摘 要:瑤族長鼓舞是瑤族人民自編自演并世代相傳的具有民族風(fēng)格和地方特色的舞蹈形式。從唐代始至今日, 瑤族的文化傳統(tǒng)始終處在不斷的更新、繼承和發(fā)展之中, 如今。瑤族長鼓舞在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和現(xiàn)代文明的沖擊下, 面臨著更多的變化機(jī)遇和發(fā)展空間, 其豐厚的文化底蘊還缺乏有效的挖掘。 本文主要通過在查閱資料的基礎(chǔ)上,對江華瑤族長鼓舞成為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之后,對其傳承和發(fā)展現(xiàn)狀的研究分析。旨在通過這一研究對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承與發(fā)展起到借鑒作用。
關(guān)鍵詞:江華長鼓舞;非物質(zhì)文化遺產(chǎn);保護(hù);現(xiàn)狀
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是民族精神文化的重要標(biāo)識,它蘊含著民族特有的思維方式、想象力和文化意識,承載著一個國家、一個民族文化生命的密碼。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)關(guān)系到國家文化安全和民族文化的血脈傳承,如何科學(xué)的保護(hù)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所面臨的重要問題。江華瑤族長鼓舞于2008 年 6 月,被列入第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。它產(chǎn)生于人民的勞動和日常生活之中, 以娛樂歡慶為主, 兼有祭祀的內(nèi)容。是具有鮮明的民族特色和地方色彩的民族民間舞蹈,是瑤族地區(qū)最具代表性的舞蹈藝術(shù),其主要流傳在江華瑤族自治縣及所有瑤族地區(qū)。
1長鼓舞的基本介紹
1.1長鼓舞的歷史淵源
據(jù)史料記載和民間口頭傳說,江華瑤族長鼓舞已有上千年的歷史。相傳,瑤族祖先盤王在山上打獵,不幸被野山羊撞死在空桐樹下,他兒子就抓住山羊,剝開山羊皮,砍了空桐樹,做成長鼓來敲打,以告慰長眠于九泉之下的盤王先靈。后來發(fā)展到祭祀盤王、 慶賀豐收,甚至到官府告狀都要打長鼓。史籍對瑤族長鼓舞也有記載,晉朝干寶在《搜神記》 中寫到: “……用糝雜魚肉扣槽而號,以祭盤瓠,其俗至今……” 號,歌也,扣槽,敲打動作也。雖然寫得不是很明顯,但也可以說是邊歌邊擊 “鼓” 祭祀盤王吧。到了唐朝,記載已經(jīng)十分清楚。樊綽在 《蠻書》 中寫道: “俗傳正月初夜鳴鼓連腰以歌……俗三月八日為大節(jié),以陳詞享振鐸擊鼓師舞為敬也?!?。宋朝沈遼作的 《踏盤曲》 就清楚地描寫了宋代瑤族民間舞蹈活動的實況: “湘水東西踏盤去,……樂神打起長腰鼓?!薄督A瑤族自治縣志》也有同樣的記載?,幾迦嗣癫粩嗟貙⑸a(chǎn)生活的實踐加以藝術(shù)提煉,糅進(jìn)長鼓舞中,使長鼓舞的內(nèi)容不斷豐富,藝術(shù)不斷完善,成為瑤族人民最喜愛的一種藝術(shù)形式。
1.2長鼓舞結(jié)構(gòu)與表演形式
長鼓通常用沙桐木作材料,牛、羊皮蒙鼓面。中間小,兩頭大,其中一頭又略大三分之一。木心挖空,兩頭喇叭蒙上精制過的黃羊皮,然后用6至8條染色麻繩拉緊兩頭黃羊皮,再涂上紅、黃、白等色彩,繪上龍鳳圖案,美化鼓身??煞譃槎坦摹㈤L腰鼓、賽鼓三種。長鼓的擊鼓動作大多是表現(xiàn)生產(chǎn)、生活內(nèi)容,如建房造屋、犁田種地、摹仿禽獸動作等,形象生動,富有生活氣息,一看就懂。擊鼓有文打武打之分。文打動作柔和緩慢,武打粗獷豪放;有2人對打、4人對打,也可大群人圍成圓圈打,氣氛熱烈,鼓聲洪亮?,幾逦璧笌缀跞侨罕娦浴V場性的,因此,在節(jié)日、婚事、宗教、喪葬等各種場合,有歌有舞,熱鬧非?!,幾宕蜷L鼓大多在農(nóng)歷三月三、六月六、八月十五、十月十六日舉行。尤以十月十六日瑤族“盤王節(jié)”最為盛行?!斑€盤王愿”三年一小愿,十二年一大愿;小愿打長鼓三天三夜,大愿則打七天七夜。由于瑤族進(jìn)入江華地區(qū)的時間差異和所處地理環(huán)境不同等原因,便演變出多種形式的長鼓舞:盤古長鼓舞、蘆笙長鼓舞、羊角短鼓舞、鑼笙長鼓舞等。
2江華瑤族長鼓舞開展成果現(xiàn)狀研究
2.1政府導(dǎo)向的與支持
近年來, 在江華縣委、縣政府的重視和支持, 在社會各界的關(guān)心和幫助下,將長鼓舞的發(fā)掘搶救和保護(hù)傳承提到了“文化強(qiáng)縣” 的戰(zhàn)略高度,將瑤族長鼓舞的保護(hù)工作納入全縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的整體規(guī)劃。江華瑤族長鼓舞漸漸地在群眾中以廣場舞的形式普及傳播,而且也成立了江華瑤族長鼓舞培訓(xùn)基地和民族文化傳承示范基地(沱江一小——全國首批中小學(xué) “中華優(yōu)秀文化藝術(shù)”傳承學(xué)校。)
2.2 進(jìn)行賽事宣傳
2015年11月舉辦了隆重的江華瑤族自治縣成立60周年縣慶暨第十三屆中國瑤族盤王節(jié)瑤族長鼓舞賽。江華瑤族自治縣借此縣慶舉辦瑤族長鼓舞創(chuàng)作大賽,旨在鼓勵長鼓舞工作者們能在繼承原生態(tài)長鼓舞基礎(chǔ)上加以藝術(shù)創(chuàng)作,更好的展示長鼓舞的表演魅力。
2.3進(jìn)行旅游特色宣傳
2016年2月,聯(lián)合海外多家媒體全球直播老百姓歡度春節(jié)的故事,以“直播江華香草源”為主題將“香草長鼓迎貴客”作為一個單獨的特色視頻來進(jìn)行介紹。表明江華縣委、縣政府旨在將長鼓舞發(fā)展成一個具有民族特色的旅游品牌。
2.4傳承人的繼承
江華瑤族長鼓舞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的第三代原生態(tài)長鼓舞傳承人趙明華(師承“鼓王”李根普)已經(jīng)73歲,平日主要是其子趙望生在大圩中心校作為一名老師教習(xí)和普及長鼓舞,在趙望生的帶領(lǐng)下,大圩中心校學(xué)校也在努力爭取成為縣級瑤文化傳承基地。
不可否認(rèn),近幾年江華縣委、縣政府在今天的教學(xué)、節(jié)慶、旅游、傳承人等方面都做了非常多的保護(hù)和推廣。但是,事物是發(fā)展的,真正從這些方面著手之后,才會看到其保護(hù)中的不足。
3江華瑤族長鼓舞傳承現(xiàn)今存在的不足
3.1長鼓舞教學(xué)的斷層
由于江華縣中學(xué)沒有設(shè)立長鼓舞培訓(xùn)課程,許多學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)后就不得不中止了長鼓舞的學(xué)習(xí)。絕大多數(shù)當(dāng)?shù)厝嘶蚱溆H友都表示這樣間接性地學(xué)習(xí)不能完全掌握瑤族長鼓舞動作。
而以培訓(xùn)班為基礎(chǔ)的傳承途徑(一般是短期性的和針對性的)則受到市場需求的較大影響,難以真正完整學(xué)會各種民族文化技藝和內(nèi)涵。
3.2瑤族長鼓舞的模仿不全特性
長鼓舞較高的模仿不全特性、模仿失真特性和模仿偏移特性,即長鼓舞更可能表現(xiàn)為自身特質(zhì)不能被完整模仿、外部模仿降低瑤族文化的特色品質(zhì)和在不同傳承環(huán)境下資源性質(zhì)的異變.如 Teece 所言“自我的復(fù)制—在這里表現(xiàn)為民族文化資源的傳承—不易,他人模仿更難。這進(jìn)一步證明了瑤族文化資源具有很強(qiáng)的模仿不全特性。因此,為了商業(yè)旅游而復(fù)制的長鼓舞,短期的學(xué)習(xí)和了解的長鼓舞都不能真正的學(xué)習(xí)和發(fā)揚長鼓舞。
3.3涔天河水庫擴(kuò)建的影響
近幾年,江華瑤族自治縣為了民生和經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)行了涔天河水庫擴(kuò)建工程。擴(kuò)建水庫就要淹沒影響一些鄉(xiāng)鎮(zhèn),此次受到影響擇址遷建的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有水口鎮(zhèn)、花江鎮(zhèn)和貝江鎮(zhèn)。
而貝江一直是具有原始風(fēng)味的長鼓舞傳承的鄉(xiāng)鎮(zhèn),如今因為建設(shè)水庫而整體搬遷,所有搬遷者都被規(guī)劃入城鎮(zhèn)居民的范圍,這樣,以前的鄉(xiāng)村生活環(huán)境已完全丟失,代之而為城鎮(zhèn)化的新式生活。發(fā)展與保護(hù)之間的博弈不斷演繹,所謂的調(diào)和只是放緩博奕的節(jié)奏和程度。也就是說,停下來不發(fā)展是不可能的,因為發(fā)展的機(jī)會也不是唾手可得,對于社會土壤和文化環(huán)境的異化問題需要在發(fā)展的同時兼顧到,所以謀求更為妥當(dāng)、周全的方式來實現(xiàn)搬遷或者在搬遷時完善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的計劃,應(yīng)該是所有“拆遷隊”都要考量的內(nèi)容,畢竟,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的延續(xù)離不開獨特的環(huán)境,一旦環(huán)境被破壞,再培育文化的因子將要耗費更多的資源。
3.4傳承只流于表面
在江華縣官方網(wǎng)站上只有簡介瑤族概況的文章,大多篇幅都用于介紹江華旅游景區(qū)和招商引資項目,幾乎沒有關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳及保護(hù)的文章。也沒有成立專門的調(diào)研機(jī)構(gòu)對長鼓舞的歷史文化資料整理進(jìn)行全面整理,傳承和發(fā)展推廣長鼓舞的措施和策略并不系統(tǒng),總是做一步是一步。對國家、省級撥出的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)資金沒有設(shè)立明確的財務(wù)機(jī)構(gòu),資金款項去向也沒有公示。
4對今后江華瑤族長鼓舞保護(hù)和發(fā)展的展望
4.1利用傳統(tǒng)和現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行全面記錄
圖書館、文化館、檔案館是江華長鼓舞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保存和展示的專門機(jī)構(gòu),應(yīng)充分發(fā)揮其保存作用,從而提高對資料的檢索和查閱。運用多媒體的記錄方式實現(xiàn)長鼓舞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化,建立數(shù)字信息化資料數(shù)據(jù)庫,是節(jié)省保存資金、實現(xiàn)資源共享的最佳途徑。
4.2積極搶占瑤族文化陣地
瑤族文化建設(shè)必須堅持瑤族人民的主體地位,尊重瑤家人民群眾的首創(chuàng)精神,同時還要充分調(diào)動瑤家人民的積極主動性和創(chuàng)造性。深入調(diào)研,針對瑤族地區(qū)人民的實際需求,大力發(fā)展群眾喜聞樂見的、形式多樣的文化活動,提高鄉(xiāng)村社區(qū)的凝聚力。加強(qiáng)對廣大瑤族人民的宣傳教育,提高他們保護(hù)長鼓舞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的自覺保護(hù)意識和實際能力。通過開展長鼓舞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的知識下鄉(xiāng)、專題文藝演出、廣播電視宣傳等多種活動,特別是通過加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)相關(guān)法規(guī)的宣傳力度,使瑤家民眾真正認(rèn)識到保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與自己切身利益的關(guān)系,消除他們的顧慮和誤解,培養(yǎng)他們尊重和保護(hù)自己文化遺產(chǎn)的意識,激發(fā)他們參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的自覺性和積極性。
4.3用現(xiàn)代學(xué)徒制模式, 建立“民族文化生態(tài)博物館”
4.3.1現(xiàn)代學(xué)徒制
是通過學(xué)校、企業(yè)的深度合作與教師、師傅的聯(lián)合傳授,對學(xué)生以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式。
4.3.2民族文化生態(tài)博物館
是建立在這樣一個基本理念之上,即:文化遺產(chǎn)應(yīng)該被原狀地保存和保護(hù)在其所屬的社區(qū)及環(huán)境之中。因此,在范圍上,生態(tài)博物館不是一個建筑、 一間房子,而是整個社區(qū)。一般和旅游開發(fā)相結(jié)合,整個社區(qū)既是博物館又是旅游景點,采用了 “開發(fā)式保護(hù)” 模式。它所保護(hù)和傳播的不僅是文化遺產(chǎn), 還包括自然遺產(chǎn)。相較于傳統(tǒng)的博物館,它沒有封閉的空間和櫥窗陳列的展品,而更強(qiáng)調(diào)一種原汁原味的社區(qū)整體的呈現(xiàn),一種活態(tài)的生存空間的展示。“生態(tài)博物館” 是一種有效地保護(hù)文化生態(tài)的方式。
4.3.3現(xiàn)代學(xué)徒制的民族文化生態(tài)博物館
先通過專業(yè)舞蹈院校培養(yǎng)專業(yè)的瑤族舞蹈人才,再由長鼓舞傳承人等老師傅進(jìn)行傳統(tǒng)瑤族長鼓舞技藝和文化的學(xué)習(xí),最后輸送到民族文化生態(tài)博物館這樣一個最初由政府支持的企業(yè)中去。江華瑤族大多地處山區(qū),植被豐厚, 林木蔥郁,樹種和物種繁多, 景色優(yōu)美, 是天然的氧吧。適宜在原地建設(shè)生態(tài)博物館,開展民俗旅游,讓外來游客能深刻感受到瑤族的特色生活, 即穿瑤服、講瑤話、司瑤儀、行瑤禮、唱瑤歌、跳瑤舞。把與當(dāng)?shù)厝松罹o密相關(guān)的盤王節(jié)、 長鼓舞、 打油茶、 瑤服刺繡、 婚喪禮儀在社區(qū)內(nèi)展演,逐步推出特色民俗文化。推出民俗產(chǎn)品, 如瑤族刺繡、 特色小吃等,還可以用影視的方式,把湖南瑤族的傳統(tǒng)民族文化記錄下來, 制成光碟,各地游客都能帶走, 讓更多的人了解湖南的瑤族文化。把節(jié)慶活動作為一種特色資源來開發(fā),可以達(dá)到既保護(hù)傳承瑤族文化又推動當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展的雙重目的。
5結(jié)語
對于江華瑤族舞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開發(fā)利用,目前有些地區(qū)只對其表象進(jìn)行了保護(hù)和宣傳,并沒有對其為何成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)而展開深刻地發(fā)掘和保護(hù)。筆者認(rèn)為,開發(fā)必須以有利于保護(hù)和傳承為目的,不能打著保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幌子,將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)添紅加綠地異化,以謀取短期的利益。應(yīng)從實際出發(fā),盡快制定更加完備的搶救和保護(hù)的條例、 政策,科學(xué)、 全面、 系統(tǒng)地?fù)尵群捅Wo(hù)現(xiàn)存江華長鼓舞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。對于可能促進(jìn)保護(hù)與傳承并自身建構(gòu)起長效機(jī)制的項目,可科學(xué)規(guī)劃并充分利用,以實現(xiàn)保護(hù)性開發(fā)或開發(fā)性保護(hù)的最佳效果。
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作者簡介:
李紅云(1992.01~),女,湖南省永州人,武漢市洪山區(qū),武漢體育學(xué)院運動訓(xùn)練專業(yè)研究生。