鄒瑾

摘要：在計算機網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，學生怎樣才能快速獲取和傳遞優(yōu)質(zhì)的微課資源，老師怎樣利用HTML5技術(shù)制作微課。針對上述問題，本文對HTML5技術(shù)特性進行研究，提出微課資源建設(shè)的設(shè)想。

關(guān)鍵詞：HTML5；微課資源建設(shè)

中圖分類號：G434 文獻標識碼：A 文章編號：

HTML5是（萬維網(wǎng)）的核心語言、標準通用標記語言下的一個應(yīng)用超文本標記語言（HTML）的第5次修改。HTML5技術(shù)應(yīng)用的最大優(yōu)勢就是可以在網(wǎng)頁上直接調(diào)試和修改。HTML5的設(shè)計目的是能在移動終端上支持多媒體。HTML5新的功能還可以真正改變用戶與文檔的交互方式。HTML5是由W3C推薦的，HTML5的開發(fā)是通過谷歌、蘋果，諾基亞等多家公司共同醞釀的技術(shù)，HTML5技術(shù)最大的優(yōu)點是一個可公開的技術(shù)，每標準都可以從W3C的資料庫查找根源。同時，W3C通過的HTML5標準就可以在任何一個瀏覽器或平臺去實現(xiàn)。

隨著移動教學技術(shù)的不斷發(fā)展，微課資源已逐漸成為廣大教育工作者關(guān)注的熱點。便攜易訪問的微課資源將會對教育和學習方式的變革產(chǎn)生重大的影響。目前，微課資源在教育教學中的使用并不理想。HTML5 動畫制作工具具有動畫制作簡單、交互實現(xiàn)便捷、支持自媒體傳播、跨平臺等優(yōu)點，在微課資源建設(shè)中開始受到關(guān)注。作為教育教學的輔助工具微課資源，應(yīng)當實現(xiàn)學生使用便捷，教師制作簡單，師生交互容易。使用HTML5上傳功能，教師上傳共享微課資源將更加便捷。另外，通過各種教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓中的調(diào)查問卷反映，現(xiàn)在本地的教學微課資源中的視頻音頻資源所占比重較高。通過使用HTML5技術(shù)，視頻資源將能實現(xiàn)多平臺播放，可擺脫瀏覽器播放器插件安裝困擾。

HTML5是一種非常便捷的編程語言，能實現(xiàn)多種功能。以往HTML動畫需要專業(yè)編程知識，制作微課耗時煩瑣，利用HTML進行微課制作需要專業(yè)人員。但是，隨著技術(shù)發(fā)展和市場需求，許多HTML5動畫制作工具應(yīng)運而生。這些工具技術(shù)門檻很低，一線教師不需要專業(yè)編程語言基礎(chǔ)，就可以制作微課。

目前，應(yīng)用較廣泛一款HTML5頁面制作工具就是易企秀，易企秀可以將原來只能在PC端制作和展示的各類復雜微課資源轉(zhuǎn)移到更為便攜移動終端上，教師隨時隨地可以根據(jù)自己的教學需要在PC端、手機端進行制作、修改、展示。教師無需掌握復雜的編程技術(shù)，就能簡單、輕松制作基于HTML5的精美手機微課資源幻燈片頁面。同時，易企秀與主流社會化媒體打通，讓師生通過自身的社會化媒體賬號就能進行學習。

通過信息技術(shù)實現(xiàn)高效課堂的努力已經(jīng)接近頂端，而利用網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)進行微課資源的共享、交流、合作的拓展空間卻很大。好的微課資源能使學習者自主學習并獲得最佳效果，經(jīng)過精心的信息化教學設(shè)計，以HTML5技術(shù)形式展示圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)開展簡短、完整的教學活動。微課資源并不是數(shù)量越多越好，而是能貼近教學，關(guān)注“小現(xiàn)象，小故事，小策略”，主題突出，一課一事，層層剖析，有深度，有思考，能給教育教學提供較多的輔助才是微課資源建設(shè)的最大作用。而微課資源如何更好地應(yīng)用于教育教學，僅僅靠一個平臺提供一個資源，并不足夠，有些老師了解知識點的結(jié)構(gòu)，但不具備制作微課的能力，HTML5技術(shù)有效的解決了老師制作微課的難點和困惑。

HTML5技術(shù)為微課資源建設(shè)提供了多種功能。首先HTML5技術(shù)支持多種媒體集成，提供多種設(shè)計選擇，HTML5動畫工具支持圖片、文本、音頻、視頻多種格式，提供預(yù)設(shè)動畫模版、背景圖片、特效等，動畫編輯能力強大，教師可以利用編輯器提供的模板，根據(jù)教學設(shè)計有選擇性地使用，自由創(chuàng)作。其次利用HTML5技術(shù)制作的微課，播放簡便，還可以師生交互式教學，對沒有專業(yè)動畫基礎(chǔ)的教師而言，無須高難度培訓，很快就可以輕松實現(xiàn)交互微課資源的創(chuàng)作，微課制作工具由HTML 技術(shù)支持，對現(xiàn)有移動設(shè)備支持性強，跨平臺效果顯著。制作微課資源可以在OS、IOS、Windows、Android 等系統(tǒng)上流暢運行。

綜上，HTML5制作工具支持教師對微課資源的設(shè)計、整合和再開發(fā)。HTML5在今后微課資源開發(fā)建設(shè)中將會更為廣泛，而將HTML5技術(shù)用于微課資源建設(shè)，將會使微課資源的開發(fā)建設(shè)更加便捷，學生學習更為簡便。

參考文獻：

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