楊平翠

[摘 要]《賣火柴的小女孩》是一篇極為感人的童話，成功塑造了小女孩的形象，反映了當(dāng)時(shí)社會的黑暗。文章主要通過細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物的性格命運(yùn)。作者主要對小女孩大拖鞋、金黃色頭發(fā)和當(dāng)時(shí)惡劣環(huán)境進(jìn)行描寫，旨在揭露當(dāng)時(shí)不公平的腐朽的社會現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生感受到童話的藝術(shù)魅力。

[關(guān)鍵詞]細(xì)節(jié)描寫；人物命運(yùn)；分析

[中圖分類號] G623.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1007-9068（2017）10-0064-02

《賣火柴的小女孩》是一篇經(jīng)典的童話，讀了之后不禁黯然淚下。究竟是什么讓讀者這般感動呢？主要是小女孩劃火柴時(shí)出現(xiàn)的四次幻覺，表現(xiàn)小女孩對社會的無奈和迷惘，同時(shí)寫出了小女孩的可憐和可悲。文章主要通過細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物的性格命運(yùn)。

一、對小女孩大拖鞋的細(xì)節(jié)描寫

在文中，作者這樣給我們進(jìn)行介紹：“在一個(gè)下雪的晚上，小女孩穿著媽媽的大拖鞋走在馬路旁，一輛馬車飛奔過來，她的兩只鞋都跑掉了。當(dāng)她找的時(shí)候，一只找不到了，另一只又被一個(gè)男孩當(dāng)足球踢走了，小女孩只好光著腳走路。小女孩由于家里極為貧困，連一雙鞋都沒有，媽媽的鞋大得可以當(dāng)‘搖籃了。”這是作者用夸張的手法，渲染了小女孩由于生活的貧困，不得不穿著“一向是媽媽穿的”大拖鞋，在寒冷的冬天上街賣火柴。這是對小女孩家庭貧困的介紹，也為后文小女孩的死去埋下了伏筆，深化了童話的悲劇色彩。

文中還描寫了一輛飛奔的馬車，把小女孩嚇得鞋都跑掉了。這是她僅有的一雙鞋?。∽髡咄ㄟ^對比的方法譴責(zé)了富人（坐馬車的人飛揚(yáng)跋扈），他們在街上橫沖直撞，根本不把小女孩放在眼里，以至小女孩嚇得把鞋都跑丟了。這是一種諷刺，批判那些富人對小女孩的熟視無睹，讓讀者不禁感到心寒，也不知不覺地為這可憐的小女孩落淚。這樣的一個(gè)悲慘社會，注定了小女孩有這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局。

在這個(gè)描寫片斷中，小女孩把鞋跑掉了以后，一個(gè)男孩把她的一只鞋當(dāng)足球踢走了。這表現(xiàn)了社會上人與人之間的冷酷無情，說明了人與人之間沒有同情和幫助，矛頭直指當(dāng)時(shí)罪惡的社會。這是多大的嘲諷！同樣是在成長的兒童，但他們之間沒有絲毫的友情，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的同情也沒有，反而是欺負(fù)、嘲笑。黑暗的社會污染了這些本應(yīng)純真可愛的小心靈，讓他們變得冷酷，這讓小女孩在寒冷的冬天更寒冷，也與后文小女孩死去時(shí)猶如天使般的純凈美麗形成了鮮明的對比。

二、對小女孩金黃色頭發(fā)的細(xì)節(jié)描寫

“雪花落在她的金黃色的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些?！边@是文中作者對小女孩頭發(fā)進(jìn)行的細(xì)節(jié)描寫。我們試想一下，一個(gè)十歲左右的小孩子，有著天使般的臉龐，留著長長的金黃色的頭發(fā)，并時(shí)不時(shí)地有雪花飄落在她的長頭發(fā)上，這是一位多么美麗的小姑娘。但就是因?yàn)樗毟F，所以寒冷和饑餓包圍著她，讓她根本注意不到自己也擁有如此美麗的外表。上天賦予她如此美麗的外表，與當(dāng)時(shí)黑暗丑陋的舊社會形成鮮明的對比。小女孩不光外表美麗，她的內(nèi)心也是美麗的。在這寒冷的除夕之夜，她只想多賣一些火柴，好為她那躺在病床上的媽媽買些吃的；可她不但沒有賣出一根火柴，還把那僅有的一雙媽媽的拖鞋跑丟了。

孤獨(dú)和無助包圍著她饑寒交迫的身體。如果在這個(gè)時(shí)候路人能關(guān)注一下這個(gè)美麗的可憐的小女孩，能給她哪怕是一個(gè)銅板，可能這個(gè)故事的結(jié)局就會改寫?？墒菦]有，沒有人關(guān)心她，也沒有人來買她的火柴。在這如此寒冷卻又意義重大的日子，小女孩只好選擇自己一個(gè)人去承受。這些貧窮、饑餓、寒冷、痛苦遮蓋了小女孩的美麗。她猶如一個(gè)掉入人間的天使，身上沒有塵埃，干凈得猶如那些飄落的雪花。

三、對惡劣環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫

每一篇文章的環(huán)境描寫都是至關(guān)重要的。在這篇文章中，一系列的環(huán)境描寫更是襯托了小女孩的悲慘遭遇?！疤鞚u漸黑了”“雪越下越大”，這些有關(guān)環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫進(jìn)一步烘托出女孩的可憐與孤獨(dú)。當(dāng)火柴熄滅后，“她面前只有一堵又厚又冷的墻”。讓我們置身于當(dāng)時(shí)的環(huán)境中去試想一下，原本有一根火柴，它那微弱的火光可以讓你感受到那種溫暖，卻由于火柴燃盡火光突然熄滅，而我們看到的又是漆黑一片。試想一下，小女孩如何去承受著這強(qiáng)烈的落差，去感受這短暫的溫暖呢？在這一亮一暗的對比中，突顯出小女孩的孤獨(dú)，沒有人去關(guān)心她，她只有通過在這微小的火光中出現(xiàn)的短暫幻覺來安慰自己。小女孩幻覺中的火爐、烤鵝和面包、圣誕樹，這些都是在除夕之夜家家都會有的最普通的物品。可在小女孩這里，所有的一切都只能是想象，只會出現(xiàn)在她的幻覺里。

出現(xiàn)在小女孩最后的幻覺中是她的奶奶。文中描寫她在看見奶奶之前，還看到了一顆明亮的星星，并且有一顆星星落下來了，在天空中劃出一條長長的火絲，所有的星星也跟著落下來了，就像彩虹一樣從天上一直掛到地上。多么美麗的一幅圖畫，但是星星的墮落代表了一個(gè)人的死亡。在這里也暗示著小女孩最終也將美麗地離開這個(gè)冰冷的世界。在這樣寒冷的天氣中，小女孩見到自己的親人，而且是最溫柔慈祥的奶奶，無疑是給她最大的溫暖。小女孩央求奶奶把她帶走，這是她唯一的一個(gè)心愿?；鸩裼忠淮蜗?，四周仍是一片漆黑，但小女孩已經(jīng)看不見了，她帶著快樂和光明永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。這也是環(huán)境描寫的作用，它不僅能讓讀者通過環(huán)境的變化去感覺主人公內(nèi)心的變化，而且能烘托出更深層次的意境。

四、對其他場面的一些細(xì)節(jié)描寫

“每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味兒，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)?！边@是文中另外一處細(xì)節(jié)描寫。作者運(yùn)用對比的方法告訴人們，資本主義社會是多么的不平等，有的人富有，有的人流浪街頭。在這除夕之夜，家家都圍著火爐吃著烤鵝，并時(shí)不時(shí)地傳出笑聲；而在黑暗和寒冷的街上，只有小女孩一個(gè)人，她還沒有吃過東西，身上穿的衣服少得可憐。這是多么強(qiáng)烈的對比！當(dāng)人們在溫暖的屋子中時(shí)，有誰關(guān)心凍得發(fā)抖的小女孩；當(dāng)人們在屋中吃烤鵝和烤面包時(shí)，又有誰在乎餓得發(fā)昏的小女孩；當(dāng)人們團(tuán)團(tuán)圓圓發(fā)出歡聲笑語時(shí)，又有誰考慮一個(gè)孤獨(dú)可憐的小女孩？

同樣是孩子，別的孩子有家回、有東西吃、有新衣穿，而可憐的賣火柴的小女孩什么都沒有，她只能劃亮火柴，依靠在火光中出現(xiàn)的幻覺讓她去感受新年的快樂。在幻覺中出現(xiàn)的奶奶是她心目中太陽的化身，只有在奶奶身邊，她才會感到光明和溫暖。

文中的這四次細(xì)節(jié)描寫，極大地幫助我們?nèi)ダ斫膺@個(gè)小女孩的悲慘遭遇和苦難命運(yùn)。她是一個(gè)墜落在人間的天使，沒有被黑暗腐蝕，如此純潔，如此甜美。她的結(jié)局是可悲的，因?yàn)樗涝诹诵履甑脑绯?，是被活活凍死的，陪伴她的僅是一堆燒剩了的火柴梗，而且根本沒有人去在意這些。不過，她是在美麗中死去，在最后的火光中看見了她的奶奶，感受到了無比的溫暖和快樂。小女孩雖然永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，但她是微笑的，那美好的幻覺是她想要的，她只是去尋找那屬于她的地方。

（責(zé)編 韋 雄）