那一小枝梅花，雖然有的花瓣已枯黃，但有新的花苞露出了頭！“真沒想到，奶奶竟然會有如此雅興，犧牲和鄰里嘮嗑的時間來打理花草，真是稀奇！真是稀奇！”奶奶看看我，迎著風說：“依我看，要是書都照你這么讀，那真是白讀了。書上寫梅的詩，教你把煩惱當作全部的生活嗎？”我怔怔地站在陽臺上。“以后照料梅花，就是你的任務了?！?/p>

看著久違的陽光灑落在含苞欲放的花骨朵上，讓它們透著生命的喜悅，我恍然大悟：

一根枝條，只要有適合它的土地，就能抽出新芽，綻放出鮮花。而我呢？

真沒想到，只有初中學業(yè)水平的奶奶竟然有如此高雅的情趣，也出乎意料地給我上了生動精彩的一課，讓我銘記終身。

這是一篇立意高遠、包含著生活芬芳的作文。文章開頭的景物，渲染著悲涼的氣氛，一如“我”因成績下滑而灰暗接連失利的心。清晨，奶奶拉“我”去散步，讓“我”出乎意料：在“漫天灰色中，一抹嫩黃撲入我的眼簾”，讓“我”意外；奶奶陶醉于黃色的梅花，并“鬼鬼祟祟”折下一枝梅花，嚇了“我”一跳，讓“我”驚奇的是那枝被奶奶折下的梅花竟然在陽臺上開得正艷；而更讓人出乎意料的是奶奶就梅花給“我”上了生動精彩的一課，讓“我”徹底地走出考試失利的陰霾，心頭陽光正艷。

搖曳多姿的故事情節(jié)，緊扣“真沒想到”，緊緊吸引著讀者。細膩傳神的描寫，還有首尾呼應的嚴謹結(jié)構(gòu)，有力地提升了文章的檔次。