朱軍克

【摘 要】通過對調(diào)查問卷統(tǒng)計分析，了解培訓(xùn)對象對培訓(xùn)的需求和建議，在此基礎(chǔ)上對煤礦安全培訓(xùn)的組織、培訓(xùn)機(jī)制、體系及培訓(xùn)方式提出了建議，也只有領(lǐng)導(dǎo)重視和積極參與，建立了完善的培訓(xùn)機(jī)制，制定了符合企業(yè)和從業(yè)人員需求的培訓(xùn)內(nèi)容，活躍了培訓(xùn)的氛圍，才能調(diào)動培訓(xùn)人員的積極性，才能達(dá)到培訓(xùn)的目的，促使培訓(xùn)工作健康、可持續(xù)發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】煤礦；安全；培訓(xùn)；分析

為進(jìn)一步了解掌握永煤公司所屬基層單位和員工的培訓(xùn)需求，從而更好地為企業(yè)安全生產(chǎn)服務(wù)，把握科學(xué)的培訓(xùn)方向，創(chuàng)新培訓(xùn)工作管理，推進(jìn)培訓(xùn)工作的健康、可持續(xù)發(fā)展，永煤公司于2005年11月份開展了2016年度培訓(xùn)需求問卷調(diào)查、調(diào)研、分析。通過永煤公司本部及下轄的所有煤礦對各個部門、一線員工等進(jìn)行問卷調(diào)查，共收集調(diào)查問卷9371份。

通過對這些調(diào)查問卷的統(tǒng)計分析，為煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作提出一些建議。

一、認(rèn)真落實(shí)“一把手工程”，積極保障培訓(xùn)強(qiáng)有推動力

在統(tǒng)計的數(shù)據(jù)中，90.94%的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為公司對培訓(xùn)工作非常重視， 76.18%以上員工認(rèn)為公司對培訓(xùn)工作非常重視。

正是由于對培訓(xùn)工作的重視、領(lǐng)導(dǎo)對工作的看重，使得培訓(xùn)工作才能開展，才能很好的開展，才能開展有效果。所以，要想做好培訓(xùn)工作，提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能，就必須落實(shí)培訓(xùn)“一把手工程”。 一是單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)必須有一人專抓培訓(xùn)工作，在各級安全調(diào)度會上，要把培訓(xùn)工作提出來、重視起來，并在實(shí)際工作中予以支持、重視。二是從領(lǐng)導(dǎo)做起，要親力親為，主動走上講臺，講授安全生產(chǎn)、技術(shù)知識、經(jīng)營管理和企業(yè)文化融合等內(nèi)容，將自身管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能傳授給員工，充分發(fā)揮教練作用，以帶動一線的管理、技術(shù)和技能人才授課的積極性。同時更應(yīng)該以身作則，積極參與培訓(xùn)工作中，主動接受新知識的學(xué)習(xí)。

二、強(qiáng)力落實(shí)“兩個責(zé)任”主體，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作全方位達(dá)標(biāo)

進(jìn)一步明確各類、各級、各部門的培訓(xùn)責(zé)任，建立“分類別、分層級”、“縱向到底、橫向到邊”的培訓(xùn)責(zé)任體系。

1.安全培訓(xùn)責(zé)任體系。

企業(yè)是從業(yè)人員安全培訓(xùn)的責(zé)任主體，因此要把安全培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，健全落實(shí)以“一把手”負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”為主要內(nèi)容的安全培訓(xùn)責(zé)任體系。

安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（或部門）是安全培訓(xùn)的施教主體，要保證安全培訓(xùn)的質(zhì)量，健全落實(shí)安全培訓(xùn)質(zhì)量控制制度，嚴(yán)格按培訓(xùn)大綱培訓(xùn)，嚴(yán)格學(xué)員、培訓(xùn)檔案管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和資金投入，持續(xù)改善培訓(xùn)條件。

2.全員培訓(xùn)責(zé)任體系。

培訓(xùn)的目的是提高從業(yè)人員的安全責(zé)任素質(zhì)及專業(yè)技能水平，因此，要想全面提高企業(yè)的安全水平，必須讓培訓(xùn)深入基層，全面鋪開，讓培訓(xùn)的效果覆蓋覆蓋到每個單位、各個崗位和每個員工，達(dá)到不留空白、不留死角，只有這樣，才能達(dá)到全員培訓(xùn)的目的。

三、進(jìn)一步完善“三項(xiàng)機(jī)制”，激發(fā)培訓(xùn)工作活力

1.完善培訓(xùn)投入機(jī)制。

要保證教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)足額提取，?？顚Ｓ?，要加快培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)。企業(yè)必須設(shè)立專職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，配備足夠的專職培訓(xùn)管理人員，抓好硬件建設(shè)，要有滿足實(shí)際需要的專用培訓(xùn)場地，完善實(shí)操基地建設(shè)，提高使用率。

2.完善培訓(xùn)考核激勵機(jī)制。

堅持“嚴(yán)基礎(chǔ)、抓過程、重實(shí)效”的原則，結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步優(yōu)化員工培訓(xùn)考核內(nèi)容，使考核工作“簡明扼要、基層認(rèn)同、職工接受、實(shí)施有效”，注重對培訓(xùn)效果的考核，落實(shí)培訓(xùn)激勵政策，督促和激勵各單位做好培訓(xùn)工作，全面提升培訓(xùn)管理水平。

3.完善培訓(xùn)制度保障機(jī)制。

進(jìn)一步完善企業(yè)安全培訓(xùn)管理制度等一系列規(guī)章制度，做到培訓(xùn)工作有章可循、有規(guī)可依、有則可行，使員工培訓(xùn)市場化、規(guī)范化和制度化。

四、進(jìn)一步完善“四種方式”，使培訓(xùn)實(shí)效性穩(wěn)步提升

1.變持證培訓(xùn)為素質(zhì)提升培訓(xùn)。

以實(shí)操基地為教具，強(qiáng)化基本技能和素質(zhì)提升培訓(xùn)，突出危險預(yù)防預(yù)知、隱患排查治理、事故和事故案例教育。以基本理論培訓(xùn)為依托，運(yùn)用“手指口述”幫助員工通過心想、眼看、手指、口述，確保崗位操作“零失誤”。

2.變純理論課堂為實(shí)用課堂。

在培訓(xùn)課堂上根據(jù)工作實(shí)際的需要，合理安排內(nèi)容，更多的采用現(xiàn)場或?qū)嵱?xùn)的方式講授，讓課堂變得更實(shí)用。

3.變常規(guī)教學(xué)為多樣化教學(xué)。

傳統(tǒng)課題教學(xué)模式比較呆板，經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)員聽課積極性和參與性不高，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想，因此采用多樣的教學(xué)模式，多媒體、現(xiàn)場演示、實(shí)例講授、情景設(shè)置、角色扮演等實(shí)施多樣化培訓(xùn)，可以不斷提高培訓(xùn)效果。

4.創(chuàng)建專家講堂。

根據(jù)企業(yè)是實(shí)際情況及生產(chǎn)實(shí)際需要和面臨的問題，充分利用政府、高校和企業(yè)的專家教授培訓(xùn)資源，建立專家?guī)?，開展安全管理、生產(chǎn)技術(shù)、“一通三防”、防治水、頂?shù)装骞芾淼葘＜抑v座。通過聘請專家學(xué)者授課，引進(jìn)前沿理念、技術(shù)和先進(jìn)知識，增強(qiáng)對國家產(chǎn)業(yè)政策、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的把握，提升培訓(xùn)效果，開拓學(xué)員眼界。

五、強(qiáng)化實(shí)操培訓(xùn)，全面提升操作水平

對最有效的培訓(xùn)方式71.87%以上領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同實(shí)操訓(xùn)練、崗位練兵與技術(shù)比武、現(xiàn)場交流會與對標(biāo)分享以及導(dǎo)師帶徒等方式，65.52%以上的員工建議培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用程度應(yīng)加強(qiáng)，強(qiáng)化實(shí)際技能的實(shí)際操作學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)越來越受到教師和員工的歡迎，因?yàn)檫@種教學(xué)方式直接、簡單、有效，學(xué)員可以很快的掌握所學(xué)的內(nèi)容，同時從業(yè)人員文化水平的差距在這種教學(xué)方式中影響不大，因此我們要充分管好用好現(xiàn)有實(shí)操基地設(shè)施，發(fā)揮實(shí)操基地重要的作用。

1.加強(qiáng)實(shí)操培訓(xùn)管理和考核。

根據(jù)各工作的具體內(nèi)容及實(shí)操設(shè)施，合理科學(xué)的布置實(shí)操課的內(nèi)容、步驟、計劃，要制定切實(shí)可行并切合工作實(shí)際需要的課題，真正發(fā)揮實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)效果，不敷衍、不走形式。要嚴(yán)格按照實(shí)操教材和實(shí)操培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)和考核，凡實(shí)操考核不達(dá)標(biāo)者，一律不得上崗。

2.創(chuàng)新實(shí)操方式方法。

進(jìn)行多元素化教學(xué)模式，不斷改進(jìn)實(shí)操教學(xué)方式，活躍教學(xué)氛圍，提高實(shí)操教學(xué)效果?！耙粚W(xué)一練一討論”“三先三后”“實(shí)操訓(xùn)練五化教學(xué)模式”等實(shí)操培訓(xùn)模式，采用角色模擬實(shí)操教學(xué)法、虛擬實(shí)操教學(xué)儀教學(xué)法、“問診式實(shí)操培訓(xùn)”“實(shí)操培訓(xùn)三考核”“電工晉級實(shí)操培訓(xùn)”“實(shí)操實(shí)驗(yàn)室”等實(shí)操培訓(xùn)方法，有效提高實(shí)操培訓(xùn)效果。

3.加強(qiáng)實(shí)操師資建設(shè)。

要選擇能講、會干的技術(shù)骨干、崗位能手、專精技工、技師、高級技師擔(dān)任實(shí)操教師，對實(shí)操教師不能限制學(xué)歷，重點(diǎn)看重他們的技能，對這些高技能的實(shí)操人員不僅要重點(diǎn)對待，同時還應(yīng)該讓這些人員進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)，接受新知識的洗禮，不斷提高實(shí)操教師隊(duì)伍技能水平。

通過對永煤公司2015年11月份的調(diào)查問卷統(tǒng)計分析可以看出，企業(yè)的發(fā)展離不開培訓(xùn)，培訓(xùn)的建立離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和培訓(xùn)部門的努力，更離不開從業(yè)人員的積極參與，我們只有建立了完善的培訓(xùn)機(jī)制，制定了符合企業(yè)和從業(yè)人員需求的培訓(xùn)內(nèi)容，活躍了培訓(xùn)的氛圍，才能調(diào)動培訓(xùn)人員的積極性，才能達(dá)到培訓(xùn)的目的，促使培訓(xùn)工作健康、可持續(xù)發(fā)展。