朱家宜
摘 要 本文簡(jiǎn)單的敘述了向?qū)W生明確游泳學(xué)習(xí)中腿部訓(xùn)練的重要性,詳細(xì)的分析了在訓(xùn)練中要重視對(duì)踝關(guān)節(jié)的拉伸訓(xùn)練、加強(qiáng)腿部力量的訓(xùn)練以及強(qiáng)化腿部的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
關(guān)鍵字 游泳 腿部動(dòng)作 少兒 教學(xué) 訓(xùn)練 重要性
一、向?qū)W生明確游泳學(xué)習(xí)中腿部訓(xùn)練的重要性
隨著人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)于健身越來(lái)越重視,并且已經(jīng)意識(shí)到從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的身體素質(zhì),而游泳作為一個(gè)對(duì)鍛煉身體效果非常不錯(cuò)的項(xiàng)目,已經(jīng)被越來(lái)越多的人喜歡,故而,現(xiàn)在關(guān)于游泳的訓(xùn)練班很流行。而對(duì)于學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)一定要掌握好學(xué)習(xí)游泳的關(guān)鍵即對(duì)于腿部的訓(xùn)練,腿部的打水訓(xùn)練直接關(guān)系到未來(lái)發(fā)展的水平和高度,因此,在游泳的訓(xùn)練中一定要重視對(duì)于腿部的練習(xí)。之所以說(shuō)腿部的技術(shù)的高低決定著游泳的水平是因?yàn)?,從技術(shù)層面來(lái)說(shuō),腿部的運(yùn)動(dòng)會(huì)影響到全身運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和平衡性。在游泳過(guò)程中,腿部發(fā)揮了很重要的作用,腿部技術(shù)出色的話,在游泳時(shí)人的身體會(huì)浮的更高、更平,行進(jìn)的過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)左右搖擺的情況,從而更加平穩(wěn)不會(huì)偏離方向,并且還能夠減少水流對(duì)身體產(chǎn)生的阻力。此外,據(jù)有關(guān)部門(mén)研究發(fā)現(xiàn),加強(qiáng)腿部的訓(xùn)練不僅會(huì)增強(qiáng)腿部力量,還能增強(qiáng)人的心肺功能,提高人的肺活量。
二、在訓(xùn)練中要重視對(duì)踝關(guān)節(jié)的拉伸訓(xùn)練
對(duì)于少兒的游泳教學(xué)來(lái)說(shuō),腿部技術(shù)的訓(xùn)練是最為重要的,也是游泳時(shí)保持身體的協(xié)調(diào)和動(dòng)作連貫流暢的前提條件,而踝關(guān)節(jié)作為下肢的重要關(guān)節(jié),是腿部技術(shù)訓(xùn)練的重心,踝關(guān)節(jié)的柔韌性、力量和速度對(duì)于打腿效果會(huì)產(chǎn)生很大的影響。而踝關(guān)節(jié)在整個(gè)打腿的動(dòng)作中主要是起到協(xié)調(diào)大腿和小腿共同完成動(dòng)作以及腳部鞭狀打腿的動(dòng)作,是腿部力量的重要組成部分。在打水的過(guò)程中,要提高腿部打水的效果,獲取很多的前進(jìn)動(dòng)力,就必須要擴(kuò)大腳背與水流的接觸面,加大腳部向下的作用力,從而增強(qiáng)水流對(duì)腳部的產(chǎn)生的向上向前的反作用力,也就能夠獲取更多的前進(jìn)動(dòng)力。而在這個(gè)過(guò)程中,踝關(guān)節(jié)的柔韌性非常重要,柔韌性好就會(huì)增強(qiáng)腿部打水的效果,反之則降低腿部打水的效果,無(wú)法獲取更多的前進(jìn)動(dòng)力。因此,在踝關(guān)節(jié)的訓(xùn)練中要重視對(duì)踝關(guān)節(jié)的柔韌性和力量進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,具體的少兒踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練的方法有以下幾種:第一,踝關(guān)節(jié)的柔韌訓(xùn)練。在學(xué)生下水前,一定要做好各項(xiàng)熱身運(yùn)動(dòng),其中就有對(duì)踝關(guān)節(jié)的柔韌拉伸訓(xùn)練,在學(xué)生的膝蓋和腳趾下各放一塊游泳板,然后學(xué)生的臀部坐在自己的踝關(guān)節(jié)出,保持身體重心垂直,充分利用自身的重量來(lái)對(duì)踝關(guān)節(jié)韌帶進(jìn)行拉伸,通常時(shí)間為10到15分鐘。第二,踝關(guān)節(jié)的力量訓(xùn)練。學(xué)生在下水練習(xí)前,要先進(jìn)行踝關(guān)節(jié)的力量訓(xùn)練,過(guò)程是學(xué)生以重心垂直的形態(tài)站立,然后抬起后腳跟,讓前腳趾來(lái)支撐身體,每天練習(xí)三回,一回四十次,隔一天練習(xí)一次,如此反復(fù)練習(xí)可起到提高踝關(guān)節(jié)的力量。
三、加強(qiáng)腿部力量的訓(xùn)練
游泳是一項(xiàng)對(duì)于腿部力量要求很高的項(xiàng)目,腿部力量作為前進(jìn)的主要?jiǎng)恿?,必須要在?xùn)練中進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),切實(shí)保證學(xué)生能夠有標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)動(dòng)作。其具體的練習(xí)方法有以下幾種:第一,水上練習(xí)法。強(qiáng)化腿部力量的水上練習(xí)法又分為腳蹼練習(xí)法和直立打腿練習(xí)方法。腳蹼練習(xí)法,對(duì)于處于成長(zhǎng)發(fā)育期的少兒來(lái)說(shuō)不宜長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),可以通過(guò)增加練習(xí)次數(shù)的方式來(lái)增加腿部力量的練習(xí)強(qiáng)度。通常情況下是采用浮板輔助練習(xí),學(xué)生雙手抓住浮板的兩側(cè),身體與保持水面平行,頭部露出水面,雙腿有節(jié)奏的進(jìn)行打水,這種方法既能夠鍛煉腿部力量,還能強(qiáng)化學(xué)生的打水練習(xí);直立打腿方法,此種方法要在深水區(qū)進(jìn)行,要求學(xué)生身體垂直于水面,雙手自然抱頭,兩眼平視前方,雙腿有節(jié)奏地在水下打水,在練習(xí)的過(guò)程中雙腿還起到保持身體平衡的作用,還要克服水的浮力,故而這種方法對(duì)腿部力量的提高效果比較明顯。第二,陸地練習(xí)法。在地面上可以增強(qiáng)腿部力量的練習(xí)項(xiàng)目有很多,在教學(xué)中運(yùn)用最多的就是長(zhǎng)距離的慢跑,一般情況下為30分鐘,慢跑對(duì)增強(qiáng)腿部的力量和肌肉的耐受力有不錯(cuò)的效果。
四、強(qiáng)化腿部的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
首先,教練要加強(qiáng)對(duì)腿部專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的重視程度,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況制定合理的教學(xué)計(jì)劃,使訓(xùn)練更加地科學(xué)性、合理性和趣味性。通過(guò)腿部的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,不僅僅是為了完成更加標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,還實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的腿部力量的增強(qiáng),心肺功能的強(qiáng)化,為下一步的游泳訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,教練可以每周專(zhuān)門(mén)拿出一節(jié)課來(lái)進(jìn)行腿部的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,目的是增強(qiáng)學(xué)生對(duì)腿部專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的重視程度,強(qiáng)化學(xué)生的腿部力量和技術(shù)。此外,像這樣專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練,難免會(huì)比較的枯燥乏味,學(xué)生訓(xùn)練情緒不高,為了緩解這種情況,教練可采取縮短訓(xùn)練距離的方法,搞活訓(xùn)練氣氛,減輕學(xué)生的思想壓力,從而增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練積極性,提高訓(xùn)練的效果。
五、結(jié)語(yǔ)
游泳腿部動(dòng)作在少兒游泳教學(xué)與訓(xùn)練中是非常重要的,所以,在游泳的訓(xùn)練中一定要重視對(duì)于腿部的練習(xí)。教練也要加強(qiáng)對(duì)腿部專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的重視程度,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況制定合理的教學(xué)計(jì)劃,使訓(xùn)練更加的科學(xué)、合理和有趣。
參考文獻(xiàn):
[1] 覃健軍.少兒游泳運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練方法[J].玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào).2011.02:101-105.
[2] 李賁,劉瀟涵.淺談少兒游泳初學(xué)者的教學(xué)方法與分析[J].理論觀察.2013.07:150-151.
[3] 王誠(chéng).淺談少兒游泳運(yùn)動(dòng)員打腿訓(xùn)練的重要性[J].當(dāng)代體育科技.2012.26:39+41.
[4] 曹舒文,駱寧.昆明市少年兒童蛙泳腿部技術(shù)教學(xué)方法的實(shí)證研究[J].思茅師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào).2012.06:35-38.
[5] 彭偉.暗示教學(xué)法在高校游泳課的蛙泳技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究[J].牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào).2015.02:125-126.