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        高校多媒體教室管理與維護(hù)淺論

        2017-05-09 18:02:07王大為
        青年時(shí)代 2017年9期
        關(guān)鍵詞:多媒體教室維護(hù)設(shè)備

        王大為

        摘 要:多媒體教室在高等院校的教學(xué)過(guò)程中扮演著重要角色,是改善教學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量和效率的重要基地。本文結(jié)合實(shí)際工作問(wèn)題,對(duì)于多媒體教室的管理和維護(hù)給出一些建議。

        關(guān)鍵詞:多媒體教室;設(shè)備;管理;維護(hù)

        高校多媒體教室是一個(gè)非?;钴S的教學(xué)基地,是理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的重要場(chǎng)地。當(dāng)前的教學(xué)設(shè)備動(dòng)輒好幾萬(wàn),設(shè)備的運(yùn)行關(guān)系到教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。因此,多媒體教學(xué)設(shè)備平時(shí)的維護(hù)和日常管理是非常重要的工作,本文對(duì)此工作中的一些問(wèn)題予以梳理,并提出一些建議。

        一、多媒體設(shè)備與管理中的常見(jiàn)問(wèn)題

        1.設(shè)備被人為惡意毀壞。在一些教室里,極少數(shù)人會(huì)對(duì)教學(xué)多媒體設(shè)備進(jìn)行私自操作,造成設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)問(wèn)題,影響教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。

        2.設(shè)備硬件出現(xiàn)故障維修不及時(shí)。由于溝通機(jī)制,人員安排,采購(gòu)流程造成維修不及時(shí),導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)沒(méi)有辦法順利進(jìn)行。

        3.重裝配、輕維修。任何儀器設(shè)備,尤其是精密、貴重的多媒體電教儀器,更需要平時(shí)細(xì)心的維護(hù)、及時(shí)完善的維修,才能保障設(shè)備用得好、用得久。

        4.設(shè)備軟件出現(xiàn)故障,需要及時(shí)維修。如果出現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰,會(huì)導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。因此必須在一定時(shí)間內(nèi)高效的維修。

        5.投影機(jī)的防護(hù)問(wèn)題。投影機(jī)是多媒體教室里面比較昂貴的設(shè)備,也是容易壞的設(shè)備。我們需要根據(jù)設(shè)備運(yùn)行的環(huán)境,對(duì)投影機(jī)進(jìn)行精心的維護(hù)。

        6.管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題。多媒體教室維護(hù)工作,是平凡而且繁重的工作,青年人往往不愿意做這項(xiàng)工作,因此管理團(tuán)隊(duì)老齡化嚴(yán)重。急需解決團(tuán)隊(duì)斷代問(wèn)題,保障管理團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)久發(fā)展。

        二、多媒體設(shè)備管理和維護(hù)的建議

        (一)人為的惡意破壞

        首先是把設(shè)備保護(hù)好,將多媒體講桌鎖好,非管理人員無(wú)權(quán)打開(kāi)。將投影機(jī)安裝防盜框,將投影機(jī)鎖好。其次,在每間教室安裝攝像頭,將教室設(shè)備監(jiān)控起來(lái),時(shí)刻能夠關(guān)注到設(shè)備的運(yùn)行情況。對(duì)于出現(xiàn)人為破壞的情況,能夠在事后查找到當(dāng)事人,并追究其責(zé)任,以儆效尤。

        (二)設(shè)備出現(xiàn)硬件故障及時(shí)處理

        在有教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間范圍內(nèi),我們安排值班人員,隨時(shí)處理突發(fā)情況。對(duì)于需要更換部件的情況,我們要提前采購(gòu)備件,出現(xiàn)故障能夠及時(shí)更換部件。每一間教室安裝一個(gè)內(nèi)部電話,出現(xiàn)故障時(shí)可以直接撥打值班電話,做到及時(shí)溝通。不因?yàn)楣芾頊贤▎?wèn)題,耽誤教學(xué)工作。設(shè)備軟件出現(xiàn)故障的情況,如果能當(dāng)場(chǎng)解決則可,不能解決的話,需要在一定時(shí)間內(nèi)解決,決不能過(guò)多耽誤教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。在此可以使用硬盤(pán)保護(hù)系統(tǒng),將系統(tǒng)所在盤(pán)符保護(hù)起來(lái),將系統(tǒng)盤(pán)設(shè)置成“每次開(kāi)機(jī)恢復(fù)”,每次開(kāi)機(jī)都能恢復(fù)到初始狀態(tài),避免因師生的誤操作造成系統(tǒng)崩潰等問(wèn)題。如果出現(xiàn)無(wú)法恢復(fù)的情況,則可使用網(wǎng)絡(luò)同傳功能,將系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程恢復(fù)。

        (三)重視定期維護(hù)

        必須經(jīng)常檢查,維護(hù)。每個(gè)學(xué)期在學(xué)期開(kāi)始,學(xué)期中,學(xué)期末,安排三次設(shè)備檢查。經(jīng)常清理維護(hù)設(shè)備,使其運(yùn)轉(zhuǎn)良好。對(duì)于多媒體講桌內(nèi)的設(shè)備每學(xué)期定期清理灰塵,檢查線路和接口,將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

        (四)投影機(jī)的管理

        防塵問(wèn)題是投影機(jī)維護(hù)的首要問(wèn)題。由于投影機(jī)液晶板一般都由專門(mén)的風(fēng)扇以每分鐘幾十升的空氣流量對(duì)其進(jìn)行送風(fēng)冷卻,高速氣流經(jīng)過(guò)濾塵網(wǎng)時(shí)可能夾帶微小塵粒,液晶板成像時(shí)極易產(chǎn)生靜電而吸附微小塵粒,這將對(duì)投影畫(huà)面產(chǎn)生不良影響;投影機(jī)的機(jī)殼上一般都有開(kāi)槽或開(kāi)口用于通風(fēng),空氣的入口設(shè)有空氣過(guò)濾器,它在投影機(jī)工作時(shí)過(guò)濾灰塵和污染物。如果不及時(shí)清理它,極易堵塞投影機(jī)通風(fēng)口而造成故障。因此,及時(shí)且定期為投影機(jī)進(jìn)行專業(yè)、有效的除塵,是維護(hù)投影機(jī)最好的方法。其次,嚴(yán)防強(qiáng)烈的沖撞、擠壓和震動(dòng)。在投影機(jī)使用過(guò)程中,正確使用是最重要的。強(qiáng)烈的沖撞、擠壓和震動(dòng)會(huì)造成投影核心部件的位移,影響放映時(shí)的效果,其變焦鏡頭在沖擊下會(huì)使軌道損壞,造成鏡頭卡死,甚至鏡頭破裂無(wú)法使用。

        (五)團(tuán)隊(duì)的管理問(wèn)題

        由于電教設(shè)備維護(hù)工作在學(xué)院機(jī)制中的地位不高,回報(bào)率也低,因此很少有高學(xué)歷的有能力的年輕人做此項(xiàng)工作,團(tuán)隊(duì)成員老齡化嚴(yán)重,而且有斷代可能了。對(duì)此學(xué)校需要研究出一套很好的激勵(lì)機(jī)制,給予電教管理人員更好的福利待遇,更好的發(fā)展方向,尤其是在現(xiàn)行的評(píng)職稱制度下,對(duì)電教人員評(píng)職稱給予更多的支持。讓團(tuán)隊(duì)能夠留住青年人才,得到長(zhǎng)久發(fā)展。除此之外,需要經(jīng)常帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)外出學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷適應(yīng)新技術(shù)的發(fā)展,更新自己的觀念,不能閉門(mén)造車(chē),停滯不前。在這項(xiàng)平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)。

        三、結(jié)論語(yǔ)

        為了提高高校多媒體設(shè)備的管理效率,保障正常教學(xué)設(shè)備的運(yùn)行,我們要不斷地提高管理維護(hù)人員自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行科學(xué)合理的保養(yǎng)維護(hù),嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,保障多媒體教室順利、高效運(yùn)行。充分發(fā)揮其效益。目前,多媒體教學(xué)還處在不斷發(fā)展階段,在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)也對(duì)多媒體管理提出了更高、更嚴(yán)的要求,但是我們相信只要加強(qiáng)管理,與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),科學(xué)調(diào)配,就一定能把它管理好,為教學(xué)工作提供一個(gè)穩(wěn)定的平臺(tái)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]鄭紅英.論高校多媒體教室設(shè)備的管理與維護(hù)[J]陜西教育2009(11).

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        [3] 張學(xué)剛.淺談高職院校多媒體教室設(shè)備維護(hù)[J]. 科技信息,2010(3).

        [4] 耿賢沖.多媒體設(shè)備的維護(hù)與維修[J].中國(guó)現(xiàn)代教育設(shè)備,2010(10).

        [5] 肖文雅,雷光臨.高校多媒體設(shè)備維護(hù)探究[J].福建電腦,2010(8).

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